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粤教花城版四年级下册《音乐》第7课歌曲《红河谷》-教案、教学设计--(配套课件编号：81521).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：533345

上传时间：2020-05-17

格式：DOC

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资源描述：: 1、教学设计教学设计 1.【教材分析教材分析】：加拿大民歌红河谷是一首流传于北美洲红河一带、富有美国北方民歌特色的优美抒情歌曲。歌曲为 F 大调，4/4 拍，歌曲开头用了弱起拍的节奏性，单乐段结构，歌曲旋律优美、动听。 2.2.【教学目标教学目标】： 1. 体验美洲的音乐风格，感知音乐中的民族风格和情感，拓宽音乐视野 2. 学唱红河谷，能用中等的速度，平缓的呼吸演唱歌曲。 3. 能够把握准确的音准、弱起节奏、并能用自然圆润的声音正确表达歌曲的情感。 3.3.【教学重难点】【教学重难点】 1. 教学重点：感知 4/4 拍子的律动感，学会，背唱歌曲 2. 教学难点：唱好红河谷弱起小节和
2、弱起音。 4.4.【教学媒体教学媒体】：电子琴，课件，打击乐器。 5.5.【教学方法教学方法】：欣赏、听唱、游戏。对比等方法。 6.6.【教学过程教学过程】：一情景导入：师：同学们，这节课我们又要继续我们的环美洲之行，今天要带领大家去游览一个地方的风光，这个地方被称为枫叶之邦，这是哪个国家呢？（播放课件）。从课件播放的风光中可以看到，加拿大的枫叶国旗、尼亚加拉大瀑布以及多伦多电视塔。（此时课件配乐为红河谷，为接下来的学唱做铺垫，采用情景教学法导入）。师总结：加拿大位于北美洲，是一个地广人稀的国家，它的面积居世界第二，而人口只有 3000 万。加拿大虽然没有悠久的历
3、史，但却有着丰富多彩的地理。加拿大不仅有着秀丽的自然景观和丰富的资源，而且还有很多脍炙人口的歌曲。二二【新课教学】【新课教学】 1. 学唱歌曲（1）发声练习打嘟练习：2/4 1 2 3 4 | 5 4 3 2 1 | 4/4 1- | 3- | 5- | 1- | a a a a 2. 欣赏歌曲红河谷，让学生想一想歌曲的旋律是平稳的还是跳跃的（平稳），表现的情绪是欢快活泼还是优美抒情的（优美抒情）。 3. 学唱歌曲，让学生再次感受歌曲优美抒情的旋律。 4. 让学生演唱歌曲曲谱。 5. 跟随老师的琴声让学生自己填词演唱。 6. 分乐句，让学生感受第四乐句中“6”和“降 6”的区别，并让学生重点练唱。 7. 重点练习接唱第一句歌词，让学生体会歌曲的弱起。 8. 跟随伴奏演唱歌曲。三【拓展延伸】请同学们想一想，还能用什么样的形式表现歌曲？把学生分成两组，一组学生演唱歌词，另一组学生用“la”伴唱，一组学生击打小乐器，一起跟随伴奏音乐来表现歌曲。四.【总结】红河谷是流传在北方红河一带的民歌，它主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种树、建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园，它回顾了人们艰苦创业的历史，同时也是对美好生活的向往。

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