黑龙江省某市小升初语文真卷.pdf
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1、黑龙江省某市小升初语文真卷 (测试时间:分钟测试总分:分) 题号一二三 得分 总分四五 一、基础练兵场。 (分) 看拼音写词语。 ( 分) x#n#qn sh!s k4ng ji3n gu3nh-h- y6u m!ng k$ w0iwn y1nxxr% sh8nglu7y#b& ju9 写出关于“多”的成语。 ( 分) 观众多()人很多()人才多()兵马多() 选字组词。 ( 分) 气(魂魄)(魂魅)力(嘹缭)亮 锻(练炼)(衰哀)思(期欺)负 在括号里填恰当的关联词语。 ( 分) ( ) ()赵国武有廉颇,文有蔺相如, ()秦王不敢轻举妄动。 ( ) ()人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用
2、化学品, ()使它们不能 再生, ()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 按照要求改写句子。 ( 分) ( )我们不会忘记那位造林、护林的老人。 改为反问句: ( )地球说: “我相信人类只是一时糊涂。 ” 改为第三人称转述句: 修改病句。 (用修改符号修改) ( 分) ( )阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 ( )同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。 仿句,尽量做到句式整齐。 ( 分) 金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康。 二、积累与运用。 (分) 清平乐村居中“清平乐”是,其作者是。 ( 分) 鲁迅原名,字豫才,绍兴人。年月发表中国现代
3、文学史上第 一篇白话小说 。 ( 分) 名言积累。 ( 分) ( )千里之行,。 ( )横眉冷对千夫指,。 ( )为中华之。 ( )莫等闲,! 趣味成语。 ( 分) ( ) “闹”可用成语表示。 ( ) “斌”可用成语表示。 ( ) “井”可用成语表示。 ( ) “回”可用成语表示。 根据情境用恰当的古诗名句填空。 ( 分) ( )我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的 两句诗“” ,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放, 写法要不拘一格,语言要有个性。 ( )昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解, 就在我“”时,爸爸走了过来,助我一臂之
4、力,经他一点拨, 我豁然开朗,真是“” ,于是迅速地完成了这道难题。 根据故事情节,写出相关的人物及著作名称。 ( 分) ( ) “葬花”的人物是,这个故事出自名著 。 ( ) “倒拔垂杨柳” 的人物是, 这个故事出自名著 。 三、实践平台。 ( 分) 根据情境,补全对话内容。 ( 分) 一天,在拥挤的车上,你好不容易占到个座位。可站在你座位旁的是一位满头银发 的老大娘,于是你站了起来,对老大娘说: “。 ” 老大娘坐下后感激地说: “。 ” 你说: “。 ” 参与活动。 ( 分) 一年一度的“六一”儿童节又要到了,你想过灾区小朋友们会怎样度过自己的节 日吗?某小学正开展迎“六一” “献给灾区
5、小朋友的笑”的主题活动。 ( )假如你是该校学生,你会向组委会提两条怎样的合理建议? ( )如果你荣幸地成为慰问灾区小朋友的志愿者,在节日那天,面对他们,你会怎 样表达衷心的问候和美好的祝愿? 我的表达: 四、阅读平台。 (分) (一)课文回顾。 ( 分) 匆匆的作者是,这篇文章表达了作者的心情。读 了这篇课文,我还想到了一些有关时间的格言警句,如:。 ( 分) 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄 将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 ( )结合上下文理解下列词的意思。 ( 分) 诲:俱: ( )用“”画出下面一句话的朗读节奏。 ( 分) 思援弓缴
6、而射之。 ( )在上面的语段中用“”画出描写那个人不专心学习的语句。 ( 分) ( )用自己的话说说“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是什么。 ( 分) (二)课外赏析。 (分) 能给予就不贫穷 教师节那天,一大群孩子们争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤一张张小脸洋溢 着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。 一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸上画着一双鞋,看得出是自己剪的周边很粗 糙;图是自己画的图形很不规则;颜色是自己涂的花花绿绿的。老师能穿这么花 的鞋么?上面歪歪粗粗地写着: “老师:这双皮鞋送给你穿。 ”看看署名像是一个女孩 这个班级他刚接手,一切还不是很熟,从开学到教师节,也就是十天。他把“鞋”
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