部编版八年级上册道德与法治第三单元 勇担社会责任 复习课件48张.pptx
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1、部编版八年级上册道德与法治部编版八年级上册道德与法治单元框架梳理勇担社会责任责任与角色同在积极奉献社会认识责任承担责任关爱他人服务社会我的角色 我的责任责任你我他不言代价与回报我承担 我无悔幸福(意义)艺术(做法)成长(意义)途径(做法)自身责任自身责任社会责任社会责任第六课 责任与角色同在框架梳理责任与角色同在我承担 我无悔责任含义、来源责任与角色的关系对自己负责的表现对他人负责的表现代价与回报可以选择的责任不可推卸的责任做负责人的人认识责任承担责任我的角色 我的责任责任你我他不言代价与回报6.1我的角色 我的责任1.责任的含义:责任是一个人分内应该做的事情。2.责任的来源:对他人的承诺、职
2、业要求、道德规范、法律规定等。3.责任与角色的关系:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。(相同)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会【提醒】2.3经常考选择题,2以情境判断来源为主,3以改变主旨为主,注意标红字哦!4.中学生扮演哪些角色?承担哪些责任?子女,孝敬父母。学生,认真学习,遵守学校纪律。社会公民,遵守社会规则,维护社会秩序。中华儿女,心系祖国自觉维护国家利益。5.对自己负责的意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得
3、到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。6.为什么对他人负责?很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。7.如何对他人负责?我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,(对自己负责)自己 他人成长和幸福感恩,主动关心、帮助和服务6.1我的角色 我的责任角色不同,责任也不同!真题演练1.1.俗话说,十年寒窗苦读,一朝金榜题名。对许多人来说,高考承载着他们的梦想,是改变命运的重要转折点。考试考完了,填志愿当然也是一次重要的选择。浙江、河南却接连发生了两起恶意填报、篡改他人志愿的事件,引发舆论关注。下列对此认识正确的是()志愿篡改行为必须受到刑罚处罚要对自己的行为负责
4、恶意填报、篡改他人志愿的行为要受到法律的制裁篡改志愿是小事,社会不必太苛责A B C DB B提示:提示:题干中恶意填报、篡改他人志愿的行为既是不道德的也是违法的,既要受到题干中恶意填报、篡改他人志愿的行为既是不道德的也是违法的,既要受到道德谴责,也要受到法律制裁所以观点正确;观点是错误的,篡改志愿未必道德谴责,也要受到法律制裁所以观点正确;观点是错误的,篡改志愿未必受到刑罚处罚;观点错误,篡改志愿不是小事,社会必须追究相关人员的责任。受到刑罚处罚;观点错误,篡改志愿不是小事,社会必须追究相关人员的责任。6.2做负责人的人1.承担责任的代价和回报承担责任的付出:不仅意味着付出时间、精力和金钱,
5、而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。承担责任的回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。物质回报和精神回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。【提醒】经常考选择题,付出不一定就会有回报哦!6.2做负责人的人2.怎样对待自己的选择?在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。3.如何对待不可选择责任?(1)我们可以改变对待自己应该做的事情的态度。(2)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。6.2做负责人的人4.如何做一个负责任的人?我们要积极承担责任
6、,不言代价与回报。(抄在书上)我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。【提醒】不负责任的行为都会受到法律制裁。()真题演练2.2.古人曰:古人曰:“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。勤。”这句话告诫我们要这句话告诫我们要()A增强履行责任的能力,勇于承担责任B从小努力学习文化知识C从小树立远大理想D人生苦短,乐在当下提示:结合所学知识分析,这句话告诫我
7、们要努力增强履行责任的提示:结合所学知识分析,这句话告诫我们要努力增强履行责任的能力,勇于承担责任,所以能力,勇于承担责任,所以A A项说法正确;项说法正确;B B、C C两项不能从题干中两项不能从题干中得出;得出;D D项错误,不能乐在当下,要勇于承担责任。项错误,不能乐在当下,要勇于承担责任。A真题演练3.3.中华人民共和国成立中华人民共和国成立7070周年之际,中国女排以周年之际,中国女排以1111战全胜的骄人成绩再夺世界杯冠战全胜的骄人成绩再夺世界杯冠军,其中作为教练的郎平居功至伟。她两次在中国女排最困难的时期,主动挂帅,军,其中作为教练的郎平居功至伟。她两次在中国女排最困难的时期,主
