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粤教花城版四年级下册《音乐》第7课歌曲《红河谷》-教案、教学设计--(配套课件编号：f0641).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：533352

上传时间：2020-05-17

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资源描述：: 1、歌曲红河谷教案一、教学目标： 1、通过学习，能用流畅优美的声音表现歌曲抒情柔美的风格 2 3、通过学习，复习、巩固新旧音乐知识。二、学情分析：本单元汇编了一组反映美洲音乐文化的歌曲：有欢快的墨西哥民歌拉库卡拉查、粗犷的委内瑞拉歌曲平原，我的心、明快的乌拉圭乐曲化装舞会。歌曲表现了移居于北美红河一带的人民，在这里垦荒种地、建设家园，将野牛出没的荒原变成人们安居乐业的地方。它回顾人民艰苦创业的经历，展望美好幸福的生活前景。歌词富有生活气息，具有深刻的教育意义。歌曲为 F 大调，4/4 拍子，歌谣体，单乐段结构，总共 8 小节。歌曲的节奏稳健，富有动感
2、，旋律朴实、舒展。音域不宽，两个声部的音域不超过一个八度。三、重点难点： 1、学唱歌曲红河谷，能用流畅、优美的声音表现歌曲抒情、柔美的风格；用和谐、统一的声音唱准歌曲。 2、通过学习，复习巩固新旧音乐知识：弱起小节；切分节奏。四、教学过程 1、导入：基础训练（1）音阶：1 2 3 4 5 6 7 1 、1 7 6 5 4 3 2 1 1 3 、 3 5 、 5 1 、1 5 、 3 1 、 1 5 （2）节奏：X X 、XX XX 、 X X X 、X - 2、新课教学：（1）出示歌谱、播放音乐，学生感受歌曲。（2）对歌曲创作背景进行分析，介绍加拿大。（3）讲解歌曲曲式结构，拍子，以及弱起。（4）朗读歌词，带上歌曲节奏来深情朗读。（5）学唱简谱、学生填词。（6）为我们的歌曲配上简单的律动动作。（7）学生跟着音乐齐唱。 3、小组探究、四个人一组互相练习，加上动作 4、小组进行表演、学生投票评优 5、教师总结课堂：今天我们学习了一首哪里的歌曲？生答。这首歌曲是四四拍，并且是弱起。歌曲的曲风是优美的，唱出了加拿大人民真挚深情的感情。 6、拓展延伸：我们去加拿大旅游（小游戏）

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