粤教花城版四年级下册《音乐》第2课 -歌曲 江苏民歌《茉莉花》-ppt课件--(配套教案编号:e0304).ppt
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1、 茉莉花茉莉花 好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花, 好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花, 芬芳美丽满枝芽,芬芳美丽满枝芽, 又香又白人人夸,又香又白人人夸, 让我来将你摘下,让我来将你摘下, 送给别人家。送给别人家。 茉莉花,茉莉花。茉莉花,茉莉花。 请同学们完整的、有感情 的演唱歌曲茉莉花 请同学们大胆的表演,用 多种方式来表现歌曲。 江苏民歌茉莉花东北民歌茉莉花 河北民歌茉莉花 (对比三首歌曲在旋律、节奏情感表现上有什么异同?) (河北民歌茉莉花旋律比较抒情,起伏变化不大, 情感表现:喜爱茉莉花、赞美茉莉花,并且希望将这美 丽的茉莉花献给大家一起分享。江苏民歌的旋律细腻、 婉转、
2、起伏变化较大。前一首的节奏平稳、舒缓,而后 一首的节奏比较欢快,情感表现:细腻婉转.) 欣赏歌剧图兰朵片段东边升起月亮由意大 利作曲家普契尼作曲,其中引用了“茉莉花”的音 调,这证明了我国民歌茉莉花在国际舞台上的 魅力。 歌词抒发了怎样的情感?歌词抒发了怎样的情感? 歌词抒发了一种喜爱茉莉花、歌词抒发了一种喜爱茉莉花、 热爱生活的情感。生动形象的刻热爱生活的情感。生动形象的刻 画出一个羞涩腼腆的少女形象。画出一个羞涩腼腆的少女形象。 茉莉花既是中国的,又是全世界共同 的文化财富。茉莉花素洁、浓郁、清芬、 久远,它是友好与热情的象征。它作为友 谊之花,在人们中间传递。茉莉花不 仅是一首脍炙人口的民歌,而且还成为了 中华民族文化的象征。让我们再一次唱响 茉莉花,唱响我们的民族音乐,把我 们的民族音乐推向世界。 同学们再见!
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