七年级上册语文第三单元达标测试卷(Word版含答案).docx
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1、七年级上册语文第三单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 得分:_(建议完成时间:120分钟)一、基础知识积累及运用(每题3分,共18分)1语文的世界精彩纷呈。在这里,我们跟随莫怀戚到田野散步,感受亲情的温馨;跟随海伦凯勒认识了再塑她生命的莎莉文老师;跟随朱自清寻m春天的踪迹,欣赏大自然的花团锦c;跟随古代学子,铃听了“至圣先师”孔子的教诲。(1)给上面语段中的加点字注音,并根据拼音写出对应的汉字。温馨( ) 寻m( ) 花团锦c( ) 教诲( )(2)文中有一个错别字,请找出并改正。“_”应改为“_”。2下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A.雾霾天气,她小心翼翼地呵护着自己的呼吸系统,戴上
2、了防尘口罩。B.当派出所民警表示该所并无此人时,男子才恍然大悟,那个做好事的人并不想被找到。C.近日,柳州市区的紫荆花相继绽放,真是一幅美不胜收的景象啊!D.我们对精读课文要理解透彻,深入领会,不求甚解。3下列句子中没有语病的一项是( )A.我市发展旅游文化产业的成败,关键在于提高人们对传统文化产业的认同与保护意识。B.全省各地各单位要采取有力措施,突出抗疫重点,坚决防止疫情不再扩散。C.根据比赛规则,评委团决定给予该违纪队员停止参加今年余下所有比赛的资格。D正确佩戴安全头盔、规范使用安全带,能够使交通事故死亡风险降低6070,对保护群众生命安全具有重要作用。4将下列句子排序,顺序最恰当的一项
3、是( )熟透了的桑葚挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。我摘下一颗放入嘴里轻嚼,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种特有的清甜,丝丝滋润到心田。我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。大家一齐兴奋地扎进桑葚林,一边采摘,一边品尝,专挑那肉厚、个大、色紫的下手,来个先尝为快。A. B. C. D.5上自习课时,你正在认真写作业,同桌却在和别的同学聊天,而且说话声音很大,你会对她说( )A.你成绩那么差,不好好写作业,还有时间聊天。B.适当的放松是可以的,但是我们也应该选择合适的时间。C.你烦不烦,
4、自己不学习,也不要打扰到别人呀。D.要聊天出去聊,没看见我在写作业吗?6关于朝花夕拾,下列说法有误的一项是( )A.朝花夕拾总共有十篇文章,有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记事兼议论;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。B.朝花夕拾记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程,是鲁迅作品中极富有生活情趣的篇章集合。C朝花夕拾创作于1926年,是鲁迅所写的回忆性小说集,原名旧事重提,1928年结集出版,更名为朝花夕拾。D.朝花夕拾以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,带着个人的生活体验去读,你可能会找到自己童年的影子。二、古诗文阅读(第7、8、9题,各3分;
5、第10题4分;共13分)(一)行军九日思长安故园唐岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。7下列对这首诗的赏析有误的一项是( )A.首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”,点明了诗文写作的时间。B.第二句实际上是在写境况的凄凉萧瑟,无酒可饮,暗寓题中“行军”的特定环境。C.第三句写诗人做梦回到了故园,看到黄花堆积的情景,诗人借此抒发深沉的乡情。D.这首诗表达的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。(二)论语十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交
6、而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)8下列加点词的解释不正确的一项是( )A.不亦说乎(同“悦”,愉快) B.
7、传不习乎(老师传授的知识)C.人不堪其忧(能忍受) D.饭疏食,饮水(热水)9下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A.“温故知新”“三十而立”“不惑之年”,这些成语都出自上面的选文。B.选文第七章写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中,以学习为乐趣的人境界最高。C.“三人行,必有我师焉”强调的是要善于向周围的人学习,随时随地都要学习。D.“择其善者而从之,其不善者而改之”中的“择”说明:学习的关键在他人身上,只有“择其善”去“其不善”,自己才能有所进步。10请你结合自己的学习实际,谈谈从“学而不思则罔,思而不学则殆”中得到的帮助。_三、古诗文默写每空1分,第(1)题书写1分,共7分1
8、1按要求默写填空。(1)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)(2)_,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)(3)李益在夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:_,_。(4)古文中有许多含义深远,激发斗志的名句。例如,论语十二章中就用“_,_”来激励志士仁人无论什么时候都应该坚定志向。四、综合性学习(共5分)12请参与“走进经典,分享智慧”的活动,按要求完成以下练习。(1)你所在的中学要向来访的外国学生赠送文学经典,请你仿照示例,为朝花夕拾拟写一句推荐语。(2分)示例:论语-从简练质朴的语言中领略儒家思想的博大精深。_(2)我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前
9、,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”(3分)这段文字选自朝花夕拾中的_。“我”似乎从头上浇了一盆冷水,让“我”产生“从头上浇了一盆冷水”的感觉的事情是:_。五、现代文阅读第(一)题10分,第(二)题17分,共27分(一)从百草园到三味书屋(节选)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥
10、,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小珠,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大
11、的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。13第段写了四件趣事,请用简洁的语言概括。(2分)_14第段的“不必说也不必说单是”在表达上有何作用?下面的表述有误的一项是( )(2分)A.表明在百草园的乐趣很多。B.重点突出泥墙根一带的景物。C.点明百草园是“我”的乐园这一中心。D.前几处没乐趣,泥墙根一带才是真乐趣。15第段描述了捕鸟的全过程,用词堪称精准。请把一系列动词找出来并写在横线上,再说说这些动词的表达效果。(4分)_16第段主要描写冬天雪后捕鸟的乐趣,却
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