专题04 故障电路2023年中考一模分类汇编（上海）.docx

1、2023年上海中考一模各区分类汇编（学生版）专题04 故障电路1.（2023宝山一模）在图4电路中，电源电压U0保持不变。闭合开关S，发现只有一个电表的示数发生变化。已知电路中仅有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。根据以上信息，写出闭合开关S后，小灯L的发光情况、电压表V的示数及相对应的故障。 （16） 。图43.（2023崇明一模）在图3所示的电路中，电源电压为U0保持不变，R1、R2的阻值完全相同都为R0，闭合开关S，两电表都有示数一段时间后发现，其中一个电表的示数变为零若电路中只有一处故障且故障只发生在R1、R2上，请写出相应的两个电表示数及对应的故障（16）4.（2023奉贤一模）

2、如图 6所示的电路中存在一处断路故障，且只发生在电阻 R1、R2上。（1）在干路串联一个电流表，闭合开关后，移动滑片P，若（13），说明电阻R2断路。（2）请说明在电路中接入电压表能否判断故障：（14）SPR2R1图65. （2023虹口一模）在图5所示的电路中，电源电压为U0，电阻R1、R2的阻值均为R0。闭合开关S，两电表中至少有一个电表示数会发生变化。若电路中仅有一处故障，且只发生在R1、R2上，根据以上信息，写出闭合开关S后电流表和电压表的示数及对应的故障。_SVR2图5R16.（2023黄埔一模）在图5所示电路中，电源电压保持不变。电路中仅有一处断路故障，且只发生在电阻R1、R2上。

3、若在电路中添加一个电表判断故障，小明设想了两种方案：R1NSA在MN两点间并联电压表MB在N点处串联电流表R2判断方案是否可行。 （16） 图5写出判断理由。 （17） 7.（2023嘉定一模）在图6所示的电路中，电源电压为U保持不变，电阻R1、R2的阻值均为R0。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，观察到电流表的示数突然变大。电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上。若在电路中添加一个电表判断故障，以下可行的是（16）A在M点串联电压表B在NP两点间并联电流表C在NP两点间并联电压表请写出接入电表并闭合开关S后，所有电表的示数情况及对应的故障。（17）SR1R2A图6NPM8.（20

4、23金山一模）在图7所示的电路中，闭合开关S，发现灯L不发光。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R、灯L上。现通过接入一个电压表来判断故障。将电压表接入到 （16） 两点之间，且开关S断开，观察电压表示数是否为零，可判断故障灯L是否 （17）（选填“短路”或“断路”）。若已排除上述故障，为判断具体故障，将电压表接入AB两点之间。请写出开关闭合前后，电压表的示数变化情况及其对应的故障： （18）CABSRL图79.（2023闵行一模）如图6所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2、R3为规格相同的三个电阻，其中一个存在短路故障。闭合开关S，电源（16）发生短路（选填“可能”或“不可能”）。

5、为了检测出具体故障所在，将电阻R1和R3的位置互换。请写出互换前后电流表示数的变化情况及对应的故障。（17）。图6SR3R2R1A10.（2023普陀一模）在图5所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，若电路中仅有一处故障，且只发生在灯L、电阻R上。 请判断该电路中存在的故障可能是( ) 。AR断路BR短路CL断路DL短路 为进一步检测故障所在，小李认为：在图5的电路中将一个电压表正确并联在灯L两端，闭合开关S，通过观察电压表示数情况，可以确定故障所在。你认为小李的方案是否可行，说出理由。SR L图511.（2023青浦一模）在图5所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，观察到只有一个电表的指

6、针发生偏转。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上。请写出闭合开关后的操作、电表示数变化情况及其对应的故障。图5R1R2SPAV12.（2023松江一模）如图4所示电路中，电源电压保持不变，电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。现在电路中串联一个电流表来判断故障。（1）若闭合开关后，观察到电流表示数为零，说明电路中出现了故障； （2）若闭合开关后，观察到电流表示数不为零，为进一步确定故障，请写出接下来的操作、电流表示数变化情况及其对应的故障：（不添加额外器材、不重新连接电路）。图4PSR2R113（2023徐汇一模）在图9所示电路中，电源电压为U且保持不变，电阻R1和小灯

