双体系教育培训试题有答案.docx
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- 体系 教育 培训 试题 答案
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1、邹城兖矿泰德工贸有限公司两个体系教育培训考试题 部门: 姓名: 岗位: 得分:一、填空题(每空4分,共40分,不填或填错不得分)1. 风险点是指伴随风险的部位、( )、场所、( )、以及在特定部位、设施、场所、区域实施的伴随风险的( )、作业部位等总称。2. 风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行( )或( )评价,根据评价结果划分等级,进而实现分级管理。3. 危险有害因素分为四类,分别是( )、( )、( )和( )。4. 一般事故隐患是指( )较小,发现后能够立即整改排除的隐患。5. 重大事故隐患,是指危害和整改难度( ),应当全部或者局部( ),并经过一定时间( )方
2、能排除的隐患,或者因外部因素影响致使生产经营单位自身( )的隐患。6. 隐患治理就是指( )或( )隐患的活动或过程。对排查出的事故隐患,应当按照事故隐患的( )进行登记,建立事故隐患( ),并按照职责分工实施监控治理。7. 隐患排查是指企业组织( )人员、( )人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排查,并对排查出的事故隐患,按照事故隐患的等级进行登记,建立事故隐患信息档案的工作过程。8双体系是指( )、( )9、风险分为几级管控( )10、隐患分为( )、( )二、判断题(每题2分, 共20分,在括号中用或标出)1. 工作危害分析法(JHA )是一种定量的风险分析辨识方法。( )2. 安
3、全检查表(SCL )的编制依据包括国内外行业、企业事故统计案例,经验教训。( )3. 风险矩阵分析法(LS )和作业条件危险性分析法(LEC )均是半定量的风险评价方法。( )作业条件危险性分析法中的D 值越小,说明被评价系统的危险性越大。( )5. 风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度,企业针对风险而采取的相应控制方法和手段。( )6. 风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险的过程。( )7. 风险评价是对危险源导致的风险进行评估、对现有控制措施的充分性加以考虑的过程,以及对风险是否可接受予以确定的过程。( )8. 风险与危险源之间既有联系又有本质区别。风险是危险源的载体,没有风险就
4、没有危险源。( )9. 风险分级的目的是实现对风险的有效管控。( )10. 风险分级管控的基本原则是:风险越大,管控级别越高;上级负责管控的风险,下级不必管控,但必须落实具体措施。( )三、单选题(每题2分, 共10分)1. 企业在选择风险控制措施时应考虑:( )A. 可行性、安全性、可靠性 B.必要性、实用性、安全性C 安全性、必要性、可靠性 D.经济性、安全性、实用性2. 企业在选择风险控制措施时应包括工程技术措施、管理措施、培训教育措施、个体防护措施以及( )A. 安全措施 B.消防措施 C.卫生防护措施 D. 应急处置措施3. 风险信息包括危险源名称、类型、存在位置、当前状态、伴随风险
5、大小、等级、所需管控措施和( )等一系列信息的综合。A. 基层单位、责任人 B.所在单位、责任人C. 责任单位、责任人 D.各级单位、责任人4. 风险分级管控程序四个阶段包括危险源识别、危险源分级、风险控制、( )A. 效果验证 B. 效果验证与更新 C. 效果评价 D. 效果验证与评价5. 制定风险评价准则,可以不考虑的因素为:( )A. 法律、法规、标准、规范 B. 本单位的安全文化底蕴C. 本单位的安全管理标准 D. 本单位的安全生产方针和目标四、简述题(30分)风险分级管控和隐患排查治理两个体系建设的实质和内容是什么?需要把握的要点知识有哪些?结合实际,谈谈你的认识和体会。答:两个体系
6、的实质和内容:风险分级管控和隐患排查治理体系教育培训考试题(答案) 单位: 姓名: 岗位: 得分:一、填空题(每空4分,共40分,不填或填错不得分)1. 风险点是指伴随风险的部位、(设施)、场所、(区域)、以及在特定部位、设施、场所、区域实施的伴随风险的(作业过程)、作业部位等总称。2. 风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行(定性)或(定量)评价,根据评价结果划分等级,进而实现分级管理。3. 危险有害因素分为四类,分别是(人)、(机)、(物)和(环境)。4. 一般事故隐患是指(危害和整改难度)较小,发现后能够立即整改排除的隐患。5. 重大事故隐患,是指危害和整改难度(较大
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