《学雷锋见行动》主题班会 ppt课件.pptx
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1、主题班会主题班会 画面上这个人我们都无比熟悉,他是画面上这个人我们都无比熟悉,他是一个好人,是几代中国人学习的榜样,是一个好人,是几代中国人学习的榜样,是助人为乐的象征,是无私奉献的代名词,助人为乐的象征,是无私奉献的代名词,也是我们这次班会的主人公;今天就让我也是我们这次班会的主人公;今天就让我们一起学习雷锋精神,共创和谐校园。们一起学习雷锋精神,共创和谐校园。下面有请我班的金牌主持:下面有请我班的金牌主持:杨福顺杨福顺 康春秀康春秀班主任导入语:班主任导入语:我们所知道的雷锋故事?我们所知道的雷锋故事?3月5日是学雷锋纪念日畅所欲言畅所欲言1 胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷胡锦涛总书记
2、全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结:锋精神进行了精辟的总结:“一个只有一个只有22年年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现出的高贵品质,能够激励几代人的健所表现出的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时社会过去具
3、有、现在仍然具有重大价值和时代意义代意义。”雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事,在不人民在不同的国度用不同语言读着他的故事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人美国人说:说:“雷锋属于世界。雷锋属于世界。”巴西人巴西人说:说:“雷锋应是精神领雷锋应是精神领袖。袖。”日本人日本人说:说:“要像雷锋那样生活。要像雷锋那样生活。”美国专美国专门成立了学习雷锋研究会,门成立了学习雷锋研究会,泰国政府泰国政府专门翻印专门翻印雷雷锋锋图书发给国民学习,图书发给国民学习,美国西点
4、军校美国西点军校的大厅里悬的大厅里悬挂着五位挂着五位“英雄像英雄像”,首位就,首位就是雷是雷锋。锋。“人的生命是有限的,可是,为人民服务人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去为人民服务中去”摘自摘自1961年年10月月20日雷锋日记日雷锋日记 雷锋日记雷锋日记一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?原来是靠压力硬挤进去的,为什么能钉进去呢?原来是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤
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