2023年中考道德与法治题型分类指导:单项选择题 课件73张.pptx
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1、一、单项选择题20232023年年中考中考道德与法治题型分类指导道德与法治题型分类指导题型分析 单项选择题是历史考试的一种必备题型,具有知识覆盖面广、题目灵活性大、客观性强等特点。题目注重多个知识点的小型综合,体现考基础、考能力的导向。单项选择题一般由题干和选项两部分组成。题干以文字形式(如一段引文、贴近生活的情境、时事热点、史实叙述等)或图表材料(包括各种实物图片、示意图、地图、漫画、表格等)加设问的形式呈现,选项则以A、B、C、D的形式呈现。随着安徽中考历史开卷考试的深入推进,选择题不再是单纯的知识点的选择,变成了一个个小材料分析题,考查学生理解史实与分析材料的能力。应把握题干的意思,根据
2、题干的要求对选项进行逐一筛选,选择四个选项中最为合适的一项。单项选择题在安徽中考题中有15小题,总分30分,约占总分值的42.8%。因此,探讨单项选择题的解法对完胜中考具有重要意义。常见类型(一)表述型选择题题干中常用“标志是”“内容是”“性质是”“特点是”“表现在”“反映出”“正确的是”“这可以说明”等提示语。主要考查的是历史基础知识的识记及再认、再现能力,这是选择题中比较常见的一种类型。【典题示例】1.(2022四川乐山)毛泽东提出“为人民服务”,邓小平称“我是人民的儿子”,习近平提出“不负历史,不负时代,不负人民”。由此可见,他们所代表的中国共产党人的初心是()A.追求民族独立B.建立新
3、中国C.为中国人民谋幸福D.实行改革开放例题解析:为人民服务是中国共产党的宗旨。材料中“为人民服务”“我是人民的儿子”“不负历史,不负时代,不负人民”都体现出他们为中国人民谋幸福的志向,故选C。2.(2022辽宁抚顺、本溪、铁岭、葫芦岛)1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱。这标志着()A.法国大革命的开始B.法国大革命的高潮C.法兰西第一共和国建立D.法兰西第一帝国建立例题解析:1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱,标志着法国大革命的开始,A项正确;1793年,巴黎人民第三次起义,推翻了吉伦特派,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握了国家政权,一度把法国
4、大革命推向高潮,排除B项;法兰西第一共和国是法国大革命期间建立的法国历史上第一个资产阶级共和国,排除C项;1804 年拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,排除D项。故选A。【解题方法】这类选择题一般难度不大,所涉及的知识点较简单,但需要具备较扎实的基本功。通常的解题方法有:直选法,根据自己对历史史实的认识和理解,直接确定符合史实和历史逻辑关系的选项。排除法,通过排除不符合史实和历史逻辑关系的选项,选出符合题意的选项。推理法,若不能确定某个选项时,可以先假设此选项正确,然后再根据所学知识进行推理,分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。(二)因果型选择题即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题
5、。此类题的基本结构大致有两种表现形式:一是题干列出了某一历史结果,备选项中列出原因,在试题中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“是为了”等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主要原因”等;另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,在试题中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。【典题示例】1.(2022山东临沂)清帝退位诏书,起草人为近代实业家、教育家、政治家张謇,是清朝最后一位皇帝同时也是自秦始皇创立皇帝制度以来的最后一位皇帝颁布的退位诏书,从此清朝正式灭亡。该退位诏书颁布的首要原因是()A.武昌起义及各省的响应B.各地纷纷掀起发展实业的热
