环保主题活动方案.docx
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1、环保主题活动方案 环保主题活动方案(精选13篇) 为确保活动高质量高水平开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编为大家整理的环保主题活动方案(精选13篇),欢迎大家分享。 环保主题活动方案 篇1 为进一步增强中心青年员工“健康工作,快乐生活、保护环境”的理念,促进员工之间的交流,营造和谐愉快的工作氛围,中心举办此次环保登山活动。为了保证活动顺利的进行,特制定本活动方案。 一、参加人员 本中心各部门青年员工。 二、举办单位 物业管理中心团支部 三、活动安排 (一)活动时间 4月9日下午
2、 (二)活动地点 西校区稷山和小簧山。 (三)活动项目 徒步登山,并清理沿途白色垃圾。 (四)活动流程: 1、由团支书徐倩负责通知各部门活动内容,各部门将参加活动的人员名单于4月9日上午10:00之前报徐倩处。 2、各部门选派青年员工代表并自行准备垃圾袋、手套等工具。 3、所有人员4月9日下午2:30在稷下湖西北侧泰山石集合。 4、所有参与人员分为两队,由王萍、胡婷婷带队。 5、将捡拾垃圾集中放于指定位置。 四、注意事项 (一)参与人员穿戴适合室外活动的着装。 (二)因山体台阶狭窄且没有护栏需注意安全。 (三)爱护山上植被,勿攀折花木。 环保主题活动方案 篇2 活动目的: 1、知道世界地球日,
3、及世界地球日的有关知识,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。 2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。 3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境,做文明小朋友的意识。 4、了解保护地球的重要性,让保护环境成为我们的一种自觉行动。 活动时间: 20xx年4月17日23日 活动实施: 1、幼儿园教育活动。 2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。 3、绘画:地球妈妈我爱你,并请老师协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。 4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗
4、。 5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,并制作“我爱地球妈妈”的手抄报,布置幼儿园主题墙,进行展出。 6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾,“环保小卫士”活动。 7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”,向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾”环保口号,倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。 8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。 9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装,开展“环保时装秀”活动。 10、学念一首
5、环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。 环保主题活动方案 篇3 为了贯彻落实绿色学校申报的有关要求,进一步突出我校的办学特色,展示我校师生保护环境,热爱环境的决心和行动,同事普及绿色环保知识,进行环境警示教育,提高广大师生的环境保护意识,经学校研究决定将本年定为“绿色校园宣传年”,力求通过开展一系列的主题实践活动,在广大师生中进一步宣传环保,以达到增强环保意识,保护人类的生存空间的目的。现特制定武陟县特殊教育学校绿色环保知识讲座活动方案。 一、指导思想 通过绿色环保知识讲座,教育广大师生关心身边环境,关注自然环境;增强绿色理念,参与绿色行动,传播绿色文明,创建绿色学校。 二、成立领导小组 三、
6、活动时间 20xx年3月与10月 四、活动的具体要求 1.要明确认识此次活动的重大意义。 2.学校领导要高度重视此次知识讲座宣传活动,加强领导,确保宣传活动的质量和效果。 3.学校领导要按照领导小组的统一安排部署开展工作,做到时间,人员,任务三落实。 4.学校领导对各项活动要做到善始善终,做到活动的资料齐全,以备创建绿色学校验收检查。 五、具体活动方案 1.宣传动员 校长组织对全校师生召开动员大会,让全校师生认识到此次绿色环保知识讲座的重大意义,能够真正做到保护环境,人人有责。 2.观看关于绿色环保知识讲座的相关视频。 3.观看视频后由每位老师分享自己看过视频后的感想。 4.给学生布置任务,通
7、过观看过绿色环保知识讲座后,聋生要求写出观后感。启智部学生,要求回教室后,班主任再趁热打铁,进行一次主题班会教育活动。 5.活动结束。 环保主题活动方案 篇4 一:活动主题: 绿化环境,人人有责,绿化校园,从我做起。 二、活动背景: 保护环境,人人有责,特别是作为新世纪的大学生,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。但是现在人们的保护环境的意识并不强,为进一步提高我校师生的环保意识,组织广大同学展开多彩的校园环保活动,以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。 三、活动目的: 1通过本次活动提高首钢工学院广大师生们的环保思想,为同学们营造一个良好的学习环境。 2响应号
8、召同学们行动起来,为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾、践踏草坪等。 3以良好的姿态,做好环保宣传以及环保工作,为学校环保贡献自己的力量。 四、活动时间: 待定 五、活动地点: 待定 六、参与人员: 全院 七、活动主办方: 青协xx环保服务部 八、活动流程: 一:邀请教授来我校进行演讲,有学生代表宣读倡议书。 二:监督并制止校内师生乱丢垃圾现象。 三:清除校园的垃圾广告可设为条幅挂在校园内。 九、活动对象: 首钢工学院全院学生。 十、活动要求: 1、提高校园的卫生质量,创造一个干净、舒适、优美的学习、生活、休息的环境。 2、注重个人道德情操修养,把校园变
9、成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。 3、为环境保护献出自己的一份力量。 十一、前期准备工作: 1、张挂横幅,张贴标语。 2、召开本协会会员大会,介绍本次活动具体情况。 十二、注意事项 (1)注意会场秩序,会场清洁。 (2)通知同学务必到场,确保倒是到场观众的数量。 环保主题活动方案 篇5 活动目的: 使广大中小学生及其家长树立环保理念,使广大市民了解雾霾的伤害,共同做到多植树,少开车。人人心系环保,大手拉小手,共创绿色家园。 活动方案: 各校进行“废物利用,巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保,有关生态环境的创意大赛,从各类作品中评选出最有创意、
10、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”,“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报,进行环保签名活动。 参与人员: 环保小卫士、优秀作品作者。 活动流程: 一、各校将活动下达至各少先队员。 二、由少先队员回家进行准备、制作。 三、由少先队员将作品统一交给学校,由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。 四、在老师的带领下,各校学生统一来到泉城广场,站好队伍,举行绿色宣传活动。 五、由学生代表进行演讲。 六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报,并给他们宣传有关环保的知识,请他们在“绿色协议书”上签下名字,与大家一起,为环保搭一把手,出
