人教版小学二年级上9的乘法口诀ppt课件.ppt
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1、9的乘法口诀,人教版义务教材二年级数学上册,48,34,88,26,一、计算铺垫,导入新知,17,7,12,32,12,64,1773412483226128864,看屏幕,口算。,http:/www.,每跳一下,下一格是几?,0,9,18,每跳一下,下一格是几?,0,9,18,每跳一下,下一格是几?,0,9,18,27,每跳一下是一个( )。,0,9,18,27,36,每跳一下,下一格是几?,0,9,18,27,36,45,每跳一下,下一格是几?,0,9,18,27,36,45,54,每跳一下,下一格是几?,0,9,18,27,36,45,54,63,每跳一下,下一格是几?,0,9,18,2
2、7,36,45,54,63,72,(一)挖掘原认知,收集9的乘法口诀,问题:1. 根据前面的经验,9的乘法口诀有几句?,2. 哪9句,你们知道吗,谁来说说?,二、学习新知,自主探究,3. 9的乘法口诀一共9句,让我们一起来读读这9句口诀。,http:/www.,1. 不用龙舟图了,你能直接说说剩下每句口诀的意思吗?,2. 这句口诀可以计算哪个算式?,(以七九六十三为例),七九六十三,7963 9763,3. 还有一些口诀呢,能说说这些口诀表示的意思吗? 可以计算哪个算式?,六九五十四,6954 9654,二、学习新知,自主探究,(一)理解9的乘法口诀的意义,http:/www.,问题:1. 你
3、能看懂这幅图吗?说说什么意思。,2. 它表示的是哪句口诀?,3. 这句口诀可以计算哪个乘法算式?,四九三十六,4936 9436,(以四九三十六为例),二、学习新知,自主探究,(二)理解9的乘法口诀的意义,http:/www.,(三)理解意义记口诀,问题:1. 让我们一起拍手读读这些口诀吧!,2. 谁来给大家背一背?,3. 谁再背一背,你是怎么记住的?,9199218932794369545965497639872,一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一,199 2918 3927 4936 5945 6954 7963 8972
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