6、潮C.袁世凯软硬兼施的逼迫D.中华民国临时约法的颁布例题解析:1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。武昌全城被起义军占领。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。武昌起义胜利后,各省纷纷响应。11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。这是清帝退位诏书颁布的首要原因,A项正确;各地纷纷掀起发展实业的热潮与清帝退位诏书没有直接关系,排除B项;袁世凯软硬兼施的逼迫是清帝退位诏书颁布的原因,但不是首要原因,排除C项;中华民国临时约法的颁布是在清帝退位诏书颁布之后,排除D项。故选A。2.(2022湖南怀化)“拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴,取消封
7、建特权,唤起欧洲各国的反封建意识”材料中反映了拿破仑对欧洲历史发展产生的影响是()A.损伤了资产阶级利益B.强化了欧洲封建君主专制C.损害了欧洲人民的利益D.打击了欧洲封建势力例题解析:依据所学知识可知,拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识,打击了欧洲封建势力,D项正确;拿破仑打击了欧洲封建势力,有利于维护资产阶级利益,排除A项;拿破仑打击了欧洲封建势力,排除B项;材料不能体现损害了欧洲人民的利益,排除C项。故选D。【解题方法】因果型选择题在解题时需注意:一是要正确理解有关概念的含义,要分清客观原因、主要原因、直接原因
8、、历史原因、根本原因等。二是要注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素。三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。解答此类题的基本方法有:采取时间顺序的方法判断因果关系,在前者一定是因。运用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。(三)比较型选择题把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起,让考生通过分析、比较,归纳出其相同点或不同点。题干中一般都有“相同点”“不同点”“新特点”“新变化”“继承了”“发展了”等标志性词语,有些题也有反映程度性的词语,如“最大的不同点”“最根
9、本的不同”“本质上的相似之处”等。【典题示例】1.(2022湖北十堰)以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论,正确的是()A.为中国共产党成立做了准备B.无产阶级登上历史舞台C.具有反帝反封建的性质D.终结了君主专制制度例题解析:根据所学知识,五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,辛亥革命是一次反帝反封建的资产阶级民主革命运动,都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质。C符合题意;A、B只符合五四运动,排除A、B;D只符合辛亥革命,排除D项。故选C。2.(2022山西晋中)对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是()1697年彼得一世派遣贵族青年到
10、欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等,给俄国培养了大量人才1872年,在李鸿章等洋务派倡导下,第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等都开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程A.瓦解了封建制度B.学习西方先进技术,进行制度创新C.实现了富国强兵D.注重自然科学课程,培养科技人才例题解析:依据题干信息“1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等,给俄国培养了大量人才”“第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船
11、政学堂等都开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程”可知,俄国彼得一世改革和洋务运动都注重在国内开设先进的自然科学课程,注重人才的培养,D项正确;彼得一世改革奠定了俄国近代化的基础但没有改变其封建社会性质,洋务运动主张学习西方先进技术来维护清朝封建统治,未瓦解清朝的封建统治,排除A项;彼得一世改革和洋务运动没有进行制度创新,排除B项;彼得一世改革实现了富国强兵,洋务运动以失败告终,排除C项。故选D。【解题方法】解答比较型选择题,要结合所学知识对各个事件进行分析、归纳和概括,找出它们的共性和个性,从同中找异,从异中求同。这类选择题有一定的难度,注重于能力考查。首先需要熟知历史事件和历史现象,其
