部编(统编)人教版 二年级下语文全套试卷（共12页）.pdf

1、 二年级下册语文期末试卷 第 1 页 共 4 页 二年级下册语文期末试卷 第 2 页 共 4 页 部编部编( (统编统编) )人教版二年级下语文全套试卷人教版二年级下语文全套试卷 合江县 2020 年春期义务教育阶段二年级下语文 一、二单元检测试题 （考试时间: 90 分钟，满分 100 分） 一、基础知识。(54 分) （一）我会拼，我会写（一）我会拼，我会写。 （8 8 分）分） s shu wn nun xn zho g niang ( ) ( ) ( ) ( ) l w wi do b wn z j ( ) ( ) ( ) ( ) （二）读一读，用“”画出加点字正确的读音（二）读一读，

2、用“”画出加点字正确的读音。 （1010 分）分） 1.这是一束从朝鲜(xin xin)运来的鲜(xin xin)花。 2妈妈亲手种(zhng zhng)的种(zhng zhng)子发芽了。 3.这本童话故事书的确（ de d）是我的（ de d ） 。 4.这是一首快乐（yu l）的乐（yu l）曲。 5.我应(yng yng)该答应(yng yng)妈妈的要求。 （三）比一比，再组词（三）比一比，再组词。 （8 8 分）分） 像（ ）荡（ ）植（ ）峰（ ） 象（ ）满（ ）值（ ）锋（ ） （四）按要求写一个词语（四）按要求写一个词语。 （1212 分）分） 津津有味（AABC 式）：

3、自由自在 ABCC）： 快快乐乐（AABB 式）：_ 雪白雪白（ABAB）：_ 九牛一毛（含数字）： 五光十色（含颜色）： （五）照样子，填入合适的词语。（五）照样子，填入合适的词语。(6(6 分分) ) 例：( 弯弯 )的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水 例：(大声 )地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱 歌 ( )地做作业 （六）读句子，选择加点词语的意思（六）读句子，选择加点词语的意思。 （填序号（填序号） （4 4 分）分） 温暖: 暖和 使感到温暖 （1）妈妈无微不至在关怀，温暖了我的心。 （ ） （2）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 （ ） 经过： 经历 通过某个地方 （

4、1） 经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。 ( ) （2） 经过操场时，我看见李明正在打球。 ( ) （七）根据要求，完成句子练习。（七）根据要求，完成句子练习。(6(6 分分) ) 1.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思不变) _ 2. 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子) （1）小河，_，_。 （2）_，_，_。 二、教材回顾二、教材回顾。 （1212 分）分） 1 咏柳的作者是_朝诗人_，他把柳树比作_，把柳条比 作_。我最喜欢“不知细叶谁裁出，_”这一句。 我还会写其他描写春天的诗句：_，_。 2与其锦上添_，不如_。 3平时肯_，

5、_有人帮。 5予人玫瑰，_。 三、口语交际三、口语交际。 （4 4 分）分） 说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。如果遇到下面的情形， 你会怎么说？试一试，注意说话的语气。 看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说： “_ _” 四、快乐阅读四、快乐阅读。 （1515 分）分） 学校： 班级： 姓名： 考号： 装订.线. 二年级下册语文期末试卷 第 3 页 共 4 页 二年级下册语文期末试卷 第 4 页 共 4 页 (一) 课内阅读。(8 分) 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那

6、是春天的琴声吧？ 1照样子，写词语。(2 分) 例：叮咚叮叮咚咚 躲藏 ( ) 遮掩 ( ) 2填空。(5 分) 小草是春天的_，野花是春天的_，嫩芽是春天的 _，小溪是春天的_。我还发现，_是春天的使者。 3照样子，写句子。(1 分) 例：小草从地下探出头来。 小鸟在树上_。 （二）课外阅读（二）课外阅读（7 7 分）分） 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说： “ 最快乐。” 他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“ 最快 乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“ 最 快乐。” 他回

7、到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、 蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 1选一选。(3 分） A耕地 B采蜜 C捉虫子 (1)啄木鸟：“ 最快乐。” (2)水牛说：“ 最快乐。” (3)蜜蜂说：“ 最快乐。” 2读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？ （2 分） 3你认为做什么事最快乐？ （2 分） 五、快乐写话五、快乐写话。 （1515 分）分） 仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你 会写得很棒！ 合江县 2020 年春期义务教育阶段学生二年级语文 二年级下册语文期末试卷 第 5 页 共 4

