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（粤教）花城版三年级下册《音乐》第4课歌曲《凤阳花鼓》-ppt课件--(配套教案编号：f0348).pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：531787

上传时间：2020-05-17

格式：PPTX

页数：23

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资源描述：: 1、凤阳花鼓 “凤阳花鼓”“凤阳花鼓” 因源自安徽省凤阳因源自安徽省凤阳县而得名。县而得名。凤阳花鼓凤阳花鼓又叫凤阳花鼓又叫双条鼓双条鼓，最，最初表现为两个人，一人击初表现为两个人，一人击鼓，一人唱曲。鼓，一人唱曲。鼓 0 咚咚咚咚锵下面我们就来学习凤阳花鼓切分节奏 X X X “得儿飘” “铃铛” 这些衬词的作用? 衬词（“得儿” “铃铛”是锣鼓敲打的声音）为模仿花鼓、小锣的象声词，“飘一飘”模仿的是跳舞时的形象。衬词的加入，虽然没有实际的文词含义，但是却极好的渲染了欢快的气氛。演唱时要唱得轻巧跳跃，表现出小鼓声的清脆，有弹性。凤阳歌说凤阳道
2、凤阳凤阳本是好地方自从出了朱皇帝十年到有九年荒咚咚隆咚锵咚咚隆咚锵咚锵咚锵锵锵大户人家卖骡马小户人家卖儿郎奴家没有儿郎卖身背花鼓走四方苦难苦难的生活总的生活总会过去，会过去，美好的生美好的生活就在眼活就在眼前，如今前，如今的凤阳发的凤阳发生了翻天生了翻天覆地的变覆地的变化。化。改革开放以后，凤阳花鼓的形式和内容也随之起改革开放以后，凤阳花鼓的形式和内容也随之起了很大的变化。凤阳花鼓成了人们自娱自乐的工了很大的变化。凤阳花鼓成了人们自娱自乐的工具，凡遇到喜事，接待宾客，凤阳人总要热情的具，凡遇到喜事，接待宾客，凤阳人总要热情的表演一番表演一番。思考：新旧两首凤阳花鼓它们的情绪分别是什么？旧：悲切的心情新：欢快的心情用打击乐器为歌曲伴奏鼓 0 咚咚咚咚锵同学们再见！下课下课

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