中秋节主题活动方案-1.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《中秋节主题活动方案-1.docx》由用户(天方乘风)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中秋节 主题 活动 方案 _1
- 资源描述:
-
1、中秋节主题活动方案 中秋节主题活动方案合集15篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的中秋节主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中秋节主题活动方案1 一、 活动目的: 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后
2、,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。 二、 活动主题: 月圆国圆,传承经典 三、 活动时间: 四、 活动内容: (一) 中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。 (二) 中秋忆月 1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中; 2、各中队完善班内或黑板报
3、“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。 3、各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 (三)中秋赏月: 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级) 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写一验日记。(三、四年级) 3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一
4、份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。 中秋节主题活动方案2 一、主题来源: 中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。 二、总体活动目标: 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。 3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食
5、物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。 三、主题开展时间: 9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。 四、活动类型: 1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来 2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。 3、画一画:“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。 4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。 五、主题环境的创设: 1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或
6、者“中秋诗词”等等。 2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。 (大班) 3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班) 4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班) 5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班) 六、家园共育: 1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。 七、分散活动的配合: 1、阳光超市体验由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。 2、自助餐月饼品尝大会(全体幼儿)。 3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展(大班) 八、活动内容建议(结合
7、教学活动和区域活动来展开) 1、社会:节日的街道、中秋节的来历和传说、大家一起吃月饼、一起过中秋 2、语言:月亮的遐想、 儿歌:我与月亮的对话、漂亮的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思 月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有 3、科学:会变的月亮、 月亮上面有点啥?、小班数月饼、分类; 大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼 4、艺术:欣赏各种各样的月饼盒包装、 设计月饼图案、 我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜欢我 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多?希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐
8、趣吧。 中秋节主题活动方案3 一、活动主题 亲情xxxx人与你同享明月 二、活动目的 1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。 2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到xxxx公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成。 4、通过xxxx公司生活秀使xxxx公司人认知及发现自我。 三、活动内容 1、节目征集。 2、总部各部门,每一部门至少表演一个节目。本周四11点前完成节目申报工作,本周五进行排练节目。申报者请自备伴奏乐器或音带CD。 3、20xx年中秋
9、晚会现场。 4、民乐中秋宣传片,用一段短小的宣传片作为晚会的开端。 5、领导致辞,由现场主持人介绍嘉宾邀请xxxxxx先生给xxxx公司员工致辞,并邀请大家共同举杯演出。 6、由各个部门选报的活动。(具体编排待订) 7、xxxx公司员工生活秀:此项活动旨在让xxxx公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的.重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个xxxx公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xxxx公
10、司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。 8、邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电,日常用品,可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。 9、抽奖与礼品的颁发。 10、效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报
11、道5篇。对xxxx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切、团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。 中秋节主题活动方案4 一、实施背景: 让同学们充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加同学们学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强同学们爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化
12、,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间: 中秋节前两天 三、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学们热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养同学们搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备: 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。 五、活动方案: 第一阶段:活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等
13、。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题,交流感悟 第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题:中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人
14、常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段:拓展,延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 一、活动目的: 增进同学间友谊,互相了解、体验、互动、分享相结合的形式进行。在新的一学期中我们不仅要有各个同学的辛勤学
15、习与奋斗,又有激情欢悦的室外拓展训练。拓展训练挑战了个人信心,熔炼了团队意识,这次活动旨在增加同学们对湖湘深厚文化底蕴的体会,加深大家对红色革命的了解,同时也为大家提供一个活跃的气氛,提高个人能力与素质的机会,其他的同学给予鼓励、掌声、加油声、呐喊声。让同学们从紧张的学习中得到放松,同时通过拓展培训建立起了深刻的友情。团结、合作、信心、配合、鼓励、坚持都是在以后的学习工作生活中必须一如既往做到的。 二、组织者:刘生应、陈富平 三、工作负责人员:罗荣星、胡佩(让同学们认识游戏规则,()及时有效的解答疑问,也可以参加到游戏里,起引导作用)、管宗杰(要保证照到高质量的图片方便后期活动总结制作。)李泽
16、慧、杨志(购物及准备游戏道具) 四、参与者:化学四班全体成员 五、活动流程: 1.前期准备: 1)班委团委讨论活动的流程及安排 2)组织者与工作负责人员了解路线 3)道具购买 2.活动时间:*-9-22 3.活动地点:橘子洲(或者岳麓山) 4.活动过程: 1)从天马学生公寓,到达指定的地点 2)让同学们观赏橘子洲并谈谈各自的想法(或者自愿做导游给同学们介绍该景点相应的历史意义) 3)这个是想让大伙儿先热热身,拉近彼此的距离,提高大家参与的积极性,尽快调动现场活跃的气氛1.在维持好现场秩序的前提下,充分调动同学积极性和参与度,尽量拉近彼此的距离。 4)过渡至游戏,并介绍游戏规则(规则见附件一、现
17、场工作人员示范) 5)玩游戏 6)组织委员进行总结 六、经费预算: 乘公交车:54 饮料与矿泉水:30 吃的东西:66(一块大月饼) 总预算:150 策划时间:*-9-18 中秋节活动方案策划 策划组:家好月圆庆中秋 策划组成员: 工作人员安排: 1)策划员: 2)采购员: 3)场地布置: 4)后勤员: 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇
18、宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。 内容如下: 1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬” 2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。 3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分) 4、活动地点:院图书馆喷池广场 5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业 6、参与对象:全院师生
19、 活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等) 活动形式:聚会+自助餐 环境的布置: 场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下: 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场 宣传形式: 1)校园海报宣传; 2)校园播音宣传; 3)校园各人流密集处以传单方式宣传。 餐点样式: 1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、
20、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、 活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目内容: 1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔 3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中
21、就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品 4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子 5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品 6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。 7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼 8、活动议程安排(详
22、细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员) 聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始: 1)领导致词并宣布晚会开始7点30分 2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始) 3)我爱记歌词8点20分8点50分 4)交际舞8点55分9点05分 5)赏月吃月饼9点059点30分 6)许愿船9点30分结束 9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等) 宣传费:100元(横幅、传单、海报) 餐饮费:400元(批发价格) 奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品) 其
展开阅读全文