8、页 二年级下册语文期末试卷 第 6 页 共 4 页 一二单元检测试题参考答案 一、基础知识。、基础知识。(54(54 分分) ) 1.1.洒水 温暖 寻找 姑娘 礼物 味道 波纹 足迹 2.2. xin xin zhng zhng d de l yu yng yng 3.3. 略略 4.4.略略 5.5.示例：(1) 柔软 香甜 碧绿 (2)紧紧 欢快 仔细 6.6. 7 略 二二 教材回顾教材回顾。 （1212 分）分） 1唐 贺知章 碧玉 丝绦 二月春风似剪刀 示例：野火烧不尽，春风吹又生 2花 雪中送炭 3帮人 急时 4手有余香 三三. .口语交际口语交际。 （4 4 分）分） 说话有礼

9、貌，用上礼貌用语和商量的语气便可得分。 四、快乐阅读四、快乐阅读。 （2020 分）分） （一）课内阅读 1.躲躲藏藏 遮遮掩掩 2眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝 3示例：放声歌唱 （二） 做什么事最快乐 1.C A B 2.做对别人有用的事，就会觉得最快乐 3.语句通顺，合乎情理就可以。 五、快乐写话五、快乐写话。 （1515 分分） 合江县 2020 年春期义务教育阶段二年级语文 三、四单元检测试题 学校： 班级： 姓名： 考号： 装订.线. 二年级下册语文期末试卷 第 7 页 共 4 页 二年级下册语文期末试卷 第 8 页 共 4 页 （考试时间: 80 分钟，满分 100 分） 一、基础

10、知识。(55 分) （一）给加点字选择正确的读音，打“（一）给加点字选择正确的读音，打“” 。(6(6 分分) ) 山峡(ji xi) 小巷(hng xing) 菠菜(p b) 牛郎(nng lng) 重量(nin lin) 一泡(po po)尿 （二）看拼音写词语。（二）看拼音写词语。(8(8 分分) ) jnglng r no yu y qin ci （ ） （ ） ( ) ( ) mn z jio jin zhu wi p g ( ) ( ) ( ) ( ) （三）汉字分析、书写我能行。（三）汉字分析、书写我能行。(9(9 分分) ) 1.“州”字共_画。在书写的时候要注意三个点的方向，

11、笔顺是 _ ，可以组词_、_。 2.“闹”字是_结构，第四笔是_，这个字的书写顺序是 _，我还会写带有这个偏旁的字：_、_。 （四）用“（四）用“ ”划去每组中不同类的词。”划去每组中不同类的词。(6(6 分分) ) 清明 元旦 中秋 端午 故宫 长城 鸟巢 圆明园 白族 壮族 民族 土家族 （五）我能照样子，加偏旁组成新字再组词（五）我能照样子，加偏旁组成新字再组词。 （4 4 分）分） 束- 辣 - （很辣） 考-（ ）-（ ） 壮-（ ）-（ ） 犬-（ ）-（ ） 肖-（ ）-（ ） （六）我会写加点词语的近义词。（六）我会写加点词语的近义词。(3(3 分分) ) 1. 古时候，人们觉

12、得贝壳很漂亮。 ( ) 2. 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。 ( ) 3. 她在微风里得意地跳起舞来。 ( ) （七）我会选择词语填一填。（七）我会选择词语填一填。(2(2 分分) ) 我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有( )的葡萄， ( )的鸭脖，( )的棉花糖，还有( )的蛋糕，可真丰盛呀！ （八）选择题。选择正确答案，填上序号。（八）选择题。选择正确答案，填上序号。(3(3 分分) ) 1.“屁股 手臂 胳膊”这三个词中的加点字都与( )有关。 A月亮 B人的身体 C人物特点 D人的外表 2.下列词语中有错别字的一组是( ) A沙滩 地道 四面八方 B度口 喜鹊

13、 太阳升起 C贪吃 伙伴 一不留神 D陀螺 毽子 远方旅行 3.下列字中与其他三个结构不同的是( ) A匹 B周 C冈 D囱 （九）我能按照顺序默写生肖并填一填。（九）我能按照顺序默写生肖并填一填。(6(6 分分) ) 子( ) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戌( ) 亥( ) （十）按要求写句子。（十）按要求写句子。(8(8 分分) ) 1.你的树枝难看。(改为感叹句) _ 2.小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的” “又大又红的”扩句) _ 3.中国的美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有_， 还有_。(照样子补充句子) 4.小柳

14、树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子) 苹果的颜色_，味道_，真好吃。 二、教材回顾。二、教材回顾。(7(7 分分) ) 1我神州，_，山川美，_。 各民族，_，_，共繁荣。 （4 分） 2我的彩色梦境，有_，有_，还有_， 在溪水里流动（3 分） 三、交际运用。三、交际运用。(3(3 分分) ) 彩色的梦中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天。 ”想一想，这些彩色 铅笔会聊些什么呢？ _ _ 四、阅读拓展。四、阅读拓展。(20(20 分分) ) ( (一一) ) 课内阅读。课内阅读。(8(8 分分) ) 沙滩上的童话 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰

