2014年10月自学考试05621心理的生物学基础试题答案.doc
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- 2014 10 自学考试 05621 心理 生物学 基础 试题答案
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1、全国2014年10月高等教育自学考试心理的生物学基础试卷课程代码:05621一、单项选择题(共25小题,每小题1分,共25分)1以下电生理现象中,遵循级量反应规律的是(A)3-33A神经元突触后电位B动作电位C峰电位D神经元单位发放2体液调节和神经调节之间主要的差异表现在(C)4-45A神经调节快而持久B体液调节快而持久C神经调节快而短暂D体液调节快而短暂3胶质细胞与神经元不同,主要功能不包括(C)3-30A修复作用B营养作用C信息传递作用D支持作用4计算机轴断层扫描技术是将X光照相和计算机处理方法结合起来的技术,它得到的是(B)1-8A脑血流图像B活脑组织内部图像C葡萄糖代谢率的机能动态图像
2、D血氧代谢率的机能动态图像5脑本身是心理活动和生理活动的统一体,这句话表明了(A)1-3A大脑为心理活动提供了生理基础,心理活动反过来也影响生理活动B大脑为心理活动提供了生理基础,心理活动和外周神经系统的活动没什么关系C大脑的生理活动、心理活动与外周神经系统无关D大脑的活动不会受到躯体活动的影响6近年来随着科学技术的进步,科学家发现一些新的研究手段可以用于探索人脑的结构和功能,这些研究人脑的新研究手段不包括(B)1-79A正电子放射层扫描技术B实验性切除C脑电活动记录技术D核磁共振显影技术7从机体唤醒阈值水平的角度看,睡眠最深沉的阶段是(A)6-70A异相睡眠B慢波睡眠4期C慢波睡眠3期D慢波
3、睡眠2期8内分泌系统能对机体各器官的活动起调节作用,它的调节与神经系统的调节关系是(B)4-38A互不相干的B互相配合的C内分泌系统调节速度比神经系统快D内分泌系统参与身体基础过程的短期调节,而神经系统参与身体基础过程的调节91811年,根据高等动物和人的脑形态与功能不同,区分出大脑和小脑,又将脊髓分为背跟和腹根的是(C)教材中无法找到答案A维尔尼克B布罗卡C贝尔D巴甫洛夫10机体的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质,这些化学物质经体液途径到达全身组织细胞或某些特殊的组织细胞,改变细胞的活动,从而实现其调节作用,这种调节称为(B)1-4A神经调节B体液调节C自身调节D反馈11人类大脑皮层中
4、占最大面积的中枢区域是(D)5-63A感觉皮层B知觉皮层C运动皮层D联合皮层12新异刺激引起的朝向反射中,脑功能变化主要表现为(C)7-79A脑电图出现同步化快波,大脑皮层兴奋性提高B脑电图出现同步化快波,大脑皮层兴奋性降低C脑电图出现去同步化快波,大脑皮层兴奋性提高D脑电图出现去同步化快波,大脑皮层兴奋性降低13有一名画家车祸后,发现自己尽管能很好地临摹一幅画,但是不能表述自己所画的内容,甚至于不认识画中的物体,他患的是(C)5-63A面孔失认症B统觉性失认症C联想性失认症D颜色失认症14下列俗语中,描述了“气质”的遗传属性的是(C)11-124A千人千面,其性不同B近朱者赤,近墨者黑C江山
5、易改,秉性难移D人之初,性本善15异相睡眠障碍通常表现为(C)6-72A睡眠中不伴有动作表现,觉醒后不能回忆梦境体验B睡眠中伴有动作表现,觉醒后不能回忆梦境体验C睡眠中不伴有动作表现,觉醒后能回忆梦境体验D睡眠中伴有动作表现,觉醒后能回忆梦境体验16下列陈述中不正确的是(B)11-128/129A男性大脑比女性大9%B男性的杏仁核比女性小,所以女性的情感更丰富C就解剖结构来说,主要是男性的白质的总体积比女性大D男性脑中局部连接较女性多17患者表现为长时记忆的严重损伤,而对信息的短时间保持的能力没有损伤,则为(A)8-87A间脑损伤B颞叶损伤C海马损伤D旁海马回损伤18日常生活中人们利用某些技能
