部编统编版 小学五年级下册语文第3.4单元检测试题+答案.pdf

1、五年级语文试卷第 1 页（共 6 页） 五年级语文试卷第 2 页（共 6 页） 合江县 2020 年春期义务教育阶段学生学业发展水平检测 五年级语文单元检测试卷（第 3. 4 单元） （本卷满分 100 分，考试时间 90 分钟） 一、判断题。（一、判断题。（正确的涂正确的涂 T,T,错误的涂错误的涂 F)F)（5 5 分，分，每题每题 1 1 分）分） 1.王之涣的凉州词这首诗流露出诗人的喜悦之情。 （ ） 2.“机缘 锻练 苍白 眷念”这组词语书写全都正确。 （ ） 3.“玫 革 在 成”这一组汉字起笔完全相同。 （ ） 4.朋友称他的那件衣服简直就是“传世宝！”这个句子的标点符号是正确的

2、。（ ） 5.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一，“李”姓人口总数有两亿。 （ ） 二、选择题。（填涂正确选项，二、选择题。（填涂正确选项，5 5 分，分，每题每题 1 1 分）分） 6.下列选项中加点字的读音有误有误的一项是( ) A.摩天（m） 渭城（wi） 施行（sh） 晕倒（yn） B.绷带（bng） 堪称（kn） 年龄（lng）踌躇（ch） C.黯然（n） 奔赴（f） 拟定（n） 威吓（h） D.筹集（chu） 矜持（jn） 彼此（b） 金镯（zhu） 7.下列各组汉字所表意思相同相同的一项是（ ） A、瞅 瞥 瞟 望 B、说 讲 谈 谜 C、思 想 念 恕 D、打 抱 拿 举 8

3、. 下列各句中,没有没有歧义的一项是( ) A、今天在互联网上，全球华人大签名反对日本谋求联合国常任理事国席位，此举也遭到了国际社 会的强烈反对。 B、柏林反对申办奥运的暴力活动升级。 C、孩子们非常喜欢张爷爷，一来到这儿就有说有笑，十分高兴。 D、在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。 9.最适合夸奖同学表达能力强能力强的一句歇后语是（ ） A.飞机上吹喇叭高调儿 B.百货大楼卖西装一套一套的 C.竹筛子兜水漏洞百出 D.洞庭湖吹喇叭想（响）得宽 10.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”诗句中加点词语的意思是（ ） A、青年吋期;年纪轻。 B、春天。 C、年龄，年岁 D、

4、美好的时光；珍贵的年华。 三、字词句、积累、运用（三、字词句、积累、运用（3535 分）。分）。 11.读拼音，正确书写出字词(5 分，每字 0.5 分) （1）一个年龄很小的孩子一声不 kng（ ）地坐在这个 zhn su（ ）里，等着医生给 他 sh（ ）针。 （2）看到这幢 zhn xn（ ）的大楼，老奶奶露出了 c xing（ ）的笑容。（3）能够参 加这次 qin yu（ ）仪式，我感到很荣幸。 12.选词填空。（2 分） 演变 演讲 演习 演算 （1）这道题的答案你（ ）出来了吗？ (2)汉字在漫长的发展（ ）过程中，字体发生了很大的变化。 （3）这次（ ）比赛，冬冬得了一等奖。

5、（4）他们在空旷的野外进行军事（ ）。 13.先补充词语，再完成填空（6 分，补充词语和（1）小题每空 0.5 分，（2）小题每空 1 分）。 一（ ）见血 一（ ）不吭 不（ ）自主 肃然起（ ） （ ）有所思 舍（ ）为公 （1）分别写出加点字在词语中的读音。 （2）画横线的词语是形容人物优秀品质的词语，这样的词语还有 、 。 14.仿照例子，恰当地选用动作、语言、神态描写,将人物的心理活动描写具体。(2 分) 例:内心的悲痛:从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 焦急地等人: 。 15.句子训练营（8 分，每题 2 分） （1）汉字有着悠久的历史。汉字

6、蕴含着丰富的文化。（用关联词语连成一句话） （2）汉字是世界上最古老的文字之一，经历了慢慢的演变过程。（修改病句） （3）谁说它一定是星星呢？（改为陈述句） （4）写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩句） 16.回顾拓展（9 分，每空 1 分）。 （1）元旦联欢晚会上，我们班的同学真是 ，表演了许 多精彩的节目。 （2）闻官军收河南河北的作者是 代的 ，诗中表现诗人一家欣喜若狂的句 子是 ， 。 （3） 朝的 是第一个发现和研究甲骨文的人。 （4）在王昌龄从军行一诗中，写出了战士誓守边疆，不打垮敌人决不还家的诗句是： _， _。 17.口语交际：（3

7、分）(人物名字 1 分，事迹 2 分) 你特别喜爱的爱国人物是谁？请把他（她）的英雄事迹写下来吧。 。 五年级语文试卷第 3 页（共 6 页） 五年级语文试卷第 4 页（共 6 页） 四、阅读空间。（四、阅读空间。（2525 分）分） 文本一： 主席不由自主地站了起来，仰起头,望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出卦无限的 眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见， 就让我见见遗骨吧!”主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的 血肉之躯不是父母所生?不能因为我是国家主席,就要搞特二、殊。不是有千千万万志愿军烈士安 葬在

