生物公开课-基因的表达.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式基因的表达第三讲 专题七 遗传的分子基础知识体系知识体系定内容定内容 核心素养核心素养定能力定能力 社会社会责任责任科学科学探究探究科学科学思维思维生命生命观念观念通过掌握抗菌药物作用机理及有关中心法通过掌握抗菌药物作用机理及有关中心法则内容，形成关注社会、关注人类健康的则内容，形成关注社会、关注人类健康的理念理念通过模拟中心法则各过程实验，提升对实通过模拟中心法则各过程实验，提升对实验结果的逻辑分析能力验结果的逻辑分析能力通过掌握遗传信息传递过程中碱基数目、通过掌握遗传信息传递过程中碱基数目、氨基酸数等数量关系，提升分析与计算能氨基酸数等数量关系，提升分析与计算能力力

2、通过掌握遗传信息的传递过程，能够从分通过掌握遗传信息的传递过程，能够从分子水平阐述生命的延续性，从而理解生命子水平阐述生命的延续性，从而理解生命的延续和发展规律的延续和发展规律近五年高考分析：近五年高考分析：2015年：海南卷、2016年：海南卷2017年：全国卷3、2018年：海南卷、全国卷12019年：全国卷1Contents 考点二考点二 中心法中心法则则及基因及基因与与性性状状的的关关系系【重难深化类重难深化类】课课堂堂训练训练 研真题研真题知命知命题题点点 查查薄弱点薄弱点 清清迷盲点迷盲点课课下下达标检测达标检测考点一考点一 遗传遗传信息的信息的转录转录和翻和翻译译 【重重难难深化

3、深化类类】返回返回考点一遗传信息的转录和翻译【重难深化类重难深化类】返回返回重温教材返回返回 基 础 自 测密码子密码子细胞质？细胞质？返回返回mRNA核糖体核糖体多肽链多肽链DNAmRNARNA聚聚合酶合酶返回返回深理解 以联系为桥梁融会贯通探规寻律翻译翻译转录转录复制复制遗传信息的表达遗传信息的表达遗传信息的传递遗传信息的传递降解成核降解成核糖核苷酸糖核苷酸DNA链重新聚链重新聚合合子代子代DNA分子中分子中模模板板去去向向20种氨基种氨基酸酸4种游离的种游离的核糖核苷酸核糖核苷酸4种游离的脱氧核苷种游离的脱氧核苷酸酸原原料料mRNADNA的一条链的一条链亲代亲代DNA的两条链的两条链模模

4、板板细胞质细胞质主要是细胞核主要是细胞核主要是细胞核主要是细胞核场场所所核心素养返回返回翻译翻译转录转录复制复制遗传信息的表达遗传信息的表达遗传信息的传遗传信息的传递递mRNA蛋白蛋白质质DNARNADNADNA信息信息传递传递一条一条mRNA上上可相继结合多可相继结合多个核糖体，同个核糖体，同时合成多条肽时合成多条肽链链边解旋边转边解旋边转录录半保留复制半保留复制边解旋边复边解旋边复制制特点特点AU、UA、CG、GCAU、TA、CG、GCAT、TA、CG、GC碱基碱基配对配对蛋白质蛋白质(多肽多肽)RNA完全相同的完全相同的两个两个DNA分子分子产物产物返回返回 对 点 落 实DNA复制和转

5、录复制和转录主要主要在细胞核中进行，还可以在线粒在细胞核中进行，还可以在线粒体、叶绿体等细胞器中进行体、叶绿体等细胞器中进行C氨基酸数：氨基酸数：mRNA碱基数：碱基数：DNA碱基碱基数数 1 :3 :6返回返回线粒体、叶绿线粒体、叶绿体体返回返回返回返回CmRNAtRNAmRNA上的密码子上的密码子返回返回返回返回考点二中心法则及基因与性状的关系【重难深化类重难深化类】返回返回 基 础 自 测一对一、一对多一对一、一对多、多对一、多对一性状性状=基因基因+环境因素环境因素返回返回深理解 以联系为桥梁融会贯通探规寻律核心素养返回返回镰刀型贫血症镰刀型贫血症白化病白化病返回返回 对 点 落 实B

6、转录转录tRNA翻译翻译返回返回生物生物种类种类举例举例遗传信息的传递过程遗传信息的传递过程DNA病毒病毒T2噬菌体噬菌体RNA病毒病毒烟草花叶病毒烟草花叶病毒逆转录逆转录病毒病毒艾滋病病毒艾滋病病毒细胞细胞生物生物动物、植物、细动物、植物、细菌、真菌等菌、真菌等返回返回重应用 以生活为目的关注健康回报社会社会责任社会责任返回返回解析解析 对 点 落 实C返回返回课堂8分钟专题训练专题训练返回返回易错探因易错探因记忆不准记忆不准转录的产物是转录的产物是RNA，需要的反，需要的反应物是核糖核苷酸；逆转录的应物是核糖核苷酸；逆转录的产物是产物是DNA，需要的反应物是，需要的反应物是脱氧核苷酸。脱氧

7、核苷酸。返回返回返回返回解析解析3、下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（、下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则法则 BDNA中的遗传信息是通过转录传递给中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的的 CDNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序排列顺序 DDNA病毒中没有病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不，其遗传信息的传递不遵循中心法则遵循中心法则D返回返回B返回返回5A返回返回6C返回返回学情考情 了然于胸返回返回返回返回返回返回课后作业：发布在“每日交作业”，请同学们按时完成。