苏科版五年级下册劳动第9课《心锁环》教案(定稿).pdf
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1、使用日期:小学劳动五年级下册课课题:题:第 9 课心锁环第第一一课时课时(总第(总第 9 课时)课时)一、教学目标:1.了解心锁环是一个有历史的益智玩具。2.学会运用基本的小金工制作方法做心锁环。3.通过观察、思考、动手,养成认真、细致的操作习惯。二、教学重、难点:1.教学重点:心锁环的制作2.教学难点:心锁环的解环与套环。三、教学准备:1.教师准备:尖嘴钳、铁丝、示范作品、礼品包装盒、标签、范作若干。2.学生准备:10 厘米、12 厘米、20 厘米的 16 号铁丝各一根,尖嘴钳、老虎钳、直尺、笔。四、教学活动:教教 学学 内内 容容 与与 活活 动动个性备课内容个性备课内容一、一、导入新课导
2、入新课1.图片激趣。(1)谈话:中国早在几千年前就出现了许多智力玩具,这些凝聚着中国古代人民的智慧玩具流传到西方后,被西方人称为“东方之谜”。(2)出示图片:认一认。七巧板早在唐代就盛行了,也称为“唐图”。孔明锁,是一种拼插玩具。因孔明发明而得名。华容道。借用了三国演义的故事,曹操独走华容道,通过移动小板让曹操顺利逃离。九连环。提问:玩过九连环么?它在不需要任何工具的情况下就能将长杆从相连的环扣中解下来。2.明确课题。今天老师就有一个类似九连环的解锁玩具心锁环。(1)学生尝试:谁来试试?不借助任何工具,将弯杆从心锁环中拿出来。(2)清晰主题:这么有趣的心锁环想要一个么?今天就让我们来学做一个心
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