(粤教)花城版三年级下册《音乐》第3课歌曲 《英雄凯旋歌》-教案、教学设计--(配套课件编号:01ccd).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(粤教)花城版三年级下册《音乐》第3课歌曲 《英雄凯旋歌》-教案、教学设计--(配套课件编号:01ccd).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音乐 英雄凯旋歌 粤教花城版三年级下册音乐第3课歌曲 英雄凯旋歌_教案、教学设计_配套课件编号:01ccd 粤教 花城 三年级 下册 歌曲 英雄 凯旋 教案 教学 设计 _ 配套 课件 下载 _三年级下册_花城版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、 课题课题 认知音的时值(二)认知音的时值(二) 课型或模块课型或模块 素质课 学校学校 年级年级 三年级 执教人执教人 性性 别别 年龄年龄 职称职称 音乐小学 一 级 教教 学学 目目 标标 1认识音符的名称和与之相对应的时值,并能熟练地划拍口读。 2利用声势模板打击乐器的音色为英雄凯旋歌伴奏,在稳定 的 拍子中以 X、 XX 、0 为主要节奏型为英雄凯旋歌伴奏。 3模仿乐器合奏加歌唱的表演形式,体验多声部合奏带来的和谐 与 美感。 教教 学学 重重 认识音符的名称和与之相对应的时值,并能熟练地划拍口读。 教教 学学 难难 运用声势、自制打击乐器模仿多种乐器的音色进行合奏,探究多 种 音乐
2、表现形式。 教教 学学 内内 容容 在二年级下册第四课安排学习了认知音的时值(一),由四分 音 符节奏引出了四分休止符,本课的认知音的时值(二),要求 学生要 感知“音符”和“全音符”的基本概念,就将前几册学过 的节奏做一 个汇总复习,从原来的会拍读即可,提升到要将学过的 基本音符的名 称与它的时值对照着呈现,要求学生不但要能拍会读 ,还要会认,并 教教 学学 策策 让学生在音乐的学习过程中,尝试从实践、探索、体验的经历 中 获得新的知识与体验,通过 “聆听、演唱、拍读、伴奏、合奏 ” 等 多种音乐实践形式,由浅入深,循序渐进地引导学生主动参 与、聆听 感知、自主探究、合作交流,提高学生对音符
3、的认知以及 节奏的把握 能力,体验多声部合奏带来的和谐与美感。 教教 具具 学学 具具 媒媒 钢琴、教学课件、钹、小军鼓、大鼓、节奏卡、圆号、自制小乐器 教教 学学 过过 程程 教教 学学 程程 教师教的活动教师教的活动 学生学的活动学生学的活动 教具、学具教具、学具 以以 及媒体及媒体 运用运用 教与学的评教与学的评 价价 手段运手段运 用用 教学环教学环 节节 设设 计意图计意图 导导 入入 阶阶 段段 1. 用钢琴带 领 学 生 进 行 趣 味 发 声 练 习。 2. 用钢琴带 领 学 生 边 打 手 号 边 唱 音 阶 , 1. 听钢琴用“lu ” 音进行趣 味发 声练习 。 2. 边
4、打手号边 唱 音 阶 , 听 辨 出 老 师弹出的四 分音符、八 钢琴 节奏卡 设 问 : 你 们 能 感 知 到 , 都 有 哪 些 节 奏 型吗? 1. 指 导 学 生 注 意 歌 唱 方 法,巩 固 学 生 的 音 高 概念。 四分音符 、 八 分 音 符 、 十六分音 符 唱 音 阶 下 行 。 3. 出示二分 音 符 、 四 分 音 符、八分 音 符 、 十 六 分 音符的节 奏 卡 , 引 导 学 生一边划 节 拍 一 边 读 出 来。 4. 通过节奏 卡 引 导 学 生 分 辨出二分 音符节奏。 3. 看节奏卡划 节 拍 读 出 老 师 出 示 的节奏。 4 分辨出二分 音 符
5、、 四 分 音符、 八分音 符、十六 分音 符节奏的时 值 长短,并进行 排序。 节奏卡 习 的 节 奏 都是 我们 的 老 朋 友 , 看 来 大家 都掌 握 得 特 别 好! 设问:这 些 节 奏 有 长 有 有短,你 们 能 不 能 按 他 们 的 长 短 顺 序 帮 忙 排 序 吗? 2. 复 习 已 学 过 的 音 符 节 奏,进 一 步 巩 固 学 生 对 音 符 时 值 的 认识。 展展 开开 阶阶 段段 5. 出示课件 , 弹 钢 琴 带 领 学生唱 英 雄 凯 旋 歌 并找出新 的 节 奏 型 : 全 音符节奏 6. 出示全音 符 节 奏 卡 , 引 导学生认 识 全 音 符
6、 节 奏 ,划拍读 出全音符 的 时 值 。 7. 引导学生 通 过 拍 击 身 体 感受 4/4 拍 子 的 5跟琴伴奏齐 唱 英雄凯旋歌 , 找出全音符节 奏。 6. 认识全音符 节 奏并划拍读 出来。 7. 学生通过拍 击 身 体 感 受 4/4 拍子 的强弱 规律。 8. 跟 随 音 乐 伴 奏 唱英雄凯旋 歌 课件 节奏卡 打击乐器 打击乐器 。 课件 提问:今 天 我 们 还 要 认 识 一 个 新 的 节 奏 请 大 家 跟 着 陈 老 师 的 钢 琴 来 唱唱 歌谱, 一 起 来 找 找它 吧。 提 醒:注意 声 音 要 有 力而 圆润, 切记喊唱 评价:大 家 真聪明 ,一
7、下 子 就 找 到 了,把它 拉 入 我 们 节 奏 好 朋 友 的 行 列 中来吧。 小结:把 有 长 有 短 的 节 奏 加 上 有 高 有 低 的音, 就叫 做 音 符 1. 通 过 乐 器 实 物 的 展 示 激 发 学 生 学 习 兴趣, 营 造 愉 快 的 课 堂气氛 。 2. 用 声势 和 节奏 进 行节 奏 小军鼓、钹 三 种 打 击 乐 器 并 敲 击其音色, 引导学生用 律 动声势分 别 模 仿 出 三 种 乐 器 的音色。 10. 出示合 奏 谱课件 ,将全 班 分成三个大 组,分别模 仿 大鼓、小 军鼓 钹三种 打击乐 器 的音色进行 训练。 11. 引导学 生 分两个
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-531840.html