八年级下册语文第二单元达标测试卷(Word版含答案).docx
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1、八年级下册语文第二单元达标测试卷一、 语文积累与运用(35分)1默写。(10分) 本真诗文示初心。蒹葭里的“ , 。溯游从之,宛在水中央”是小伙子对心上人的执着;“ ,并怡然自乐”是生活在幸福和平生活中的快乐;柳宗元在小石潭记中,描绘了鱼儿“怡然不动, , ”的情态,让他体会到了与鱼儿嬉戏的乐趣。孟浩然的“ _ 。坐聊垂钓者,徒有羡鱼情”则含蓄地表达自己希望得到举荐而从政的那份真心;王勃的“ , ”让我们看到了朋友之间“友情深厚,江山难阻”的诚心;式锄里的“微君之故, 则表达了劳动者被奴役的不平之心。 2请运用积累的知识,完成(1)(4)题。(13分) 汉书的名称从尚书来,是班固定的。他说唐虞
2、三代当时都有记载,颂述功德;汉朝却到了第六代才有司马迁的史记。而史记是通史,将汉朝皇帝的本纪放在尽后头,并且将尧的后裔的汉和秦、项放在相等的地位,这实在不足以推尊本朝。况史记只到武帝而止,也没有成段落似的。他所以断代述史,起于高祖,终于平帝时王莽之诛,共十二世,二百三十年,作纪、表、志、传凡百篇,称为汉书。班固著汉书,根据父亲的评论,修正了史记的缺失,但断代的主张,却是他的创见。他这样一面保存了文献,一面贯彻了发扬本朝功德的趣旨。所以后来的正史都以他的书为_,名称也多叫作“书”。他这个创见,影响是极大的。 史记成于一人之手,汉书成于四人之手。而从高祖至武帝,更多用史记的文字。这样一看,班固自己
3、作的似乎太少。因此有人说他的书是“pio窃”而成,算不得著作。但那时的著作权的观念还不甚分明,不以抄x为嫌;而史书也不能凭虚别构。班固删润旧文,正是所谓“述而不作”。他删润的地方,却颇有别裁,决非率尔下笔。 班、马优劣论起于王充论衡。他说班氏父子“文义浃备,纪事详赡”,观者以为胜于史记。王充论文,是 “华实俱成”的。汉代是个辞赋的时代,所谓“华”,便是辞赋化。史记当时还用散行文字;到了汉书,便弘丽精整,多用排偶,句子也长了。这正是辞赋的影响。 自此以后,直到唐代,一般文士,大多偏爱汉书,专门传习,史记的传习者却甚少。唐以后,散文渐成正统,大家才提倡起史记来;明归有光及清桐城派更力加推尊,史记差
4、不多要驾乎汉书之上了。 (有删改)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 记载( ) 尧( ) pio窃( ) 抄x( )(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是( )(3分) A如果 范本 提倡 B如果 范文 主张 C虽然 范本 主张 D虽然 范文 提倡(3)以上文段出自经典常谈,这本书是 (人名)为 撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。(2分)(4)班固编撰汉书有哪些独创之处?(4分)3起航中学开展以“奔跑吧,少年”为主题的系列活动,邀请你参与宣传。(12分) (1)【奔跑活动我宣传】请你为本届体育节拟写一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(3分)(2
5、)【奔跑活动我动员】小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加“奔跑吧,少年”活动,请你帮他修改。(6分)奔跑吧,少年!【甲】这是属于我们的时代,我们正值青春年少,雄姿英发,更广阔的天地正等我们去涉足,更美丽的风景正等我们去开拓。奔跑吧,少年!【乙】“青春因奋斗而出彩,人生因奋斗而升华。”,吾辈当自强!【丙】我们在奔跑中磨炼意志、锤炼本领,在“奔跑”中跑出绚烂青春,跑出逐梦激情,跑出健康未来。甲处画线句有语病,请你提出修改意见。(2分)乙处画线句有一处标点使用不当,请你提出修改意见。(2分)请你将丙处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。(2分)(3)【奔跑活动我报道】请你为以下消息拟一个标题
6、,要求概括主要事实,不超过28字。(3分) 校报记者4月27日报道为深入贯彻落实关于体育工作的重要指示精神,进一步推动儿童青少年积极参与健身活动,提高健康水平,4月27日上午,“奔跑吧,少年”儿童青少年主题健身系列活动进校园活动在起航中学举办。二、 阅读(55分)请阅读下面的文字,回答问题。一(22分)老 屋吴天阳 姑姑打来电话告诉我,祖父执意要趁着假期,让父亲回去找些工匠修缮下老屋。祖父跟随父亲进城已有些年头,可他却固执地认为城里的房子只不过是他的临时居所,而那五间老屋才是他真正意义上的家。 我家的老屋共分为两部分,东边那三间土坯房是曾祖父建成的,土墙青瓦,槐木门窗。靠北边那五间,是用青砖青
