人为什么要读书？ppt课件-2023春高中主题班会.pptx

1、主题班会主题班会-人为什么要读书人为什么要读书距离你上次看完一本书，过去多久了？距离你上次看完一本书，过去多久了？是一天、一周、一个月、还是一年？是一天、一周、一个月、还是一年？我自己观察发现，现代人才被分成了两类：一种是漏斗型、一种是海绵型。一种是漏斗型、一种是海绵型。你可以自我关照下，看看自己属于哪一种。漏斗型：漏斗型：擅长搜索，即插即用，从不深度阅读，没有了互联网设备，脑袋空空。海绵型：海绵型：擅长阅读，吸收能力强，能够将知识内化，形成自己系统的价值输出。可悲的是，对大部分人来说，离开学校是学习可悲的是，对大部分人来说，离开学校是学习的终点，而不是起点。的终点，而不是起点。越来越多的人变

2、成了漏斗型越来越多的人变成了漏斗型“人才人才”：迷信工：迷信工具，从不阅读，靠搜索来解决问题，还洋洋得具，从不阅读，靠搜索来解决问题，还洋洋得意，普通而自信。意，普通而自信。我们为什么要读书？我们为什么要读书？满满足足父父母母期期望望现在很多人不读书，都有一个看似合理的理由：网上都有。算数不用学，有计算机就行。语文不用背，百度搜索就行。归根归根结底，都是人性里的浮躁偏激。结底，都是人性里的浮躁偏激。一般来说，抱着手机龇牙咧嘴的一定是在刷短视频，一般来说，抱着手机龇牙咧嘴的一定是在刷短视频，整个人的情绪跟着短短几十秒视频坐过山车，一会整个人的情绪跟着短短几十秒视频坐过山车，一会儿哈哈大笑，一会儿

3、愤怒难遏。而长期阅读的人坐儿哈哈大笑，一会儿愤怒难遏。而长期阅读的人坐在那一眼就能看出，整个人的厚重感立马就出来了，在那一眼就能看出，整个人的厚重感立马就出来了，眉眼舒展，气定神闲，我愿称之为眉眼舒展，气定神闲，我愿称之为“腹有诗书气自腹有诗书气自华华”。“花费太多时间阅读段子、小视频，每个时花费太多时间阅读段子、小视频，每个时刻都是喜悦的，这会导致成年人的刻都是喜悦的，这会导致成年人的童稚童稚化化，不能延迟满足。，不能延迟满足。”往小了看，读书会影响一个人的气质，往大了往小了看，读书会影响一个人的气质，往大了说，读书对整个社会意义极其重大。尤其是在说，读书对整个社会意义极其重大。尤其是在这个

4、大变局时代，大家都忙着追潮流，买最新这个大变局时代，大家都忙着追潮流，买最新款的衣服，听最红歌星的歌，人这么走下去就款的衣服，听最红歌星的歌，人这么走下去就等于变成了活着的机器。等于变成了活着的机器。显然，阅读是一种能力，大多数人却在失显然，阅读是一种能力，大多数人却在失去。去。当我们沉迷在短视频、社交媒体、游戏的丰富性、多样性、即时性时，自以为视野变得更开阔、观点变得更多元。实际上，我们却在不知不觉中变得更加封闭、贫瘠。媒介改变着我们的思维模式。媒介改变着我们的思维模式。当我们已经习惯了在一分钟之当我们已经习惯了在一分钟之内看完整个故事的起承转合，内看完整个故事的起承转合，习惯了习惯了“太长

5、不读太长不读”的即时满的即时满足，习惯了只沉浸在自己感兴足，习惯了只沉浸在自己感兴趣的领域，我们就无法再承载趣的领域，我们就无法再承载任何的绵长、深厚、多元。任何的绵长、深厚、多元。读书本就是一件读书本就是一件“无用无用”之之事，最不该与世俗功利挂钩，事，最不该与世俗功利挂钩，它无法明码标价、斤斤计较，它无法明码标价、斤斤计较，但它对我们的影响是长远深但它对我们的影响是长远深厚、潜移默化的。然而，厚、潜移默化的。然而，“无用之用，是为大用无用之用，是为大用”，所以，古往今来的无数名家所以，古往今来的无数名家大拿才会不约而同地推崇读大拿才会不约而同地推崇读书这件书这件“无用无用”之事。之事。周国

6、平写道：周国平写道：“世上有味世上有味之事，包括诗、酒、哲学、之事，包括诗、酒、哲学、爱情，往往无用。吟无用爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终用之书，钟无用之情，终于成一无所用之人，却因于成一无所用之人，却因此活得有滋有味。此活得有滋有味。”王尔王尔德说过：德说过：“正是你在不必正是你在不必要阅读时去读的那些书，要阅读时去读的那些书，决定了你身不由己时成为决定了你身不由己时成为的那个人。的那个人。”乔治乔治 马丁认马丁认为：为：“读书可以经历一千读书可以经历一千种人生，不读书的人只能种人生，不读书的人只能活一次。活一次。”读书本就是一件读书本就是一件“无用无用”之之事，最不该与世俗功利挂钩，事，最不该与世俗功利挂钩，它无法明码标价、斤斤计较，它无法明码标价、斤斤计较，但它对我们的影响是长远深但它对我们的影响是长远深厚、潜移默化的。然而，厚、潜移默化的。然而，“无用之用，是为大用无用之用，是为大用”，所以，古往今来的无数名家所以，古往今来的无数名家大拿才会不约而同地推崇读大拿才会不约而同地推崇读书这件书这件“无用无用”之事。之事。感谢聆听！