7、L的阻值均为R。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，灯突然熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或灯L处。为确定故障，同学们商量了如下方案：A将电压表V1、V2分别并联在ab、bc两点间B在a处串联电流表，同时将电压表并联在bc两点间C在c处串联电流表，同时将电压表并联在ab两点间你觉得可行的方案是 （16） 。选择一种可行的方案，写出闭合开关后，电表的示数及其对应的故障: （17） 。图9SR1L bac14.（2023杨浦一模）在图8所示的电路中，电源电压为U，开关S闭合后，灯L1、L2均正常发光。一段时间后，两灯均熄灭。若电路中仅有一处故障，且只发生在灯L1、L2上。在电路中接

8、入一个电表判断故障位置，以下方法可行的是 （27） 。(选填“A”“B”“C”中的一项)A在M点串联电流表B在M、N两点间并联电压表C在M、Q两点间并联电压表根据选择的方法，写出闭合开关S后电表示数及其对应的故障：S图8L1L2NMQ15. (2023长宁一模)在图6所示的电路中，仅有一处断路故障，且只发生在电阻R1或R2上。 以下方案可以确定具体故障的是。A在a点再接入一只电流表A1B在a、b两点之间接入一只电压表VC在b点再接入一只开关S1 根据所选方案，写出闭合开关S后的操作、电表示数及对应的故障。图6R1R2ASab2023年上海中考一模各区分类汇编（教师版）专题04 故障电路1.（2

9、023宝山一模）在图4电路中，电源电压U0保持不变。闭合开关S，发现只有一个电表的示数发生变化。已知电路中仅有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。根据以上信息，写出闭合开关S后，小灯L的发光情况、电压表V的示数及相对应的故障。小灯L发光，电压表V的示数为0，电阻R短路；小灯L不发光，电压表V的示数为U0，电阻R断路。图43.（2023崇明一模）在图3所示的电路中，电源电压为U0保持不变，R1、R2的阻值完全相同都为R0，闭合开关S，两电表都有示数一段时间后发现，其中一个电表的示数变为零若电路中只有一处故障且故障只发生在R1、R2上，请写出相应的两个电表示数及对应的故障电压表的示数为0，电流表的

10、示数为U0/R0，R1短路；（2分）电流表的示数为0，电压表的示数为U0，R1断路。 （2分）4.（2023奉贤一模） 如图 6所示的电路中存在一处断路故障，且只发生在电阻 R1、R2上。（1）在干路串联一个电流表，闭合开关后，移动滑片P，若电流表示数不改变；，说明电阻R2断路。（2）请说明在电路中接入电压表能否判断故障：能，将电压表串联在R1支路，若电压表有示数则R2断路，若电压表无示数则R1断路。将电压表串联在R2支路，若电压表有示数则R1断路；若电压表无示数则R2断路。（答出其中一种即可）SPR2R1图66. （2023虹口一模）在图5所示的电路中，电源电压为U0，电阻R1、R2的阻值均

11、为R0。闭合开关S，两电表中至少有一个电表示数会发生变化。若电路中仅有一处故障，且只发生在R1、R2上，根据以上信息，写出闭合开关S后电流表和电压表的示数及对应的故障。_SVR2图5R16.（2023黄埔一模）在图5所示电路中，电源电压保持不变。电路中仅有一处断路故障，且只发生在电阻R1、R2上。若在电路中添加一个电表判断故障，小明设想了两种方案：R1NSA在MN两点间并联电压表MB在N点处串联电流表R2判断方案是否可行。A方案不可行；B方案可行图5写出判断理由。在MN两点间并联电压表，开关S断开时，电压表示数均为电源电压；开关S闭合时，电压表示数均为0。因此不能判断。在N点处串联电流表，开关

12、S闭合，若电流表示数不为0，则电阻R1断路；若电流表示数为0，则电阻R2断路。因此可以判断。7.（2023嘉定一模）在图6所示的电路中，电源电压为U保持不变，电阻R1、R2的阻值均为R0。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，观察到电流表的示数突然变大。电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上。若在电路中添加一个电表判断故障，以下可行的是CA在M点串联电压表B在NP两点间并联电流表C在NP两点间并联电压表请写出接入电表并闭合开关S后，所有电表的示数情况及对应的故障。电压表示数为U，电流表示数为U/ R0，R1短路；电压表示数为0，电流表示数为U/ R0，R2短路。SR1R2A图6NPM8