7、瓦建成的砖木结构,这五间房是祖父为我的伯父和我的父亲建造的,靠着这五间房,伯父和父亲成了家。 祖父曾不止一次向我讲述他修建老屋的历史,祖父的经历仿佛是中国所有农人的写照,或许现在看来建造五间房屋这个工程小得可以忽略,可在那个食不果腹、缺少机械的年代,每一个农人修建房屋时迫到的艰难和困苦,都不亚于哥伦布发现新大陆时所遭受的磨难。 或许不少父母都有一个信念,那就是为自己的孩子留下一座属于他们自己的房子,于父母而言,这是他们的心愿,更是他们的责任。这份责任从他们为人父、为人母那天,就被他们扛在了肩上,刻在了心里,于是四季不歇,辛苦劳作。有了这个目标,苦难的日子便有了盼头。于是,大雨后他们去河里一镐一
8、镐地刨着垒地基和砌墙所需要的石头、沙子;农闲时去山上拉来房椽与横梁;为了盖房,他们还把卖鸡蛋、粜粮食的收入一分一厘地攒着,一分钱都不舍得花。 院子里的沙子和石头堆积得越来越多,可盖房的砖头却还没有着落,祖父拿着笔,在纸上算来算去,攒下的钱根本不够购买砖头、请工匠,于是祖父便邀来了村里那几家想要盖房的庄户人,准备一起烧砖。说干就干,祖父跑到三门峡的砖厂学习技术,剩下的人便在村里挑选好地方,挖起烧砖的窑洞。等到祖父学成归来,砖窑已经挖好,砖窑前也堆积起了烧砖所需要的泥土和木材。 祖父和乡亲们用铁锹一掀一掀,把喷过水的泥团掺到撒过草木灰的砖模里,再夯实,然后抹平,接着再小心翼翼地脱模。整个过程稍有不
9、慎,就会碰掉砖胚的泥土,如果碰掉了,这块砖胚就成了废品,需要重新搅拌制作。如此反反复复,把建房所需要的砖块一块块制作出来,等到够一窑的量了,便打算点火烧制。第一窑烧制前需要简单地举行一个仪式,写上火神和土地的牌位,准备好香烛、鞭炮和祭拜的瓜果。在香烟的氤氲里,鞭炮的响声中,祖父手拿火把,走向窑门,点燃引材,火焰映红了窑壁,也照亮了乡亲们对日子的希冀。 备好了砖块和瓦片,祖父伐掉了曾祖父曾经种植的泡桐和杨树,等它们晾干,然后锯成了木板。一切原材料准备就绪后,挑选一个黄道吉日,请来泥水匠师傅,便准备开工。日子一天天过去,房子也在祖父和祖母的盼望中拔地而起。等到了上梁这天,不用说,帮忙的乡亲们会早早
10、到来。男人们在一声声号子中付出力气,女人们则在厨房奔波、忙碌。等到最后一片瓦片铺好,鞭炮则被点燃。房子建好了,祖父的背好像没有那么驼了,祖母的皱纹仿佛也少了几道。 转眼间,岁月蹉跎,物是人非。奶奶去了另一个世界,祖父也随父亲住进了城里。经历过风风雨雨后,老屋依然屹立,只是门前台阶已经斑驳,门窗的油漆已经掉落。老屋仿佛像一位老者,默默地站立在属于自己的地方,回忆着自己的苦辣酸甜,坦然地接受着命运的馈赠和时间的洗礼。 老屋不仅有我难以忘却的童年,还收留着我那漂泊的灵魂。诚如祖父所言,老屋才是我们的根,才是我们真正意义上的家啊!(选自中国青年作家报2022年6月14日)4下列对文章的理解和分析,不正
11、确的一项是( )(3分) A.本文没有华丽的辞藻,也没有惊天动地的故事,打动人心的是对细节生动细腻的描绘。 B第段画线句中的“刻”写出了“为自己的孩子留下一座属于他们自己的房子”的责任意识在父母的观念里的根深蒂固,极富力量感。 C第段中“祖父的背好像没有那么驼了,祖母的皱纹仿佛也少了几道”写出了祖父祖母修建老屋后的欣喜和放松的心情。 D从叙事顺序上看,本文是以顺叙为主、插叙为辅,从而把整个事件记叙得有头有尾,脉络清晰。5祖父对“老屋”有羞深厚的感情,请概括出祖父与“老屋”的具体情节。(3分)6请从修辞的角度赏析第段画线的句子。(4分)7文章最后一段有什么作用?请简要回答。(6分)8请结合选文内
12、容分析祖父的人物形象。(6分) 二 (17分)【材料一】图一:关于“如何看待中华传统文化现状”的调查统计 选项回答人数比例很乐观,传统文化被接受发展并传承下去8137.5%一般,部分传统文化已被遗忘或被其他文化侵蚀12859.26%是悲剧,传统文化已基本被西方外来文化所替代62.78%无所谓,不关我的事10.46%【材料二】 8月23日,现代汉语规范词典完成新一轮修订。这是在2014年第3版的基础上修订再版的,收录词语变迁为我们观察近年来的社会变迁提供了一个窗口。 如本次修订增补了“互联网+“共享经济”“移动支付”“云计算”,指向的是互联网飞速发展引领的社会生产变革;“秒”字增补了“借指极短的
13、时间(多用作状语)”的义项,自然而然让人联想到 “秒杀”这一网上限时抢购活动,反映了网络语境下词汇语义的变化;“网红”“群聊”“群主”更是互联网与人们社会生活和经济生活深度融合的产物。 而像前段时间被指“污染汉语”的“YYDS(永远的神)”“绝绝子”等词,暂未被收录。2014年第 3版增补了“微信”“吐槽”“土豪”等网络语言,“超女”“喜大普奔”等词语未被收入。回过头来看,部分彼时落选的词汇已经成为“古早”,淹没在高速更新的网络语言中,难以长期保留下来。换个角度看,这是网络语言的自净机制。 站在某个时间节点,个别流行词使用频率很高,生命力如何需要时间去沉淀。主流辞书收词除了考虑公众认可度,还要
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