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（粤教）花城版三年级下册《音乐》第8课歌曲《欢乐歌》-ppt课件--(配套教案编号：94378).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：532972

上传时间：2020-05-17

格式：PPT

页数：9

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资源描述：: 1、欢乐歌欢乐歌二部轮唱教学内容：教学内容：一、欣赏卡农歌二、学唱歌曲欢乐歌教学目标：教学目标：一、欣赏卡农歌，了解卡农这一艺术形式，学习用卡农的形式做节奏练习。二、能用合度的速度、稳定的节拍和欢快的情绪演唱欢乐歌教学重点、难点教学重点、难点学会演唱欢乐歌感受卡农这一艺术形式。歌曲歌曲欢乐歌二部轮唱。教学过程：教学过程：组织教学欣赏歌曲卡农歌，回答问题新课学习 1、听听、说说。欣赏二部轮唱曲卡农歌，让学生仔细聆听，然后说说这首歌曲有什么特点？ 2、看看做做。教师出示各种颜色卡片：红、黄、蓝、绿等，各摆放在两行，让学生观察并说出它们有什么相同与不同？（请课件
2、制作配合）红、黄、蓝、绿、青、紫红、黄、蓝、绿、青、紫 3、教师小结，得出规律：卡农原意是“规律”，这首歌曲是黄自为训练轮唱而创作的，歌词本身就已揭示出卡农曲式的特点：虽则我先你后，各唱各的调子，其实只有一个旋律学唱歌曲欢乐歌（一）欣赏导入学生欣赏欢乐歌第一部分旋律，谈谈这段音乐的音乐情绪。（播放歌曲伴奏音乐）（二）学习新课 1、听听、动动（1）学生聆听歌曲的一部分。（2）要求听辨乐句，并用相同的动作表现相似的乐句，用不同的动作表现不同的乐句 2、听听、辨辨（1）聆听第二部分卡农部分要求：听辨可弄部分与第一部分有何异同，并用律动表现卡农部分。 3、哼哼、唱唱（1）学生跟随老师的钢琴伴奏用“lu”哼唱第一部分旋律，熟悉旋律后用莫畅法填唱第一部分歌词。教师范唱，学生跟随音乐的拍节奏。（2）难点练习：唱准附点节奏型。（3）分声部学习第二部分卡农部分（三）歌曲处理选择一种最适合欢乐歌的速度并演唱处理，注意引导学生唱出歌曲轻松愉快的情绪。小结：卡农是音乐创作中常用的艺术形式，也叫轮唱、轮奏。希望同学们通过学习了解并掌握它的演唱方法。

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