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（粤教）花城版三年级下册《音乐》第2课《风铃》-歌曲《风铃》-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：c0052).doc

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、三年级第二册风铃教案教学目标： 1、学唱风铃。能用优美清脆的声音、恰当的力度表现不同的风铃形象。 2、感受歌曲情绪。 3、进一步巩固 X (四分音符) X X（八分音符） XXXX（十六分音符）三种节奏。 4、通过歌曲风铃的学习，使学生感受音乐和自然的关联。来源:学#科#网教学重、难点：教学重、难点：巩固 X 、 X X 、 XXXX 三种节奏，能用清脆、跳跃的声音演唱歌曲，准确的音乐力度表现音乐形象。教学准备：教学准备：风铃实物、奥尔夫伴奏乐器、电子琴、多媒体音乐播放器。教学过程教学过程来源来源: :163文库163文库一一师生问好师生问好二二新课学习新课学习（一
2、）听音乐导入 1、听风铃声，看风铃（二）解决重难点微风丁零 | X X | 轻风丁零丁零 | X X X X | 狂风丁零零零丁零零零 | X X X X X X X X | 1、用风铃表示微风、清风、狂风时风铃声音的力度大小 2、用音乐符号 p 弱、mp 中弱、f 强来表示风的力度。 3、乐器演奏节奏型 4、拍手练习节奏型 5、加入歌词、音高，演唱风铃声（三）出示曲谱，听范唱，感受歌曲的情绪，加律动表演。（四）加入奥尔夫乐器演奏风铃来源:Z。xx。k.Com 2/4 X X |X X |X X | X X | 2/4 X X XX | X X X X | X X X X | X X X X| 2/4XXXX XXXX |XXXX XXXX | XXXX XXXXX |XXXX XXXX | （五）学唱歌曲 1、分组演唱。 2、教师范唱三、三、总结下课总结下课同学们唱得非常动听，这节课我们认识了小风铃的声音。同学们下去要把这首歌唱熟，下节课，我们将进行伴奏演唱及舞蹈创编。今天的课同学们表现得非常好，请你们为自己鼓掌。

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