书签分享收藏举报版权申诉 / 14

当前位置：首页 > 小学 > 科学 > 大象版(2024) > 六年级下册 > 2023新大象版六年级下册《科学》反思单元《科学成果交流会》教材分析与教学建议ppt课件(共14张PPT).pptx

2023新大象版六年级下册《科学》反思单元《科学成果交流会》教材分析与教学建议ppt课件(共14张PPT).pptx

上传人（卖家）：Q123

文档编号：5313179

上传时间：2023-03-17

格式：PPTX

页数：14

大小：4.43MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《2023新大象版六年级下册《科学》反思单元《科学成果交流会》教材分析与教学建议ppt课件(共14张PPT).pptx》由用户（Q123）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 科学科学成果交流会 2023 大象六年级下册反思单元成果交流会教材分析教学建议 ppt 课件 14 下载 _六年级下册_大象版(2024)_科学_小学

资源描述：: 1、反思单元科学成果交流会教材分析及教学建议大象版科学（2017）六年级下册反思单元“探究的探究”黑格尔说：反思是一种事后思维反思单元综合探究单元准备单元科学探究要素添加标题在此处输入内容添加标题在此处输入内容学段目标能基于所学的知识，采用不同的表达方式，呈现探究的过程和结论；能基于证据质疑并评价别人的探究报告；能对探究活动进行过程性反思，及时调整，并对探究活动进行总结性评价，完善探究报告。添加标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格此处添加详细文本描述此处添加详细文本描述，建议与标题相关此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格此处添加详细文本描述此处添加详细文本描
2、述，建议与标题相关建议与标题相关本单元的科学探究目标反思回顾交流自己表达交流和反思评价经历，向科学家学习，做科学表达、善于反思的人。科学成果交流会活动科学探究史实故事读思做读思做读明确活动的目的明确作品的上交时间作品的形式作品的具体要求研究报告、调查报告和科学论文等是展示科学成果的主要形式读思做思思有两个层次回顾是基本之思，回顾的同时会伴随着整理、归纳和总结反思是高级之思，是一种高级的认知活动，反思总是带着批判、质疑美国学者波斯纳认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的认识。读思做做学生做什么，怎么做老师做什么，怎么做布置场地安排人员奖项设置评价标准将科学萌芽的种子种进孩子们的心田感谢观看聆听

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。