8、动挂帅,带领中国队辛苦训练,一度累倒在工作中,身体做过多次手术。她亏欠了家庭,也带领中国队辛苦训练,一度累倒在工作中,身体做过多次手术。她亏欠了家庭,也收获了荣誉,如世界最佳教练、中国体育最佳贡献奖、改革先锋等。郎平的事迹说收获了荣誉,如世界最佳教练、中国体育最佳贡献奖、改革先锋等。郎平的事迹说明明()承担责任付出的代价与得到的回报成正比承担责任,往往伴随着获得回报的权利一个人绝对不能同时扮演好多种角色一旦作出选择,就应义无反顾地担当起应负的责任A B C D提示:根据所学可知,正确,符合题意;承担责任付出的代提示:根据所学可知,正确,符合题意;承担责任付出的代价与得到的回报不能简单类比;中的
9、价与得到的回报不能简单类比;中的“绝对不能绝对不能”说法绝对。说法绝对。D第七课 积极奉献社会框架梳理积极奉献社会服务社会幸福艺术成长途径人生价值全面发展社会公益爱岗敬业意义意义+做法做法关爱他人人际关系社会和谐善待自己心怀善念尽己所能讲究策略7.1关爱他人1.为什么要关爱他人?(如何理解关爱他人是一种幸福)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(他人)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(社会)关爱他人,收获幸福,关爱他人就是关爱和善待自己。(自己)2.怎样关爱他人?(关爱他人的艺术有哪些?)关爱他人,要心怀善意。关爱他人,要尽己所能。(关爱不分大小,贵在有爱心。)关
10、爱他人,要讲究策略。(考虑他人的内心感受和自尊,学会自我保护。)真题演练4.4.“廉者不受嗟来之食廉者不受嗟来之食”是我们耳熟能详的典故。这从侧面告诉我们是我们耳熟能详的典故。这从侧面告诉我们()A关爱他人要讲究策略B不要接受他人的关心和爱护C接受他人帮助是丧失自尊的表现D缺乏自爱的人才会接受他人的关爱提示:提示:“廉者不受嗟来之食廉者不受嗟来之食”是指知廉耻的人不吃施舍的东西。比喻品是指知廉耻的人不吃施舍的东西。比喻品行高洁,不苟且求得。这就要求我们关爱他人,要讲究策略,要关注他行高洁,不苟且求得。这就要求我们关爱他人,要讲究策略,要关注他人的感受,不能带有侮辱性和施舍性,要注意方式方法。故
11、人的感受,不能带有侮辱性和施舍性,要注意方式方法。故A A项正确。项正确。A真题演练5.5.理发师薛师傅去给住院的表哥理发,发现理发成了卧床患者的难题。此后,他理发师薛师傅去给住院的表哥理发,发现理发成了卧床患者的难题。此后,他每个月都会抽出一天时间到医院给卧床病人免费理发。这给我们的启示是每个月都会抽出一天时间到医院给卧床病人免费理发。这给我们的启示是()关爱他人,要心怀善意 关爱他人,要讲究策略关爱他人,收获幸福 关爱他人,要尽己所能A B C D提示:提示:题干中薛师傅每个月抽出一天时间到医院给卧床病人免费理发,这是关爱题干中薛师傅每个月抽出一天时间到医院给卧床病人免费理发,这是关爱他人
12、的表现,启示我们爱心不分大小,贵在有爱心,关爱他人要心怀善意,尽己他人的表现,启示我们爱心不分大小,贵在有爱心,关爱他人要心怀善意,尽己所能,说法正确,符合题意。在题干中不能体现,不符合题意。所能,说法正确,符合题意。在题干中不能体现,不符合题意。A真题演练6.6.小宁想用2021 年感动中国人物和脱贫攻坚的典型人物作为背景材料出一期黑板报,最恰当的主题是万佐成夫妻17 年来坚持免费为患者家属提供炊具,炒个菜仅1元,“抗癌厨房”受到网友的广泛点赞。张桂梅校长十几年坚守在大山深处建起全国第一所免费女子高中,她身患重病却心系学生,坚持上课,和她的教师们带领1600多名贫困女孩得以进入大学。A,遵守
13、规则,勇担责任 B.关爱他人,奉献社会 C.热心公益,功成名就 D.尊重他人.诚实守信B未体现未体现错误7.2服务社会1.为什么服务社会?(服务社会的意义)(1)服务社会体现人生价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。2.怎样服务和奉献社会?(1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。(3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。真题演练7.7.服务社会是大人的事,与我们未成年人无关。服务社会是大人的事,与我们未成年人无关。()提示:提示:作为未成年人,我们要从小培养自己亲近社会的情感和行作为未成年人,我们要从小培养自己亲近社会的情感和
14、行为,积极参与社会生活,以实际行动关爱他人、关心集体、服务社为,积极参与社会生活,以实际行动关爱他人、关心集体、服务社会、报效祖国;克服对社会的冷漠情绪和看客心态,以天下兴亡会、报效祖国;克服对社会的冷漠情绪和看客心态,以天下兴亡为己任,所以题干描述错误。为己任,所以题干描述错误。重点问题梳理1.1.责任的含义?责任的含义?2.2.责任的来源?责任的来源?3.3.责任与角色的关系?责任与角色的关系?4.4.中学生扮演哪些角色承担中学生扮演哪些角色承担哪些责任?哪些责任?5.5.为什么要对自己负责?为什么要对自己负责?6.6.为什么要对他人负责?为什么要对他人负责?7.7.承担责任付出的代价?承
