教师节活动方案.docx

1、教师节活动方案 教师节活动方案（精选30篇） 为了确保活动能成功举办，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的教师节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 教师节活动方案 篇1 一、领导机构 组长： 副组长： 成员： 二、活动主题： 朵朵献花传真情，句句祝福暖师心 三、指导思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；

2、变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 四、活动时间： 教师节前一周 五、具体活动安排 活动准备1：(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。 活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。 活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。 活动准备4：培训主持人两名。 六、教师节一天活动流程如下： 1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。 2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持

3、，全体学生唱歌。 3、学生代表向老师献花。(播放音乐感恩的心。 4、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。 七、相关工作人员安排： 1、活动总负责： 2、活动摄像、拍照： 附：献花活动过程： 小主持甲：每天从家门赶到校门； 乙：每天从清晨忙到深夜； 甲：每天备课上课一丝不苟； 乙：每天出题批改细心认真 甲：讲台虽小，屹立着高大身影； 乙：教鞭虽短，指点着日月风云。 甲：对学生言谈举止、和蔼可亲； 乙：对学生，为人师表、身体力行。 甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏； 乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。 甲：是呀!教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。 乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的

4、老师们献上一首歌吧。(广播播放每当我走过老师窗前全体学生齐唱。) 甲：我们中华民族历来注重尊师 ，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。 乙：是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。 甲：教师节到了，同学们会向老师送一束鲜花和祝福，这一声声亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。 乙：让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花，有请全体老师进场，请学生代表献花。(音乐响起) 甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢? 乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任 。 甲：老师是最可尊敬的人 乙：老师是人类灵魂的工程师

5、，是辛勤的园丁。 甲：教师甘为 人梯 ，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。 乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍： 老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。) 教师节活动方案 篇2 一、实施班级： 七(2)班 二、指导思想： 1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民

6、族精神。 3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情 4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。 三、活动准备： 1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。 2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。 3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等 四、活动过程： (一)搜集准备阶段： 1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做教师”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。 2、班委会召

7、开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。 (二)活动实施阶段 1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料；实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情；分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录) 2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。 3、整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。 五、活动成果展示，交流分享： 在老师

8、指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。 六、活动评价。 1、学生自评、互评 学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求写清班级、姓名、家长姓名；活动计划、过程；活动感想；相关图片等。 活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。 2、教师评价 教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合；评选优秀小队和优秀组织者；鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自

9、己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。 教师节活动方案 篇3 一、活动目标 1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。 3、发展幼儿的表现力、语言表达能力和动手操作能力。 二、活动准备： 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿提供相应的材料。 3、幼儿学会儿歌老师本领大。 4、大班、中班制作花，小班、小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。 三、活动时间： 9月10日上午 四、活动过程： （一）各班在晨间谈话环节中，以我爱老师为主题，展开谈话活动。 （二）第一节活动课，用儿歌老师本领大

10、引出主题。 1、以前我们学过一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一遍。 老师本领大 老师老师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶呱呱， 我们大家都爱她， 我们大家都爱她。 2、说一说你身边最熟悉的老师长的什么样。 我们班有几位老师？ 谁能说一说我们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 3、讲解教师节的日期和第一个教师节在1985年。我们中国为了宣扬尊师重教的观念，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年9月10日是我国的第一个教师节，教师终于有了自己的节日。 （三）第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。 1、祝福送老师： （1）爱要

11、大声说出来。（大班幼儿代表讲话） （2）大班幼儿献画活动。 （3）中班幼儿献爱心活动。 （4）小班幼儿献花活动。 2、深情拥抱爱升华： （1）与身边的老师拥抱 （2）亲亲你爱的老师。 （四）、作品展示： （1）活动结束后，各班整理作品。 （2）以画展、主题墙的形式展示幼儿的作品。 教师节活动方案 篇4 为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，大力促进教育改革发展。积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下： 一、指导思想 围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要

12、和教师节的活动主题，深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步展示新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育，建设人力资源强国做出新的贡献。 二、组织领导 组长：xxx。 副组长：xxx，xxx。 组员：xxx等。 三、活动内容 （一）开展“亲爱的老师，我爱你！”发送活动 1、时间：x月x日。 2、活动对象：全校家长和学生。 3、责任部门：校长室、德育处、教技室。 4、活动内容和形式：登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福

13、。 （二）开展教师回报社会活动 1、时间：x月x日。 2、活动对象：全体教职工、学生及家长。 3、责任部门：校长室、工会。 4、活动内容和形式 进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。 走进社区服务居民。联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。 走进校园服务学校。引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。 （三

14、）教师节送祝福、献鲜花活动 1、时间：x月x日。 2、活动对象：少先队代表、全体教职工。 3、责任部门：校长室、德育处、少先队。 4、活动内容和形式：x月x日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡。 四、活动要求 1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。 2、积极营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。 3、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区教育局的部署和要求，

15、积极参与、组织开展的各项活动。 4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。 五、注意事项 1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行。学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假。 2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要保证健康、安全、有序进行。 3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网。 教师节活动方案 篇5 一、活动形式 餐厅邀请会员顾客（特别是老师）召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动； 二、活动主题说明 1、活动主题

