组织行为学第4章.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《组织行为学第4章.pptx》由用户(学习委员)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 组织 行为学
- 资源描述:
-
1、 学习目标 通过本章的学习,了解和掌握沟通的含义、过程、类型、障碍及有效沟通的技能。理解互联网时代沟通的内涵、影响因素及如何做好跨文化有效沟通等内容。第一节 沟通及其分类(一)沟通的含义 沟通是指两个或多个主体之间交换信息、思想及情感的过程。组织中的沟通可以促进各部门之间的协调行动,实现信息的上传下达,是组织成员表达情感和情绪的主要途径。(二)沟通包含着信息的传递和被理解,该过程是双向互动的,即包括信息的反馈环节。1传递信息 2推进了解 3控制行为 4协调关系 5帮助决策(三)沟通过程二、沟通的分类(一)按信息沟通渠道分类1正式沟通(1)正式沟通是指通过组织正式的管理渠道进行信息的交流,如管理
2、决策的下达,下属逐上汇报情况,组织内部规定的会议、请示、报告制度等。组织结构会在很大程度上影响正式沟通的进行。(2)正式沟通的优缺点。正式沟通的优势在于其有较强的约束力并且容易保密,所以重要的信息一般采用这种沟通方式。缺点是因为其对组织系统层层传递的依赖,不但传递速度比较慢,而且也不够灵活。(3)正式沟通的分类。1)下行沟通。2)上行沟通。3)水平沟通。4)斜向沟通。水平沟通和斜向沟通可以统称为横向沟通。1)链式沟通网络。2)轮式沟通网络。3)环式沟通网络。4)全通道式沟通网络。5)Y式沟通网络。2非正式沟通(1)非正式沟通是指以一定的社会关系为基础,与组织内部明确的规章制度不相关沟通。(2)
3、非正式沟通的特点。1)非正式沟通的渠道具有灵活性、松散性、随意性。2)非正式沟通的内容非正式化,更易表露出人的真实想法。3)非正式沟通信息的真实性待定。4)非正式沟通的速度快、灵活自如。5)非正式沟通信息的情感性强。6)非正式沟通具有一定的派生性。7)非正式沟通有时具有个人目的性和非组织目标性。非正式沟通按其沟通网络可以分为单串型、饶舌型、集合型和随机型四种。(二)按信息传递方式分类 1单向沟通2双向沟通(三)按信息沟通媒介分类1言语沟通(1)口头沟通。(2)书面沟通。2非言语沟通(1)有声言语沟通。(2)无声言语沟通。一位心理学家给出了如下公式:信息传递(100%)=语言(7%)+语音(38
展开阅读全文