15、炸。 ” 有人反驳 那时候还没有飞机呢 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。 ” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 二年级下册语文期末试卷 第 9 页 共 4 页 二年级下册语文期末试卷 第 10 页 共 4 页 1 选文一共有_个自然段， 我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3 分) 2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_、 _的办法救公主。(2 分) 3你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(3 分) _ _ ( (二二) )课外阅读。课外阅读。(12(12 分分) ) 小毛虫的梦想 一天，一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗

16、虫，蝗虫问它 ： “你到哪里去？” 小毛虫回答 ： “我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦， 决定将它变成现实。 ” 蝗虫惊讶地说：“你一定是疯了！你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块石 头就是高山，一个水坑就是大海。 ”小毛虫并没有理会蝗虫的话。 随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终 在向前爬。终于，它筋疲力尽了。它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个 安息的地方茧。就这样，小毛虫“死”了。 后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上，实现了自 己的梦想。 1从文中找出下列词语的反义词。(3 分) 飞快( ) 讨

17、厌( ) 难看( ) 2小毛虫的梦想是什么？在文中用“_”画出来。(2 分) 3根据短文内容填空。(4 分) (1) 小 毛 虫 在 实 现 梦 想 的 过 程 中 ， 遇 到 了 蝗 虫 _ 、 _ 、_的阻止。 (2) 小毛虫没有被困难吓倒，最后_了梦想。 4小朋友，你的梦想是什么？你准备怎样做呢？(3 分) _ _ 五、写话展示。五、写话展示。(15(15 分分) ) 提示：图上的小动物是谁？它在做什么？最后怎么样？请你想象一下，写一写。 注意语句通顺，标点符号 正确。 合江县 2020 年春期义务教育阶段学生二年级语文 三四单元检测试题参考答案 二年级下册语文期末试卷 第 11 页 共

18、 4 页 二年级下册语文期末试卷 第 12 页 共 4 页 一 基础知识(55 分） 1 xi xing b lng lin po （1 分 1 空） 2 精灵 热闹 游戏 钱财 民族 脚尖 周围 屁股（1 分 1 空） 3 （1）六 示例：神州 广州 半包围 先外后内（先外后里） 示例：闻 间（1 分 1 空） 4 元旦 鸟巢 民族 （1 题 1 分） 5 符合题意即可（0.5 分 1 空） 6 美丽 保卫 满意（1 分 1 空） 7 酸溜溜 辣乎乎 软绵绵 香喷喷 （0.5 分 1 空） 8 B B D（1 分 1 空） 9 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪（0.5 分一空）

19、 10 符合题意即可。（2 分一题） 二、教材回顾。 （7 分） 1 称中华 可入画 情谊浓 齐奋发 2 水果香 季节风 紫葡萄的叮咛（1 分 1 空） 三、交际运用。 （3 分） 语句通顺，想象合理即可得分。示例：他们在聊各自有什么优点和 缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。 四、阅读拓展。 （20 分） (一) 课内阅读。 1五 ： “ ！ ” （1 分 1 空） 2驾飞机轰炸 挖地道 （1 分 1 空） 3示例：喜欢。我想建一座长城。 （3 分） (二)课外阅读。 1缓慢 喜欢 美丽（1 分 1 空） 2我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。 （2 分） 3(1) 蜘蛛 鼹鼠 青蛙

20、 (2) 实现（1 分 1 空） 4语句通顺，想象合理即可得分。 （3 分） 五、快乐写话。 （15 分） 合江县 2020 年春期义务教育阶段学生五六单元检测试题 二年级 语文 （考试时间: 80 分钟，满分 100 分） 一、基础知识。一、基础知识。(60(60 分分) ) ( (一）加点字读音正确的打“一）加点字读音正确的打“” ，错误的打“，错误的打“” 。(6(6 分分) ) 学校： 班级： 姓名： 考号： 装订.线. 二年级下册语文期末试卷 第 13 页 共 4 页 二年级下册语文期末试卷 第 14 页 共 4 页 船舱 cng( ) 停泊 p( ) 垂下 cu( ) 山岭 lng

21、( ) 水渠 q( ) 诊所 zhng( ) （二）看拼音，写字词（二）看拼音，写字词。 （8 8 分）分） yun y jio sh t rn bng zh ( ) ( ) ( ) ( ) x zo y tng y wi h shu （ ） （ ） （ ） （ ） （三）选择正确的音节画上“（三）选择正确的音节画上“_” 。(6(6 分分) ) 磨坊（fng fng） 坊间（fng fng）) 钻研（zun zun） 钻石（zun zun）) 目的（d d） 的确（d d）) （四）形近字组词。（四）形近字组词。(8(8 分分) ) 特（ ） 持（ ）) 航（ ） 船（ ）) 导（ ） 异（

