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（粤教）花城版三年级下册《音乐》第4课观看《梦中的额吉》-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：5058d).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：531870

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资源描述：: 1、梦梦中中的的额额吉教吉教案案教学目标教学目标：1 简单了解呼伦贝尔，2 注意节奏练习 3 有感情的演唱本课。教学重点教学重点：学会歌曲。教学难点教学难点：节奏的把握。教材分析教材分析：这首歌曲为 4/4 拍的羽调式内蒙古族歌曲，音乐语言简练易记，旋律线条起伏较大，基本素材只包含两个乐句的 8 小节乐段。节奏舒展，旋律优美，生动地勾画出一幅风和日丽、绿草如茵的草原风光，就仿佛置身于一望无边的辽阔草原当中，抒发了牧民舒畅愉快、热爱家乡的美好生活，刻画了内蒙古人民的爽朗豪放、热情好客的性格学情分析学情分析：本课用到了，附点音符，切分音，需要多加练习。教具教具：
2、钢琴，多媒体。教学过程教学过程：导课：上课；请坐。在正式上本节课之前呢，我们首先来欣赏一首我们非常熟知的家乡歌曲呼伦贝尔大草原师问：刚才老师播放的音乐是什么？生答,呼伦贝尔大草原。演唱者是谁？生答：布仁巴雅尔。这是一首赞美家乡的歌曲，我们就生活在呼伦贝尔，呼伦贝尔就是我们的家乡，这里山清水秀，人杰地灵，这里有世界上最好的草原，最绿的大兴安岭林区，有内蒙古最大的湖泊，呼伦湖，更有勤劳，智慧，善良的人们，演唱着最美的歌声。今天我们就来认识学习一首，由我们呼伦贝尔小朋友演唱的蒙族歌曲梦中的额吉，这个小朋友的名字就叫“乌达木” 有谁知道乌达木他的童年都有什么不幸？生答：
3、父母双亲离开人世，乌达木和奶奶相依为命。教师给学生简单介绍乌达木的童年故事。主课：1 观看梦中的额吉音乐片段。师问：同学们观看了片段后心里有什么样的感受？生答：心里很难过，很同情乌达木。对他童年遭受的不幸感到悲伤。师小结：音乐是没有国际的，音乐是全世界共同的语言，虽然我们听不懂乌达木在唱什么，不懂蒙古语，但我们有同样的感受。 2、聆听中文版梦中的额吉，听第 2 遍思考一个问题师问：这首歌的思想内容是什么？生答：思念母亲，歌颂母爱的伟大。 3、学习歌曲：用“啦”哼唱一边。 4、节奏练习： 5、试唱歌词，蒙古语“ai ji mei”是汉语“我想你” “我爱你” 的意思。蒙语得耳布尔是“宽阔的河谷” 。 6、优美的，深情地，思念的演唱一遍歌曲。 7、拓展：观看乌达木小朋友在人民大会堂的演出。教师总结教师总结：乌达木的童年是不幸的，但他没有对生活失去信心，没有被命运击倒，依旧快乐的生活着。

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