2023年中考数学专题复习ppt课件-《函数图像》复习课.pptx
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1、 数学是一门给人以智慧的学科,对于数学课的数学是一门给人以智慧的学科,对于数学课的学习我们应该做一名思考者、积累者、反思着。学习我们应该做一名思考者、积累者、反思着。作为一名思考者作为一名思考者就是在学每一课时,要思考就是在学每一课时,要思考我为什么要学这节课,对指导我的生活有什么现我为什么要学这节课,对指导我的生活有什么现实意义。实意义。作为一名积累者作为一名积累者就是要积累一些探究问题的就是要积累一些探究问题的策略、解决问题的不同方法。策略、解决问题的不同方法。作为一名反思者作为一名反思者就是学会经常反思,反思自就是学会经常反思,反思自己的思维、探究过程,逐渐找到解决数学问题的己的思维、探
2、究过程,逐渐找到解决数学问题的高效途径。高效途径。1、一次函数、一次函数y=kx+b如图所示如图所示判断判断k 0,b 0.变式练习:变式练习:一次函数一次函数y=kx+b经过二、三、四经过二、三、四象限判断象限判断k 0,b 0.一般形式:一般形式:图象:图象:kk k0 0k k0 0bb bo ob=0b b0 0一次函数一次函数y=kx+b (k0)一条直线一条直线y随随x增大而增大,减小而减小,增大而增大,减小而减小,图象呈上升趋势(图象呈上升趋势(增函数增函数)y随随x增大而减小,减小而增大增大而减小,减小而增大,图象呈下降趋势(图象呈下降趋势(减函数减函数)图象交于图象交于y轴的
3、正半轴轴的正半轴图象经过原点图象经过原点图象交于图象交于y轴的负半轴轴的负半轴注:注:K决定增减性,决定增减性,b决定与决定与y轴交点轴交点 2、已知矩形的面积为、已知矩形的面积为36cm2,相邻的两条边长为,相邻的两条边长为ycm和和xcm,则,则y与与x之间的函数图象大致是(之间的函数图象大致是()A B C Dy=x36A一般形式:一般形式:图象:图象:k k0 0k k0 0反比例函数反比例函数xky(k0)(k0)双曲线双曲线图象位于一、三象限,在每一象限内图象位于一、三象限,在每一象限内y随随x增大而减小,减小而增大而减小,减小而增大,增大,呈呈下降下降趋势(趋势(减函数减函数)图
4、象位于二、四象限,在每一象限内图象位于二、四象限,在每一象限内y随随x增大而增大,减小而增大而增大,减小而减小减小,呈呈上升上升趋势趋势(增函数增函数)注:反比例函数应注:反比例函数应强调每一象限。强调每一象限。3、下列四个函数图象中,当、下列四个函数图象中,当x0时,函数值时,函数值y随自变量随自变量x的增大而减小的是(的增大而减小的是()Dxyoxyoxyoxyo增增函数在图像上呈函数在图像上呈上升上升趋势,趋势,减减函数在图像上呈函数在图像上呈下降下降趋势。趋势。从左往右画从左往右画yx(0,1)y=10y=ax(0a1)指数函数指数函数1xyo对数函数对数函数y=log a x (a0
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