生物公开课-04酶和ATP.pdf

1、细胞代谢细胞代谢 条件：酶和ATP主要：细胞呼吸和光合作用2021.4.15考情分析考情分析 考查内容上，多以酶的本质、特性及活性变化，考查内容上，多以酶的本质、特性及活性变化，ATP的作用和再生途径为主要考查内容，且常与一的作用和再生途径为主要考查内容，且常与一些重要生理过程相联系，同时考查曲线分析和实验些重要生理过程相联系，同时考查曲线分析和实验设计能力设计能力考纲要求：考纲要求：1、酶在代谢中的作用（酶在代谢中的作用（）2、ATP在能量代谢中的作用（在能量代谢中的作用（）组合题：关于生物体产生的酶的叙述，组合题：关于生物体产生的酶的叙述，错误错误的是（的是（）A酶的化学本质是蛋白质或酶的

2、化学本质是蛋白质或RNA B酶既可以作既可以作为催化催化剂，也可以作，也可以作为另一个化学反另一个化学反应的底物的底物C酶通通过降低化学反降低化学反应的活化能来提高化学反的活化能来提高化学反应速度速度D纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁D变式：细胞中某种酶的减少，可能与基因的选择性表达有关变式：淀粉酶、RNA聚合酶本质是蛋白质，可被蛋白酶水解变式：酶起催化作用，激素起调节作用，两者都不提供能量肽聚糖酶肽聚糖酶酶具专一性酶具专一性（2017全国全国）下列关于生物体中酶的叙述，）下列关于生物体中酶的叙述，正确正确的的是（是（）A在细胞中，核外没有参与在细胞

3、中，核外没有参与DNA合成的酶合成的酶B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37C真题重现真题重现DNA聚合酶等聚合酶等线粒体、叶绿体中有线粒体、叶绿体中有只要没有失活，酶在胞内、胞外、体外都能发挥作用只要没有失活，酶在胞内、胞外、体外都能发挥作用盐析没有破坏蛋白质的空间结构，反应可逆盐析没有破坏蛋白质的空间结构，反应可逆酶在最适酶在最适pH、低温中保存，而不是在最适温度、低温中保存，而不是在

4、最适温度 实验：实验：过氧化氢酶以及过氧化氢酶以及FeClFeCl3 3都都可以将过氧化氢分解成可以将过氧化氢分解成O O2 2和和水，请利用下述实验材料通过观察产生气泡的量来水，请利用下述实验材料通过观察产生气泡的量来证明证明酶具有高效性：酶具有高效性：实验材料：试管、过氧化氢、过氧化氢酶、实验材料：试管、过氧化氢、过氧化氢酶、FeClFeCl3 3审题很重要！审题很重要！1、确定实验目标：探究类和验证类等2、找出自变量和因变量（观察目标或检测结果等）自变量自变量因变量因变量3、无关变量要统一：等量原则、相同且适宜条件难点4、注意实验设计的合理性实验步骤“五步曲”第一步 分组，编号第二步 自

5、变量处理第三步 培养（控制好无关变量）第四步 观察或测定因变量第五步 预期结果，得出结论取两只试管编号取两只试管编号A、B，加入，加入等量过氧化氢溶液等量过氧化氢溶液向向A中加入一定量的中加入一定量的FeCl3 溶液，溶液，向向B中加入中加入 等量的过氧化氢酶溶液等量的过氧化氢酶溶液在相同且适宜的条件下培养观察并比较两只试管中产生气泡的量观察并比较两只试管中产生气泡的量试管试管B中产生气泡的量比中产生气泡的量比A的多，的多，证明酶具有高效性证明酶具有高效性下列有关酶的实验设计思路，下列有关酶的实验设计思路，正确正确的是的是A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘

6、液验证酶的专一性B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.探究探究pH对酶活性的影响，应先让底物和酶均达到相对酶活性的影响，应先让底物和酶均达到相应的应的pH条件后再混合条件后再混合D.加热和加入加热和加入FeCl3都能提高过氧化氢反应速率都能提高过氧化氢反应速率,其原理其原理是相同的是相同的D4、注意实验设计的合理性优优P21，第第4-5题题腺苷腺苷=腺嘌呤腺嘌呤+核糖核糖3 3个磷酸基团个磷酸基团高能磷酸键高能磷酸键OH OH两个高能磷酸键都断裂，两个高能磷酸键都断裂，形成形成AMP，RNA的基本组的基本组成单位成单位放能反应放能反

7、应呼吸作用呼吸作用光反应光反应产生ATP的场所：细胞质基质线粒体（基质、内膜）叶绿体（类囊体薄膜）吸能反应吸能反应暗反应暗反应主动运输、胞吞、胞吐主动运输、胞吞、胞吐有机物合成：有机物合成：DNA复制、转录、翻译复制、转录、翻译生物发光和发电、肌肉收缩生物发光和发电、肌肉收缩 注意：注意：光反应产生光反应产生的的ATP只能只能用于暗反应。用于暗反应。其他生命活其他生命活动所需的能动所需的能量来源于呼量来源于呼吸作用。吸作用。AATPADPAMP意义意义？ATP是细胞的能量“通货”，细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途较为广泛。下列有关叙述中错误的是A

8、UTP是三磷酸尿苷的英文名称缩写，其分子中含有2个高能磷酸键BATP分子能在细胞膜上某些蛋白质的催化下水解CGTP的合成常伴随放能反应，而吸能反应不一定伴随GTP的水解DCTP中高能磷酸键全部水解后的产物能作为合成DNA分子的原料D模拟突破模拟突破注意：注意：dATP、dCTP、dGTP、dTTP的两个高能磷酸键都断的两个高能磷酸键都断裂后的产物才是裂后的产物才是DNA的基本组成单位。的基本组成单位。（2016全国）下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATPB神经递质的分泌属于胞吐需要消耗神经递质的分泌属于胞吐需要消耗ATP，但是神经递质在，但是神经递质在突触间隙中的移动只是扩散作用，不消耗突触间隙中的移动只是扩散作用，不消耗ATP神经细胞兴奋后恢复为静息状态，除了与离子通道有关，神经细胞兴奋后恢复为静息状态，除了与离子通道有关，还与钠钾泵有关，所以需要消耗还与钠钾泵有关，所以需要消耗ATP优优P22，第第1题题小结：小结：课后作业：完成优化方案，长句子填空课后作业：完成优化方案，长句子填空