6、或行为的记忆,属于(D)8-88A情景记忆B语义记忆C陈述性记忆D非陈述性记忆19古代说书人使用“惊堂木”重拍一下桌子,是为了(B)7-78A宣布说书正式开始B引起听众注意C强调重点内容D制造紧张气氛20承担言语的接收、分析、理解、加工、储存、生成及表达等功能的优势半球是(B)9-103A右半球B左半球C两个半球D小脑21若患者出现能听懂别人的话,能正常讲话和叫出物体的名称,但不能复述别人的话,也不能按照别人的指令做出相应反应的临床症状,则应考虑的是(C)9-106A运动性失语B感觉性失语C传导性失语D命名性失语22研究证明,情绪过程中的许多生理变化都与内分泌腺的活动有关,其中与情绪关系最为密
7、切的内分泌腺是(A)10-111A肾上腺B甲状腺C甲状旁腺D胰腺23提出丘脑在情绪的发生上起着最重要作用的是(C)10-112A詹姆斯(James)B兰格(Lange)C坎农(Cannon)D奥尔兹(Olds)24嘈杂的课堂上,教师在讲台上不断地提高讲课的声音,不能使台下的同学安静,相反,教师引而不发,来个停顿,学生们反而安静下来,这是因为(D)7-78A学生意识到教师生气了B学生意识到正在上课C停顿引起了学生的随意注意D停顿引起了学生的不随意注意25有一学生,遇到可气的事情就怒不可遏,心里藏不住话;和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅;情绪高昂时,觉得做什么都有趣;情绪低落时,又觉得做什么都没
8、意思;喜欢大运动量的体育活动。根据你所学,请判断他的气质类型很可能属于(B)11-125A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质二、填空题(共10题,每空1分,共20分)26人体内的细胞,组织的活动需要耗氧,所以细胞从内环境中摄取_,向内环境中排出_,使内环境的稳态不断受到干扰。1-4答:氧;二氧化碳27一个典型的反射弧室是由感受器、感觉神经元、中间神经元、_和_五个部分组成。3-28答:运动神经元;效应器28就声音的空间定位来说,通常能够通过相位差(时间差)来定位的是_频率的声音;通过声音的强度差来定位的是_频率的声音。5-59答:低;高29注意是心理活动或意识对一定对象的_和_。7-77答:指向;
9、集中30鲁利亚把语言分为_和_两种。9-101答:表达性语言;接受性语言31神经系统由外周神经系统和中枢神经系统组成,中枢神经系统包括_和_。2-11答:脑;脊髓32脑垂体分为_和_两个部分,前者又被称为垂体前叶,后者又被称为垂体后叶。4-39答:腺垂体;神经垂体33脑干背部蓝斑内的小细胞和脑桥大细胞区均在睡眠周期中扮演着重要角色,分别被称为异相睡眠的_细胞和_细胞。6-75答:闭;开34临床上把记忆障碍分为_和_。8-96答:顺行性遗忘症;逆行性遗忘症35当人处在紧张的情绪状态时,皮肤导电_,而皮肤电阻_。10-111答:增加;下降三、名词解释(共5题,每题3分,共15分)36自主神经系统2
10、-12答:自主神经系统曾称植物神经系统。通常自主神经系统活动不受意志支配而自主工作,因而得名,它主要控制内脏,包括身体各种腺体的活动,例如心跳、呼吸、消化、排泄、体温调节及性活动等。37失语症9-105答:失语症是一类由于脑局部损伤而导致的言语理解和表达障碍。失语症不等于“不能说话”,患者意识清晰、智力正常,与言语有关的外周感觉和运动系统结构正常无恙。38发作性睡病6-72答:发作性睡病(narcolepsy)是指长期的警醒程度减退,和在不应睡眠的时间里,发作性地不可抗拒地睡眠。39人格11-123答:通俗地讲,人格是一个人不同于其他人的全部心理特征的综合,其中包括性格、兴趣、爱好、特长、智力
11、、技能和社会价值观与处事原则等许多人格特征。40丘脑网状闸门理论7-80答:1977年,斯金纳和英令提出了一个关于注意产生的生物学理论丘脑网状核闸门理论。其主要内容是:丘脑抑制性网状核接受双重控制,即额叶-丘脑系统的兴奋作用和中脑网状结构的泛化性抑制影响,使其成为一个闸门,它对丘脑的各种感觉接替核实施控制从而对感觉信息进行筛选。只有通过闸门的感觉冲动才可到达大脑皮层受到注意。四、简答题(共4题,每题5分,共20分)41举例说明神经递质与行为的关系。3-33答:(1)y-氨基丁酸(GABA)y-氨基丁酸是一种抑制性神经递质,主要存在于神经组织中。全脑1/3的突触以GABA作为神经递质。抑制有助于
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