12、次进行比较、分析和归纳,最后对应选项,得出答案。解答比较型选择题最常用的是排除法。有时比较的内容较复杂,较好的方法是选项对应法,即用选项来对应历史事件。(四)漫画型选择题漫画型选择题是近几年流行的题型,一般由漫画和文字两部分组成。漫画部分常由图片、标题、注释组成,图片是漫画的主题,也是最吸引读者的地方,它通常刻画特色鲜明的人和物,有些画面无法表现的意思,就需要用文字对画面作适当补充。漫画型选择题具有鲜明的主题,集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体,既考查了学生的形象思维能力,又考查了逻辑思维能力,特别是考查了考生透过现象看本质的能力。【典题示例】1.(2022海南)抗战期间,
13、漫画家“以笔为刀,以画抗战”创作出许多优秀作品。以下作品共同传达出()A.抗战胜利的喜悦B.抗战必胜的信念C.对国民党消极抗日不满D.民众希望国共联合抗日例题解析:逃不出手掌展示的是日本帝国主义逃不出游击队手掌,将来我们所看得见的结果展示的是穿木屐的日本帝国主义躺在地上,被插上了全面抗战的刀,这两则漫画都传达出抗战必胜的信念,B项正确;其余三项在材料中看不出来,排除ACD三项。2.(2022江西)如图漫画反映了()A.德国分裂B.欧洲联合C.东欧剧变D.苏联解体例题解析:根据所学可知,1949年,美国支持西德建国,苏联支持东德建国,德国分裂了,它体现了冷战的加剧,A项正确;欧洲联合是在20世纪
14、50年代以后,东欧剧变、苏联解体是在20世纪80年代末90年代初,排除BCD三项。故选A。【解题方法】解答漫画型选择题,第一步要读透漫画的情境,利用漫画中的辅助信息,把握漫画的主题,理解漫画的寓意;第二步将漫画、题干要求和教材的相关内容进行链接;第三步在对漫画和课本内容分析、理解的基础上,作出判断,选出正确答案。(五)数据型选择题采用具体数据来说明历史现象或历史事实,通过数据的变化解析历史问题。此类选择题有一定的难度,学会分析具体数据及变化是关键,通过数据的变化揭示历史发展趋势是出题的意图。【典题示例】1.(2022安徽)下表为新中国成立后安徽某县水稻种植面积、总产、单产统计表。该表数据的变化
15、主要得益于()年份种植面积(市亩)水稻总产(万斤)水稻单产(斤)19501 168 19143 61137319511 286 85649 85538719521 619 63874 99563A.土地改革运动B.农业合作化运动C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制例题解析:上表为新中国成立后安徽某县水稻种植面积、总产、单产统计表。该表数据的变化主要得益于土地改革运动。19501952年土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化
16、建设准备了条件。农业合作化运动开始于1953年,人民公社化运动开始于1958年,家庭联产承包责任制开始于1978年,排除BCD。故选A。2.(2022海南)我国加入世界贸易组织十年间,国内生产总值年均增长超过10%,出口增长了493%,外商直接投资7 595亿美元,国际贸易总量增长140%。这说明世界贸易组织()A.为成员国发展提供契机B.解决了国际贸易争端C.维护了世界的持久和平D.重建了国际金融秩序例题解析:依据材料“我国加入世界贸易组织十年间,国内生产总值年均增长超过10%,出口增长了493%,外商直接投资7 595亿美元,国际贸易总量增长140%”分析可知,我国加入世界贸易组织后,国内
17、经济持续增长,说明它为成员国发展提供契机,A项正确;材料不能体现“解决了国际贸易争端”,排除B项;材料不能体现“维护了世界的持久和平”,排除C项;材料不能体现“重建了国际金融秩序”,排除D项。故选A。【解题方法】解答数据型选择题的关键是学会分析给定的数据及变化,从数据的变化中找出对应的历史事实和影响,探究历史的发展趋势。(六)材料型选择题材料型选择题是通过引入一段文字材料,材料包括历史文献、历史人物的言论、诗词等,搭建知识考查的平台,是历史材料题的扩展和延伸,考查学生对材料的阅读、分析和对知识的概括、运用等能力的综合运用。【典题示例】1.(2022安徽)“男女平权,公说公有理,婆说婆有理;阳阴
18、合历,你过你的年,我过我的年。”这幅对联所反映的社会风貌是()A.男尊女卑B.新旧并呈C.封闭保守D.自由博爱例题解析:“男女平权,公说公有理,婆说婆有理;阴阳合历,你过你的年,我过我的年”涉及男女平等的观念、传统农历纪年和公历纪年的使用等,它反映了民国初年的社会风貌是新旧并呈。ACD不符合题意,排除。故选B。【解题方法】解答此类题目,一要注意认真阅读材料,在阅读时要根据题意抓住关键词语,提取有效信息,理解材料的本来意思。二要将材料所涉及的知识与教材“挂钩”,进行知识迁移,借助教材知识进行选择。(七)图表型选择题此类题型往往引入图片、表格、示意图、年代尺等材料创设情境或选项,考查学生的识图、理
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