粤教花城版四年级下册《音乐》第2课 -歌曲 江苏民歌《茉莉花》-ppt课件--(配套教案编号：e7888).pptx

1、二二 00 四 年 四 年 8 月月 29 日 ， 雅 典 奥 运 日 ， 雅 典 奥 运 会 闭 幕 式 上 ， 中 国 小 姑 娘 在 会 闭 幕 式 上 ， 中 国 小 姑 娘 在 大 红 灯 笼 的 造 型 上 ， 唱 起 一 大 红 灯 笼 的 造 型 上 ， 唱 起 一 首 歌 曲 ， 打 动 在 场 的 所 有 观 首 歌 曲 ， 打 动 在 场 的 所 有 观 众众 茉莉花茉莉花“美”“美”吗？吗？ 茉莉花清香四溢茉莉花清香四溢 ，原产印度及阿拉伯之，原产印度及阿拉伯之 间，现我国广东、福建、四川及江南一带间，现我国广东、福建、四川及江南一带 都有栽培。都有栽培。性喜温暖，不耐

2、霜冻。为常见性喜温暖，不耐霜冻。为常见 庭园及盆栽观赏芳香花卉。庭园及盆栽观赏芳香花卉。 初夏由叶腋抽出新梢，顶生聚伞花序，初夏由叶腋抽出新梢，顶生聚伞花序， 通常三朵花通常三朵花.有时多有时多,花白色，有芳香，花花白色，有芳香，花 期甚长，由初夏至晚秋开花不绝。期甚长，由初夏至晚秋开花不绝。 能够提取茉莉油，是制造香精的原料。能够提取茉莉油，是制造香精的原料。 茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液，可代茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液，可代 替蔷薇露。替蔷薇露。 芬 芳 美 丽 满 枝 桠 芬 芳 美 丽 满 枝 桠 又 香 又 白 人 人 夸 又 香 又 白 人 人 夸 茉莉花范唱音乐 做一做：做

3、一做： 1、歌曲的情绪是怎样的？、歌曲的情绪是怎样的？ A、 欢快活跃 B、亲切抒情 2、歌曲的旋律有什么特点？、歌曲的旋律有什么特点？ A、 婉转细腻柔美 B、粗犷豪放抒情 声音上有什么要求？声音上有什么要求？ 要求用自然优美的声音进行歌唱。要求用自然优美的声音进行歌唱。 茉茉 莉莉 花花 好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花， 好一朵美丽的茉莉花。好一朵美丽的茉莉花。 芬芳美丽满枝桠，芬芳美丽满枝桠， 又香又白人人夸。又香又白人人夸。 让我来将你摘下，让我来将你摘下， 送给别人家，送给别人家， 茉莉花呀茉莉花。茉莉花呀茉莉花。 柔柔 美、抒美、抒 情、喜情、喜 爱、赞爱、赞 美美 柔柔

4、美、抒美、抒 情、喜情、喜 爱、赞爱、赞 美美 找一找歌曲中有哪些乐句是重复的，找一找歌曲中有哪些乐句是重复的， 并思考一下作曲家为什么要写两个一并思考一下作曲家为什么要写两个一 模一样的乐句。模一样的乐句。 进一步表达作者对茉莉花的喜爱之情进一步表达作者对茉莉花的喜爱之情 柔柔 美、抒美、抒 情、喜情、喜 爱、赞爱、赞 美美 伴奏伴奏 自自 学学 乐乐 园（一）：园（一）： 有感情的朗读歌词，并把你认为该唱有感情的朗读歌词，并把你认为该唱 强一点的乐句用笔在书上标记出来强一点的乐句用笔在书上标记出来。 柔柔 美、抒美、抒 情、喜情、喜 爱、赞爱、赞 美美 情情 绪绪 饱饱 满、气满、气 息息

