高中生物课件- 细胞的能量“货币”ATP.docx
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1、第五章 细胞的能量供应和利用第2节 细胞的能量“货币”ATP 导学案 备课老师: 审核:高一生物备课组 备课时间:2021.12.09【生命观念】1.通过ATP的结构式及其相关信息,理解 ATP的结构特点;2.依据ATP与ADP相互转化示意图分析ATP与ADP相互转化的过程;3.结合实例,理解ATP的利用。【科学思维】1.依据ATP与ADP相互转化示意图分析ATP与ADP相互转化的过程;2. 结合实例,理解ATP的利用。【科学探究】1.通过比较ATP水解与合成,理解ATP水解与合成不可逆;2.通过ATP的结构式,理解特殊化学键。【社会责任】结合实例,理解ATP的利用。【教学重点】1.ATP的结
2、构式;2.ATP与ADP相互转化的过程;3.ATP的利用。【教学难点】ATP与ADP相互转化的过程。一、 ATP是一种高能磷酸化合物1、 结构式: 2、元素组成:_;3、结构简式:_;4、特殊化学键:(用_表示,ATP中共有_个)_的末端磷酸基团具有较高的转移势能,即容易水解;5、ATP是细胞内的一种_化合物。二、ATP与ADP可以相互转化1、转化过程2、ATP及与ADP转化特点:(1)ATP含量_、但转化_;(2)相对稳定、动态平衡。3、ATP合成与ATP水解的比较反 应反应类型酶的类型能量来源能量去向反应场所生物体需能部位结论:三、ATP的利用【合作探究】阅读课本P88,回答下列关于ATP
3、的利用实例的问题。讨论1、兴奋在神经纤维上的传导、生物电:化学能_;讨论2、纤毛和鞭毛的摆动、肌细胞收缩、精子尾部的摆动等:化学能_;讨论3、细胞内各种吸能反应(物质合成):化学能_;讨论4、维持恒温动物的体温:化学能_;讨论5、萤火虫发光:化学能_;讨论6、细胞的主动运输:化学能_。【实例】ATP为主动运输供能的过程:1、参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP_的酶。当膜内侧的Ca2+与其相应位点结合时,其酶活性就被激活了;2、在载体蛋白这种酶的作用下,ATP分子的末端磷酸基团脱离下来与_结合,这一过程伴随着能量的转移,这就是载体蛋白的_;3、载体蛋白_导致其空间结构发生变化,使C
4、a2+的结合位点转向膜外侧,将Ca2+释放到膜外。【总结】细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP_提供能量的。1、吸能反应:伴随ATP的_,如蛋白质的合成。2、放能反应:伴随ATP的_,如葡萄糖的氧化分解。3、生物体内能源物质生物体各项生命活动的直接能源物质生物体各项生命活动的主要能源物质生命的燃料生物体各项生命活动的最终能源细胞内良好的储能物质动物细胞内糖类的贮能形式 植物细胞内糖类的贮能形式生物体内三大能源物质【课堂作业】1.(海南2014T10)下列物质中,能够直接给细胞生命活动提供能量的是()A脂肪 B钙离子 C糖 DATP2.(海南2015T3)ATP是直接为细胞生命活动提供能
5、量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是( )A酒精发酵过程中有ATP生成 BATP可为物质跨膜运输提供能量CATP中高能磷酸键水解可释放能量 DATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成3.下列四种化合物的“”中都含有结构“A”,对此分析不正确的是() A烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构和 B大肠杆菌的遗传物质中含有结构和C烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构D人体的一个细胞中可同时含有这四种结构4.图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法正确的是()AATP在代谢旺盛的细胞中含量很丰富B由图1可知ATP中含有3个特殊化学键C图2中的酶1和酶2为同一类酶D图2中反应
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