8、朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说,难道 岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台,示意秘书将 电报记录稿放在上面。 第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记:录稿被放在了枕 头上,下面是被泪水打湿的枕巾。 文本二： 在朝鲜北部的中国人民志愿军陵园里，长眠着一百多名志愿军的英灵。其中有一座普普通 通的圆形坟墓，墓前立着一-块三尺高的花岗石碑，上面镌刻着七个大字:毛岸英同志之墓。 毛岸英是中国人民的领袖毛泽东的长子。195

9、0 年，当朝鲜半岛的战火烧到鸭绿江边时，他 投笔从戎(rong) ,跟随彭德怀司令员来到了朝鲜战场。 11 月一天的下午,四架美国轰炸机在志愿军总部上空盘旋侦察。彭总发现了这一情况，决定 除作战室留下两人值班外,其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速地隐出蔽起来。本来，毛岸英 是可以不到作战室的木板房去值班的，可他想起今天是第二战役 J 的第一天，事情千头万绪,彭总 的命令要发布到各兵团、各军，前线的胜利捷报要及时传回祖国。想到这里，防空警报一解除,他 便从防空洞里冲出来，进入作战室。 “.天空中仿佛惊雷滚滚，那四架 B-29 轰炸机狡猾地调转机头，重新飞哈志愿军总部上 空。 有人大喊:“不好，

10、快进防空洞!”话音未落，炸弹就砸了下来，仅房顶就落下几十颗。顿时, 烈焰升腾,蔓延成片火海。 就这样,毛岸英英勇地以身殉职了! 毛泽东得到岸英牺牲的消息,沉默了好一会儿，才缓缓地说:“谁叫他是毛泽东 的儿子!” 停了一会儿，毛泽东扳着指头算了一下:“岸英牺牲的时候刚满 29 岁。为了中 朝两党、两国人民的共同革命事业,他献出了宝贵生命。作为无产阶级战士、共产党员， 他尽了自己的责任。” 这就是一代伟人毛泽东对儿子的评价! 毛岸英不愧是毛泽东的儿子。 18.文本一节选自课文 ，以上节选的两个文本都写到了毛主席的儿子 。（2 分） 19.阅读文本一，写出下列词语的近义词。(3 分) 踌躇-( )

11、悲痛一一( ) 眷恋（ ） 20.阅读文本一，猜测毛主席的心理活动。(4 分) （1）毛主席仰起头望着天花板,是因为 。 (2)毛主席不直接告诉秘书把电报记录稿放在写字台上，而用“右手指指写字台”，是 因为 。 21.文本一中“签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。”想象这一-晚 上毛主席是怎样度过的?然后写下来。(3 分) 22.阅读文本二，联系上下文解释词语。（2 分） (1)投笔从戎: (2)千头万绪: 23.文本二以 (顺叙、倒叙、插叙)的叙述方式,由 展开叙述，记录了毛 岸英 ，最后以毛主席的评价作为结尾，赞扬了毛岸英 的伟大品质。(4 分) 24.文本二中毛泽东

12、是怎样评价自己的儿子的?请在文中找到并写下来。(2 分) 25.读完文本二，说说毛岸英同志给你留下了怎样的印象。(3 分) 26.下列诗句中,用来形容毛岸英同志最恰当的一项是(2 分) （ ） A.落红不是无情物，化作春泥更护花。B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D.随风潜入夜，润物细无声。 五、习作风景线。五、习作风景线。(30(30 分分) ) 题目：他 _了 要求:从“感动、生气、伤心、兴奋”中选择一个词补全题目，然后写一篇文章。 注意调理清晰，写清事情的前因后果，表现人物当时的内心活动。400 字左右。 五年级语文试卷第 5 页（共 6 页） 五

13、年级语文试卷第 6 页（共 6 页） 合江县 2020 年春期义务教育阶段学生发展水平检测 五年级语文 3、4 单元检测试卷参考答案 一、判断题 15： F F T F F 二、选择题 6.A 7.A 8.D 9.B 10.B 三、 积累运用 11.（1）吭、诊所、施（2）崭新、慈祥（3）签约 12演算 演变 演讲 演习 13.针 声 由 敬 若 己 （1）xi kng（2）拾金不昧 视死如归 14. 我心里万分焦急，都已经 12 点了，他怎么还不来呀？我站起来，探着身子向路口 张望，脖子都酸了。我的心中默默地念着：你快点来吧！ 15.（1）汉字不仅有着悠久的历史。而且蕴含着丰富的文化。 （2

14、）汉字是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程。 （3）它不一定是星星。 （4）写字台上放着电报。 16.（1）八仙过海各显神通 （2）唐 杜甫 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 （3）清 王懿荣 （4）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 17. 示例：雷锋生前是解放军沈阳队工程兵某部运输班班长，五好战士。1962 年 8 月 15 日因公殉职，他的爱憎分明、言行一致、奋不顾身、助人为乐、把有限的生命投入 到无限为人民服务之中去。 (答案不唯一) 四、阅读空间。（25 分） 18. 青山处处埋忠骨 毛岸英 19 犹豫 悲伤 留恋 20.（1）不想让眼泪流出 （2）不想让自己悲伤的心情传染给身边的同志 21.示例 ： 毛主席躺在床上，翻来覆去，他的头脑中不断地涌现出和爱子在一起的画面。 想着想着，他的眼泪不由自主地流了下来。 22.(1)扔掉笔去参军，指文人从军。 （2）形容事情复杂纷乱。 23.倒叙 毛岸英之墓 牺牲的过程 勇于为人民的革命事业献身 24.为了中朝尽了自己的责任。 25.他是一个忠诚于党忠诚于人民的战士，为了革命事业，牺牲了自己的生命。26.B