5、 连连 贯贯 中强中强 强强 中中 弱弱 中强中强 渐弱渐弱 自自 学学 乐乐 园（二）：园（二）： 复听百合花合唱团演唱的复听百合花合唱团演唱的茉莉茉莉 花花，边听边比较，他们对歌曲的强弱，边听边比较，他们对歌曲的强弱 是怎么处理的？边听边标记在书本上。是怎么处理的？边听边标记在书本上。 小小 小小 歌歌 唱唱 家：家： 你会用闻花香时吸气的感觉来演唱歌曲你会用闻花香时吸气的感觉来演唱歌曲 吗？通过欣赏下面的视频，体会歌唱家演吗？通过欣赏下面的视频，体会歌唱家演 唱唱茉莉花茉莉花时的状态、情绪。时的状态、情绪。 歌词“好一朵美丽的茉莉花”，第歌词“好一朵美丽的茉莉花”，第1次演唱次演唱 时稍

6、弱，第时稍弱，第2次演唱时情感更浓一些。次演唱时情感更浓一些。 柔柔 美、抒美、抒 情、喜情、喜 爱、赞爱、赞 美美 情情 绪绪 饱饱 满、气满、气 息息 连连 贯贯 中强中强 强强 中中 弱弱 中强中强 渐渐 弱弱 小小 小小 舞舞 蹈蹈 家：家： 通过欣赏通过欣赏茉莉花茉莉花舞蹈视频，提炼舞蹈视频，提炼 舞蹈语汇，抓住茉莉花的形态美，用舞蹈语汇，抓住茉莉花的形态美，用 优美的肢体语言来诠释茉莉花。优美的肢体语言来诠释茉莉花。 舞舞 动动 茉茉 莉莉 舞蹈给你带来怎样的感受？ 聆听其他版本的茉莉花，说一说聆听其他版本的茉莉花，说一说 它们的旋律都有什么特点？它们的旋律都有什么特点？ 东北民歌

7、茉莉花东北民歌茉莉花 河北民歌茉莉花河北民歌茉莉花 河南民歌茉莉花河南民歌茉莉花 东北民歌东北民歌茉莉花茉莉花 河北民歌河北民歌茉莉花茉莉花 风趣、幽默、旋律起伏很大风趣、幽默、旋律起伏很大 语言朴实语言朴实 、旋律高亢、旋律高亢 连一连：连一连： 河北民歌河北民歌茉莉花茉莉花 优美、流畅优美、流畅 忆忆 江江 南南 （白居易）（白居易） 江南好，风景旧曾谙，江南好，风景旧曾谙， 日出江花红似火，日出江花红似火， 春来江水绿如蓝，春来江水绿如蓝， 能不忆江南？能不忆江南？ 欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡 茉茉 莉莉 花花 香香 自学乐园（三）：自学乐园（三）：

8、 聆听江苏民歌聆听江苏民歌茉莉花茉莉花 思考思考 ：江苏民歌：江苏民歌茉莉花茉莉花给你的给你的 感觉有什么不一样？感觉有什么不一样？ 从节奏、方言、民族等方面展开讨论。从节奏、方言、民族等方面展开讨论。 自 学 小 博 士 的 话 ： 自 学 小 博 士 的 话 ： 由于江苏民歌茉莉花其旋律婉转、 优美，很生动的表现了茉莉花的特点， 因此这首茉莉花早在1819世纪 享誉全世界。意大利著名的作曲家普 契尼在他的歌剧图兰朵中就以江 苏民歌茉莉花的旋律为主题再现 了神秘而美丽的中国。 江江 苏苏 民民 歌歌 山山 东东 民民 歌歌 河河 北北 民民 歌歌 茉茉 莉莉 芬芬 芳芳 思考：茉莉花代表着什么思考：茉莉花代表着什么 ？ 茉莉花代表纯洁，代表纯洁的中国茉莉花代表纯洁，代表纯洁的中国 的人民，更代表中国人民热忱欢迎的人民，更代表中国人民热忱欢迎 世界人民到中国做客的一颗真诚的世界人民到中国做客的一颗真诚的 心！心！ 同学们：同学们： 用你们喜欢的形式，大胆、创用你们喜欢的形式，大胆、创 意的去展现歌曲意的去展现歌曲茉莉花茉莉花吧！吧！ 老老 师师 的的 话话 同学们，民族的就是世界的。同学们，民族的就是世界的。 我们应当为中国音乐走向世界而感到骄我们应当为中国音乐走向世界而感到骄 傲！为我们是中华儿女而感到自豪！傲！为我们是中华儿女而感到自豪！