15、担责任付出的代价?8.8.承担责任的回报?承担责任的回报?9.9.怎样做一个负责任的人?怎样做一个负责任的人?10.10.为什么要关爱他人?为什么要关爱他人?11.11.怎样关爱他人?怎样关爱他人?12.12.服服务社会的意义和作用?务社会的意义和作用?(参加公益活动、志愿活(参加公益活动、志愿活动的意义)动的意义)13.13.怎样服务社会承担社会怎样服务社会承担社会责任?责任?一句话必备!1.责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等2.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。3.每一种角色都意味着承担相应的责任。4.承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因
16、为做得不好而受到责备甚至受到处罚。5.承担责任的回报既包括物质方面,又包括精神方面,更重要的是精神方面的回报。6.勇于承担责任,不言代价与回报,形我为人人,人人为我”的社会氛围的需要。7.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。8.关爱是会和谐稳定的润滑剂和正能量。9.服务社会体现人生价值,够促我们全面发展。10.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。观点辨析1.观点辨析:承担责任是成年人的事情,与青少年无关。提示:责任涵盖了人们生命历程的全部,在人生的每一个阶段都会产生各种各样的责任。2.观点辨析:担当责任需要表彰和荣誉 3.观
17、点辨析:承担责任以获得回报为前提。提示:承担责任,要不言代价与回报。提示:我们应自觉承担责任,不言代 价与回报。观点辨析4.观点辨析:不是自愿选择的责任,肯定做不好。5.观点辨析:服务社会就不能关注个人利益。提示:有些责任不是我们自愿选择的,但我们也必须承担,全身心投入。提示:服务社会可以关注个人利益,因为服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展。辨析易混1【2021商丘睢阳区期末】商丘睢阳区期末】2020年年8月月8日,广西河池日,广西河池市环江毛南族自治县城区路口,一名残障人士在过市环江毛南族自治县城区路口,一名残障人士在过马路时被一辆越野车撞倒碾压在车底。路过市民见马路时被一辆越野车撞
18、倒碾压在车底。路过市民见状纷纷聚拢过来,不到状纷纷聚拢过来,不到30秒就把人从车底抬出。路秒就把人从车底抬出。路过市民的责任来自过市民的责任来自()A对他人的承诺对他人的承诺 B道德规范道德规范C职业要求职业要求 D法律规定法律规定责任的来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。夯实易错承担责任的回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。物质回报和精神回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2.2.作为我国乳制品行业的领军企业,伊利集团一直以来都十分注重承担企业社会责作为我国乳制品行业的领军企业,伊利集团一直以来都十分注重承担企业社会责任,形成了一整套完善的
19、企业社会责任体系,其责任建设也获得了社会各界的广泛任,形成了一整套完善的企业社会责任体系,其责任建设也获得了社会各界的广泛赞誉。这说明赞誉。这说明()A A只要承担责任就一定会得到回报只要承担责任就一定会得到回报B B承担责任需要付出一定的代价承担责任需要付出一定的代价C C承担责任往往伴随着获得回报的权利承担责任往往伴随着获得回报的权利D D承担责任的回报只有物质方面的回报承担责任的回报只有物质方面的回报C C提示:提示:“只要承担责任就一定会得到回报只要承担责任就一定会得到回报”的说法太绝对,的说法太绝对,A A项错误。承担责任需项错误。承担责任需要付出一定的代价,要付出一定的代价,B B
20、说法本身正确,但题干未体现。获得了社会各界的广泛赞誉,说法本身正确,但题干未体现。获得了社会各界的广泛赞誉,这说明承担责任往往伴随着获得回报的权利,这说明承担责任往往伴随着获得回报的权利,C C项正确。承担责任的回报既包括物项正确。承担责任的回报既包括物质方面,又包括精神方面,质方面,又包括精神方面,D D项错误。故选项错误。故选C C。结合全国各地结合当年结合全国各地结合当年的时政热点:抗击新冠疫情的时政热点:抗击新冠疫情中感人的故事、典型事例中感人的故事、典型事例(如如“感动中国感动中国”人物、道德模人物、道德模范范)、生活中的具体场景,以、生活中的具体场景,以选择题、材料分析题或者是选择
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