16、： 桃李满天下，恩情似海深XX餐厅教师节主题联谊会（或茶话会、座谈会） 2、活动目的： 1）借助教师节机会，把握教师节主题，促进餐厅经营收入提高，联络餐厅会员顾客感情； 2）塑造餐厅尊师重教的企业形象，推动会员顾客升级。 三、活动重点环节 1、主持人诗歌朗诵赞恩师； 2、教师顾客发言，餐厅员工献花； 3、餐厅员工代表学生向老师献礼：励志手语舞蹈感恩的心； 4、凡教师凭教师证在餐厅可享受9折优惠。 四、相关道具 1、凡在9月10日到餐厅消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品； 2、在餐厅门口和大厅悬挂教师节条幅： “老师，您辛苦了！” “尊师重教是中华民族和XX餐厅的优良传统！” 3、

17、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。 五、活动注意事项 1、餐厅员工统一着服务装。 2、餐厅联谊会过程中，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。 3、带掌由各店长和各地区经理负责。 4、餐厅联谊会期间，餐厅员工不得随意出入餐厅及在餐厅内不得随意走动。 教师节活动方案 篇6 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 二、活动准备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿提供相应的材料。 3.幼儿早已学

18、会儿歌老师本领大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20XX年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以 教师节 为主题，展开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。 老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教

19、师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。 5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。 6.A.祝福送老师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 教师节活动方案 篇7 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教

20、的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间： 9月6日9月10日。 三、活动安排： （一）表感谢 1、声音表恩情：9月6日开始，阳光课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你、红烛颂等歌颂教师的歌曲。 教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”。 2、卡片表心意：在三、四年级中

21、举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。 （二）诉心声 1、笔尖诉心声： 让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。 9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝

22、福送至教师手中。 开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。 2、班会表心声：召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。 教师节活动方案 篇8 为庆祝教师节、中秋节的到来，丰富我校教职工的节日文化娱乐生活，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“火红九月 浓情中秋“教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中渡过一个令人难忘的教师节。 一、中心思想： 礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好 二、组委会： 孟夏 鲍迎秋 穆春雪

23、沈春凤 曲丽 刘祖艳 董会 三、活动时间： 20xx年9月9日中午12：3014：00 四、 活动地点： 长白山国际酒店二楼（四环路南边的亚运村街道办事处的旁边） 走路：从低部北面五矿前面的地下通道穿到四环路南侧，沿辅路向左（东）走，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。 开车：安慧桥掉头向东走辅路，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。 五、 活动形式： 聚餐+娱乐活动+节目演出 六、 活动内容 1、趣味猜谜。 （1）猜到谜底的老师到兑奖处对答案、领奖品。 （2）如猜对可按顺序优先选择奖品，如没有猜对将谜语挂回原处。 （3）可以互相帮助，但一人只能领奖一次

24、。 2、彩花飞溅。 （1）选出桌长，抽出砸蛋的顺序。 （2）砸蛋分三次进行，分别为用餐开始、中途和结束的时候 （3）本桌统一选择一个金蛋，里面是什么奖品本教研组就是什么奖品。 （4）奖品现场领取。 3、演出 （1）28岁以下青年教师诗朗诵xx（董会负责） （2）独舞xx演出教师：刘美霖（由科任组组长讲话后引出） （3）独唱 xx演出教师：张腾（由李涛讲话后引出） 七、需要所有老师配合的地方 1、按时到达、积极参与 2、节目不多，如有个别老师在演出的时候请暂停用餐。 3、如现场出现突发情况，大家统一指挥。 教师节活动方案 篇9 一、指导思想 今年教师节庆祝活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想和

25、科学发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第二十一个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人

26、师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。 二、活动安排 1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结20xx20xx学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署20xx20xx学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。 2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。 3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一1 0日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传

27、优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传教育法、教师法等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。 4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。 5、继续举办“教育开放日“活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学

28、、中心幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。 三、加强庆祝活动的组织领导 为切实把庆祝第二十一个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第二十一个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第二十一个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于

29、9月2之前报镇教育办公室。 教师节活动方案 篇10 一、活动目的： 为庆祝第二十九个教师节，同时也为了缓解教师压力，促进大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特组织本次活动。 二、活动地点、时间、参加人员： 活动地点：本校阶段教室 时间：9月9日晚饭后 参加人员：全体教师 器材准备：笔记本电脑、相机、话筒、奖品、抽奖箱、秒表等 仲裁组：邵健胜朱晓仙杨美莲 主持：葛俊佳 摄影：丁少剑（兼） 计时：朱晓仙（兼） 三、活动内容： （一）智力趣味活动 全校教师分六个年级组，进行智力趣味活动，趣味活动又分2关，每组按规定完成要求的给予相应的加分。 、齐心协力 每小组派一人上台进行比赛，主持人出题目，

