(课本63页)数学探究:用向量法研究三角形性质(教师).docx
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1、清外清北 向量法研究三角形的性质关键词:向量语言表述三角形的重心、垂心、内心、外心 (一)、三角形的四心的概念介绍(1)重心中线的交点:重心将中线长度分成2:1;(2)垂心高线的交点:高线与对应边垂直;(3)内心角平分线的交点(内切圆的圆心):角平分线上的任意点到角两边的距离相等;(4)外心中垂线的交点 (外接圆的圆心):外心到三角形各顶点的距离相等。(二)、四线与向量的向量语言1.中线: 中线上的动点:(1) 或(2)O是的重心2.高线: 高线上的动点:(1),(2)O是的垂心3.角平分线: 角平分线上的动点:(1)(2)O是的外心 (课本24页24题)4.中垂线:中垂线上的动点: (1),
2、(2)O是的内心 (三)、四心与向量的结合(记忆:拉力平衡原则) 应用:(1)是的重心. =1:1:1 (2)为的垂心. (3)O为的内心. (4)为的外心 (5)欧拉定理著名的“欧拉定理”-是锐角三角形的“三心”外心、重心、垂心的位置关系,在中,分别是的外心、重心、垂心, “欧拉线”-, 探索一、三角形内心与向量 【例 1】:是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足,则P点的轨迹一定通过的( )(A)外心 (B)内心 (C)重心 (D)垂心ACBCCP【解】:因为是向量的单位向量设与方向上的单位向量分别为, 又,则原式可化为,由菱形的基本性质知AP平分,那么在中,AP平
3、分,则知选B.【例2】:在直角坐标系中,已知点A(0,1)和点B(3, 4),若点C在AOB的平分线上,且,则=_.【解】:点C在AOB的平线上,则存在使=, 而,可得,.【例3】:已知O是ABC所在平面上的一点,若= ,则O点是ABC的( )A. 外心 B. 内心 C. 重心 D. 垂心【解】:,则= 0,得. 因为与分别为和方向上的单位向量,设,则平分BAC. 又、共线,知AO平分BAC. 同理可证BO平分ABC,CO平分ACB,所以O点是ABC的内心. 探索二:三角形垂心与向量【例 1】: P是ABC所在平面上一点,若,则P是ABC的()A外心B内心C重心D垂心【解】:由. 即则所以P为
4、的垂心. 故选D.【例2】:已知O是平面上的一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足, 则动点P的轨迹一定通过ABC的( )A. 重心 B. 垂心 C. 外心 D. 内心【解】:由已知得,= 0,即APBC,所以动点P的轨迹通过ABC的垂心,选B.【例 3】. 如图,AD、BE、CF是ABC的三条高,求证:AD、BE、CF相交于一点。ABCDEFH【证】:设BE、CF交于一点H,= a, = b, = h,则= h - a , = h - b , = b - a , 又点D在AH的延长线上,AD、BE、CF相交于一点 探索三、三角形重心与向量结合【例1】 P是ABC所在平面内任一点
5、.G是ABC的重心.【证明: G是ABC的重心=0=0,即由此可得.(反之亦然(证略)【例2】.若 为内一点, ,则 是 的( )A内心B外心 C垂心 D重心【解】:由得,如图以OB、OC为相邻两边构作平行四边形,则,由平行四边形性质知,同理可证其它两边上的这个性质,所以是重心,选D。【例3】:已知O是平面上的一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足, 则动点P的轨迹一定通过ABC的( )A. 重心 B. 垂心 C. 外心 D. 内心【解】:由已知得,由正弦定理知,设BC的中点为D,则由平行四边形法则可知点P在BC的中线AD所在的射线上,所以动点P的轨迹一定通过ABC的重心,故选A
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