13、.（2023金山一模）在图7所示的电路中，闭合开关S，发现灯L不发光。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R、灯L上。现通过接入一个电压表来判断故障。将电压表接入到BC两点之间，且开关S断开，观察电压表示数是否为零，可判断故障灯L是否（短路）（选填“短路”或“断路”）。若已排除上述故障，为判断具体故障，将电压表接入AB两点之间。请写出开关闭合前后，电压表的示数变化情况及其对应的故障：电压表的示数不变，则L断路。电压表的示数变大，则R断路。CABSRL图79.（2023闵行一模）如图6所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2、R3为规格相同的三个电阻，其中一个存在短路故障。闭合开关S，电源（

14、不可能）发生短路（选填“可能”或“不可能”）。为了检测出具体故障所在，将电阻R1和R3的位置互换。请写出互换前后电流表示数的变化情况及对应的故障。若电流表示数不变，则故障是R2短路；若电流表示数变大，则故障是R1短路；若电流表示数变小，则故障是R3短路。图6SR3R2R1A10.（2023普陀一模）在图5所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，若电路中仅有一处故障，且只发生在灯L、电阻R上。 请判断该电路中存在的故障可能是( ACD ) 。AR断路BR短路CL断路DL短路 为进一步检测故障所在，小李认为：在图5的电路中将一个电压表正确并联在灯L两端，闭合开关S，通过观察电压表示数情况，可以确定故障

15、所在。你认为小李的方案是否可行，说出理由。不可行。若电压表示数不为零，可以判断故障为L断路；若电压表示数为零，故障可能是灯L短路，或者是电阻R断路，无法进一步区分。SR L图511. （2023青浦一模）在图5所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，观察到只有一个电表的指针发生偏转。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上。请写出闭合开关后的操作、电表示数变化情况及其对应的故障。移动变阻器滑片，若电压表示数不变，电流表示数改变，R1短路；移动变阻器滑片，若电压表示数、电流表示数均不改变，R1断路图5R1R2SPAV12.（2023松江一模）如图4所示电路中，电源电压保持不变，电路

16、中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。现在电路中串联一个电流表来判断故障。（1）若闭合开关后，观察到电流表示数为零，说明电路中出现了断路故障； （2）若闭合开关后，观察到电流表示数不为零，为进一步确定故障，请写出接下来的操作、电流表示数变化情况及其对应的故障：移动滑动变阻器滑片， 若电流表示数发生改变，则R1短路，若电流表示数不变，则R2短路； （不添加额外器材、不重新连接电路）。图4PSR2R113（2023徐汇一模）在图9所示电路中，电源电压为U且保持不变，电阻R1和小灯L的阻值均为R。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，灯突然熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或灯L处

17、。为确定故障，同学们商量了如下方案：A将电压表V1、V2分别并联在ab、bc两点间B在a处串联电流表，同时将电压表并联在bc两点间C在c处串联电流表，同时将电压表并联在ab两点间你觉得可行的方案是 （B） 。选择一种可行的方案，写出闭合开关后，电表的示数及其对应的故障:电流表示数为U/R，电压表示数为0，则L短路电流表示数为0，电压表示数为0，则R1断路；电流表示数为0，电压表示数为U，则L断路。图9SR1L bac14.（2023杨浦一模）在图8所示的电路中，电源电压为U，开关S闭合后，灯L1、L2均正常发光。一段时间后，两灯均熄灭。若电路中仅有一处故障，且只发生在灯L1、L2上。在电路中接

18、入一个电表判断故障位置，以下方法可行的是 （B） 。(选填“A”“B”“C”中的一项)A在M点串联电流表B在M、N两点间并联电压表C在M、Q两点间并联电压表根据选择的方法，写出闭合开关S后电表示数及其对应的故障：若电压表示数为 U，则 L1断路； 若电压表示数为 0，则 L2断路。S图8L1L2NMQ16. (2023长宁一模)在图6所示的电路中，仅有一处断路故障，且只发生在电阻R1或R2上。 以下方案可以确定具体故障的是 C 。A在a点再接入一只电流表A1B在a、b两点之间接入一只电压表VC在b点再接入一只开关S1 根据所选方案，写出闭合开关S后的操作、电表示数及对应的故障。闭合开关S1，若电流表A的示数不变，则R1断路；若电流表A的示数变化（变大），则R2断路。或：保持开关S1断开，若电流表A有示数，则R1断路；若电流表A的示数为0，则R2断路。28