(粤教)花城版三年级下册《音乐》第1课歌曲 《春天来了》-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:12058).doc
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学科(音乐) 班级 ( 三年级 ) 主备教师( ) 学习内容 春天来了 第 1 课时 课 型 新授 学习目标 1、能用甜美、自然的声音演唱歌曲;2、了解曲式结构“重复”与“对比”音乐,培 养学生的创编能力;3、用动作表 学习重点 掌握相同与不同两个概念来分析开曲的曲式结构 学习难点 1、表现曲式结构;2、唱出力度变化和连贯。 导学准备 PPT、课件 板书设计 春天来了 强弱记号 渐强记号 渐弱记号 导学过程 一、导入一、导入 春天来了,同学们有没有发现整个大自然都焕然一新、 生机勃勃了?那么今天,就让我们跟随春姑娘的脚步,一起 走进大自然,和春天来个亲密的约会吧! 二、二、感受音乐感受音乐 1、第一次听:感受歌曲的速度及音乐情绪。 2、第二次听:用自己喜欢的方式打节奏。 3、 第三次听: 找出喜欢的乐句, 用哼唱的方式表现出来。 4、找出乐曲中,哪些乐向相同,哪些不同(相同, “重复” ;不同, “对比” 。 三、节奏练习三、节奏练习(注意附点音符的时值) 分乐句学唱歌曲: 第一乐句:优美 第二乐句:有弹性 第三乐句:优美 四、学生自主创编舞蹈动作四、学生自主创编舞蹈动作(两人一组或 男生、女生) 五、课堂小结:五、课堂小结:今天,我们一起在音乐中感受了春天的美好, 希望所有的小朋友们都能做一名爱护大自然、保护大自然的 好孩子。 自主修改 课后反思
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