11、一份力。 七、将各校签名总数进行汇总,大家一起约定成为“环保我当先,绿色出行”小榜样。 八、主持人宣布活动结束。 九、各校学生带回。 环保主题活动方案 篇6 一:活动的提出 青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年,西柯小学启动了 “实践?五爱?要求,争做?四有?新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实公民道德建设实施纲要的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明 讲文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动
12、中去。我校四(3)中队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。 二:活动的设想 要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我
13、们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。 三:活动的目的 1:创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。 通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。 2:感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。 我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。 四:活动的范围 活动对象:四(3)中队 西柯小学大队部 活动时间:20xx年3 月 活动阵地:四(3)教室 学校
14、操场 活动辅导员:郑丽君 五:活动的内容 为了落实活动,我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。 1:分发倡议书 环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保
15、事。 2:出刊环保主题黑板报 通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。 3:布置班级环境 我们以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。 4:展示环保小作品 丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。 5:开展环保
16、体验活动 保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到西柯五里亭老人协会等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。 6:举办环保主题队会 为了总结我们的环保工作,我们开展了我文明 我快乐主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。 7:深化环保主题活动 保护环境,净化、绿化、美化
17、我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去。 环保主题活动方案 篇7 为进一步贯彻落实环境保护等部门全国环境宣传教育行动纲要(20xx-20xx年)要求和省、市文件精神,增强全民环保意识,号召全市中小学生积极响应“低碳生活”,弘扬生态文明,决定在全市中小学生中开展“节约纸张 保护环境 寄语未来”绿色环保主题教育活动。 一、活动内容 第七次全国森林资源清查结果表明,我国森林面积19545.22万公顷,森林覆盖率为20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139 位。人均森林面积0.145公顷,不足世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四大发明
18、之一,也是对人类文明的伟大贡献,造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等,其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸,大约相当于10年生树木2亿株。为了保护森林资源可持续发展,我们不但要节约用纸,还要大力提倡废旧报纸的重复利用,提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广大中小学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本,置换一份信卡,引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。 二、活动方式 1.学生收集废旧报纸、书纸等,开展环保实践活动。 2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡,(2.5公斤废纸置换一封信卡)。 3.教育、环保、邮政部门统一组织
19、教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的,指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。 4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率(见附件2)。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。 三、活动对象 全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。 四、活动时间 20xx年5月2日20xx年10月31日 五、活动安排 (一)社会实践阶段。(20xx年5月5日20xx年6月1日) 首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着,乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作
20、用。最后,再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。 5月20日前,各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率(见附件2)。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。 (二)活动开展阶段。(20xx年6月2日-20xx年9月31日) 9月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛,规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时,根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张 保护环境,寄语未来”环保书信教育活动。 学生利用暑假期间收集废旧书纸、报纸,开展环保社会实践活充实暑期生活,并撰写环保寄语感言。9月20日各
21、学校收集学生暑期收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局,安排专人主动上门提供相关服务,并根据废旧书纸、报纸数量,发放活动专用信卡。 各学校组织学生通过书信寄语感言,开展环保教育。 (三)撰写、邮寄作品阶段。(20xx年10月1日20xx年10月11日) 参赛信卡、书画作品统一回收,10月10日之前把作品及专用信卡交教育局普教科,集中封存并开展评选工作,学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到作文指导报、好少年、小樱桃、动漫报等报刊杂志选登,部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。 3.总结表彰阶段。(20xx年10月11日至20x
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