种群的特征和数量变化（一轮复习）.ppt

1、种群的特征和数量变化种群的特征和数量变化课程要求：课程要求：1、列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出、列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征率、年龄结构、性别比例等特征2、尝试建立数学模型解释种群的数量变动、尝试建立数学模型解释种群的数量变动种群的特征种群的特征1、数量特征、数量特征 （最基本）（最基本）（预测、影响出生率和死亡率）（预测、影响出生率和死亡率）类型：类型：（影响出生率）（影响出生率）种群密度种群密度出生率和死亡率出生率和死亡率迁入率和迁出率迁入率和迁出率直接决定种群密度直接决定种群密度年龄组成年龄组成增长型增长型 稳定型稳定

2、型 衰退型衰退型性别比例性别比例种群的特征种群的特征2、空间特征、空间特征均匀分布均匀分布随机分布随机分布集群分布集群分布种群密度的调查方法种群密度的调查方法1、适用对象：适用对象：取样的关键：取样的关键：取样的方法：取样的方法：2、适用对象：适用对象：计算公式：计算公式：样方法样方法植物和活动能力弱、活动范围小的动物植物和活动能力弱、活动范围小的动物随机取样随机取样五点取样法、等距取样法五点取样法、等距取样法标志重捕法标志重捕法活动能力强、活动范围广的动物活动能力强、活动范围广的动物挖掘教材挖掘教材P61-P62练习：练习：一、典题领悟一、典题领悟 集训过关集训过关 1、2二、集训过关二、集

3、训过关 1、2、3种群的数量变化种群的数量变化1、“J J”型增长型增长条件：条件：条件充裕、气候适宜、没有敌害条件充裕、气候适宜、没有敌害特点：增长率特点：增长率 （-1 1）数学模型：数学模型：食物和空间食物和空间不变不变Nt=N0t种群的数量变化种群的数量变化2、“S S”型增长型增长条件：资源和空间有限、受其他生物制约条件：资源和空间有限、受其他生物制约特点：增长速率特点：增长速率 （斜率斜率）有有 （K值）：在环境条件不受破坏的情值）：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间所能维持的种群最大数量况下，一定空间所能维持的种群最大数量注意注意K值不是种群的最大数量值不是种群的最大数量 K值

4、不是固定不变的值不是固定不变的 种群数量会在种群数量会在K值附近上下波动值附近上下波动先增大后减小先增大后减小环境容纳量环境容纳量种群的数量变化种群的数量变化“S S”型增长的几种表示方法：型增长的几种表示方法：种群的数量变化种群的数量变化“S S”型增长和型增长和“J J”型增长的关系型增长的关系（自然选择所淘汰的个（自然选择所淘汰的个体）体）练习：练习：三、学三、学“模模”用用“模模”1、2培养液中酵母菌种群数量的变化培养液中酵母菌种群数量的变化1、计数方法：、计数方法：2、实验过程：、实验过程：培养培养取样：取样前要取样：取样前要计数计数：先盖上盖玻片，再滴培养液先盖上盖玻片，再滴培养液待酵母菌沉降到底部再计数待酵母菌沉降到底部再计数每天每天相同时间相同时间重复重复 绘制曲线绘制曲线 抽样检测抽样检测振荡，使酵母菌均匀分布振荡，使酵母菌均匀分布血细胞计数板血细胞计数板练习：练习：四、集训过关四、集训过关 1、2、3