30、一般是说说日常生活中事物的名称，先由台上的人员轮流回答，如果台上的人员说不出来，可由同组的老师帮忙。前后不准重复，重复的就淘汰。第一个淘汰的得分，第二个淘汰的得分最后得此关冠军的得分。 、成语表演 每组推荐两至三名老师上台进行比赛，先选一人到主持人手中捡个签，捡签的那个老师和另外一个合作表演，第三名老师猜，也可以是组内其它人员猜，在规定的时间半分钟内猜出一个得分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣分。 （二）艺术趣味活动 葛主席吆喝：“抽奖啦，免费抽奖啦，百分之百中奖！运气好抽到了直接得25分，逆转所有小组得最终冠军！”每组所有教师都要参与抽奖，即开即兑，特等奖是直接加分共一张，一等奖加

31、分共五张，二等奖加共分共十五张，三等奖加分共张，另外增加趣味奖个，内容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，讲个笑话等（时间至少半分钟，笑话内容主持人会有准备，才艺表演每组可稍做准备），小组单个人完成的加分，三人以上完成的加分。 （三）总结发放纪念品。 由杨美莲督学计算总分，校长致词，书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主，最终得分前三名的酌情进行奖励，其它小组一样。 教师节活动方案 篇11 一、活动主题： 岁月如歌，感念师恩 二、活动目的： 在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教

32、师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门： 院文学社 四、活动对象： 某大学所有在校学生 五、活动工夫： 20xx年9月10日教师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿 2、祝愿传递： 让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝愿墙上。 3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。 4、宣传号召： a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期

33、的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位教师。 c、各种日常写作指导，教您怎样写范文见到老师时送上一声亲热的问候； d、让老师看到祝教师节快乐的话； e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。 七、活动安排： 9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日，文学社宣传部推出了“庆祝教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝愿条幅。 对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场

34、和祝愿墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的详细活动。 八、所需物品及安排： 祝愿墙海报一张（文学社组织部安排） 签名条幅（提交院经费审批） 内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最尊敬的老师，老师，您辛苦了！院文学社宣 电脑及其宣传视频（文学社组织部安排） 登记统计材料（文学社组织部安排） 桌椅安排（23个桌子，四个凳子） 彩色卡纸（文学社组织部安排） 九、活动总结 由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学

35、社备案。 十、未尽事宜，另行安排 教师节活动方案 篇12 一、 活动目的： 为了进一步推进师德建设，庆祝第27个教师节，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，同时也为了表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意，校团委、少先队联合德育处开展 “师恩难忘”教师节主题活动。具体要求如下： 二、活动安排： 活动一： 精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设置，中学可放置在共青团园地里。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。

36、9月9日前各班完成“祝福角”的布置，团委、少先队将进行专项检查。 活动二： 真情瞬间征图活动。请中学部的同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月8日下午上课前交至年级分管共青团老师处，分管老师于8日下午放学前交至校团委，届时将制作展板展出。 教师节活动方案 篇13 设计意图： 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的

37、情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 活动目标： 1、知道9月10日是教师节。 2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。 活动准备： 1、教师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给老师。 活动过程： 一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣 教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师

38、的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？ 二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。 2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？ 3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？ 4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？ 三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱

39、呢？ 1、幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论 （1）老师怎么了？为什么会咳嗽？ （2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？ （3）你平时是怎样对待老师的？ 四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语 1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物） 2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助 五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。 教师节活动方案 篇14 第37个教师节即将到来，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行

40、列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的尊敬热爱之情，表达“绿叶对根的情意”。 一、活动流程： 9月6日：国旗下讲话难忘师恩。 9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。 9月8日9月10日：各中队开展庆祝教师节系列活动。 9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。 二、活动内容： 活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。 活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一包绿色清凉润喉糖，定会给老师带来一份初秋的惬意。 活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写

41、下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。 活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。 三、注意事项： 活动一：邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，如果没有时间，请电话或短消息问候吧! 活动二、三、四：16年级少先队员可根据实际情况选择进行。 教师节活动方案 篇15 一、活动目的 为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了

42、解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡，情暖教师节 三、活动时间 20XX年x月XX日至20XX年x月XX日 四、活动对象 一至六年级全体学生 五、活动过程 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。 2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 六、活

43、动要求 各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。 1、贺卡规格：卡片规格为15x20cm。 2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。 5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评选日期 x月XX日由XX老师评审。 八、奖励办法 优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。 教师节活动方案 篇16 一、活动主题： “浓浓师生情，满满都是爱” 二、活动目的： 9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师

44、的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。 三、活动时间及地点： 9月10日上午10.00在食堂门口 四、活动主、承办单位： 主办单位：xx大学委员会； 承办单位：xx大学大学生社团联合会； 五、活动内容： (一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。 (二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。 (三)赠鲜花、送贺卡 由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。 六、活动流程及安排： 1、采购人员提前在花店采购鲜花及

45、制作贺卡的材料。 2、在活动地点搬放桌椅。 3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。 4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。 5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。 6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。 七、经费预算： xx元 八、可行性分析： (1)在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。 (2)充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。 (3