2023年广东省深圳市中考3月模拟物理试题.docx
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1、2023年广东省深圳市中考3月模拟物理试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长。下列关于该实验的操作及分析正确的是()A水比煤油的比热容小B加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了使水和煤油受热均匀C实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水的温度变化量小2在科幻大片流浪地球中有这样一个场景:主人公为帮助地球脱离木星的吸引,点燃了木星上的可燃气体,从而将地球推离木星。以下与推离过程中能量转化方式
2、相同的是()ABCD3为提高行车的安全性,很多汽车装有日间行车灯,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1亮起,再闭合S2,车前灯L2也亮起。如图所示的电路图中符合这一要求的是()ABCD4现代人的生活已经离不开电了,下面对电的常识说法正确的是()A废旧电池属于干垃圾,可以与其它垃圾一起处理B手机充电时输入的电压是36VC人体的电阻约为104,在家庭电路中不会触电D电视机的待机功率约0.5W,在不观看时,也要及时关闭电源5如图甲所示是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图,其中电源电压U=4.5V且保持不变,电压表量程为03V,R0是300的定值电阻,R1是热敏电阻,其阻值随环境温度变化的关
3、系如图乙所示。若闭合开关S,下列说法中正确的是()A环境温度为40时,热敏电阻阻值是150B电压表的示数越大,说明环境温度越低C环境温度为0时,电压表的示数是1.5VD此电路允许的最高环境温度为606如图是探究焦耳定律实验的装置图,下列说法正确的是()A图示实验可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系B通过液面高度差来反映热量的多少,运用了类比法CR1的电功率比R2的大D通电时间相同,右侧U形管中液面高度差较大,说明电流通过R2产生的热量比R1多7把标有“6V 3W”的小灯泡L与最大阻值为100的滑动变阻器Rw连接在总电压恒为18V的电路中,如图所示。电流表和电压表选择的量程分别为“00.
4、6A”和“015V”。要求闭合开关S后,两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值,且灯泡L两端电压不超过额定值(设灯丝电阻不变)。下列说法正确的是()A电路允许通过的最大电流为0.6AB电路消耗总电功率的最大值为27WC小灯泡L消耗电功率的最小值为0.75WD滑动变阻器Rw允许调节的范围是2440二、作图题8汽车的座椅和安全带插口各相当于一个开关,人坐在座椅上时,座椅开关闭合,滴滴警报器响(警报器用电铃符号表示)就买;将安全带插入插口时(这时插口开关闭合),滴滴警报响声停止。请将如图所示(其中的R0是在安全带开关闭合时,可以防止电路短路)的元件连接成一个符合要求的电路图。9如图所示是测电阻(阻
5、值在左右)电路图,以笔画线代替导线,完成的电路连接。三、填空题10小刚想知道某液体的密度,就利用天平和量杯测量,得到的数据如表格所示,根据数据绘制的图像如图所示,则量杯的质量是_g,当液体的体积为40mL时,其质量是_g,该液体的密度是_kg/m3。实验次数1234液体体积/cm320406080液体和量杯总质量/g46729812411如图所示的是钢丝钳,钳口做得很薄,目的是_压强(选填“增大”或“减小”);钳柄上刻有凹凸不平的花纹,目的是_摩擦(选填“增大”或“减小”);钢丝钳可以掐断钢丝,这说明力可以改变物体的_。12在疫情居家期间,妈妈做了小明最爱吃的“拔丝地瓜”。在油炸地瓜过程中,地
6、瓜的内能 _(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过 _的方式改变地瓜内能的;做好的“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁,这是 _现象。13已知甲、乙两灯额定电压分别是6V和3V,甲、乙两灯的U-I关系如图所示。将两灯串联使用,电路两端的最大电压是 _V;将两灯并联使用,电路中最大电流是 _A,在串联或并联情况下,整个电路的最大功率是 _W。四、实验题14如图所示,同学们利用饮料瓶设计了很多奇妙的物理实验。 (1)小车在喷水时能够向前运动,是利用了_原理;(2)水从开口矿泉水瓶的小孔喷出,水面降低,水喷出的距离变短,说明水产生的压强与_有关;(3)用饮料瓶、透明胶带、螺母、塑料管按图制作了一只潜水
7、艇模型。为使潜水艇下沉,则必须从进排气管处_(选填“吹气”或“吸气”),潜水艇从图中位置下沉的过程中所受到水的浮力_(选填“减小”、“不变”或“增大”)15如图甲,在两个相同的容器内分别装入A、B两种液体,用相同规格的电加热器加热(在不计热散失情况下,两液体在相同时间吸收的热量相同),使两种液体升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。(1)实验时,一定要保证A、B两种液体的 _(选填“质量”或“体积”)相同;(2)实验中,两种液体吸收热量的多少可通过 _(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较;(3)根据实验数据绘制了液体温度与加热时间的关系图像如图乙
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