22、 ）) 悔（ ） 海（ ）) （五）写出与下列句中加点词语意思相近的词语。（五）写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5(5 分分) ) (1)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。( )( ) (2)积雪可以分辨北方和南方。( ) (3)太阳是个忠实的向导。( ) (4)海底慢慢上升，这里又变成了高山。( ) （六）在括号里填上合适的词。（六）在括号里填上合适的词。(12(12 分分) ) 例：认认真真地看 仔细地( ) 和颜悦色地( ) 哗哗地( ) 例：各种各样的果脯 ( )的阳光 ( )的禾苗 ( )的笑声 （七）选一选，把句子中画“（七）选一选，把句子中画“_”的部分换成成语。”的部分

23、换成成语。(3(3 分分) ) 1.丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”( ) 2.小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。( ) 3.我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。( ) （八）选择正确的答案。正确的打“（八）选择正确的答案。正确的打“” ，错误的打“，错误的打“” 。(6(6 分分) ) 1.“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。 ”这句话没有错别字。 ( ) 2.“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( ) 3.一( )小鸟、一( )花猫、一( )伞，括号里都可以填“只” 。( ) （九）按要求完成练习。（九）按要求完成练习。(6(6 分

24、）分） 1.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。 这句话运用了( )的修辞手法,你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧! 2.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用加点的词语造句) 3.例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 在太空中生活，难道没有趣吗？ _ 二、教材回顾。二、教材回顾。(5(5 分分) ) 1.接天莲叶（ ）,映日荷花（ ） 。 2.要是你在野外迷了路一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针: （ ） 、北极星（ ）和沟渠里的雪。 3.太空生活趣事多一课中,主要介绍了太空中睡觉、 （ )、走路以及 ( )四件有趣的事。 4.

25、 雨停了。太阳出来了。 （ )挂在天空。( )叫了。( )又坐在 网上。池塘里水满了,( )也叫起来了。 三、口语交际。三、口语交际。(5(5 分分) ) 班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？你来发表一下自 己的意见，形成班级图书借阅公约吧！ 图书借阅公约： 四、快乐阅读四、快乐阅读。 （1515 分）分） （一）课内阅读（一）课内阅读（7 7 分）分） 小马过河小马过河( (节选节选) ) 小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条 河挡住了去路,我我过不去。 ”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊! 二年级下册语文期末试卷 第 15

26、页 共 4 页 二年级下册语文期末试卷 第 16 页 共 4 页 牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河 水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?” 小马低下了头,说:“没没想过。 ” 妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河 水是深是浅,你去试一试就知道了。 ” 1.在文中找出一组反义词写下来。 (2 分) ( )( ) 2.小马为什么会难为情呢?(3 分) 3.妈妈最后说的话告诉我们的道理是( )。(2 分) A.做什么事都要听别人的。 B.遇事要学会动脑筋,并大胆尝试。 C.遇事要多向别人请教,听别人的意见。 （二

27、）课外阅读（二）课外阅读（8 8 分）分） 飞呀飞飞呀飞 看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xin m)。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅 膀，永远飞不起来！” “我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(p)公英当小伞。 “飞起来喽！”小 蚂蚁高兴地叫了起来。 “我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。 “飞起来喽！”小青蛙好快乐。 三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。 “咦， 这是什么？” 乌鸦奶奶好奇地戴(di)上了老花镜。 胖小猪骄傲地说 ： “这 是我造的飞机。 ”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气： “哎，你太重” 河马造了一艘(su)飞船，他自豪地

28、一按电钮(ni)， “轰隆隆” ，飞船飞上了天。 乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！” 1读一读，填一填。(2 分) 小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来；_吹了一个大气球飞起来；_ 做了一只风筝飞起来；_造了一架飞机飞起来；_造了一艘飞船飞起 来。 2在文中找出下列词语的近义词。(2 分) 高兴 ( ) 骄傲 ( ) 3想一想，填一填。(2 分) “脑筋” 一词中的 “脑” 字用音序查字法先查音序_， 再查音节_； “筋” 字用部首查字法要先查_部，再查_画。 4 这个故事让我们明白_。 (2 分) 五、快乐写话五、快乐写话。 （1515 分）分） 仔细观察下图,想一想:这是哪里

29、?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样 的?展开想象,写一写吧! 合江县 2020 年春期义务教育阶段学生二年级语文 五六单元检测试题参考答案 一一 基础知识（基础知识（6060 分）分） 1. （1 分 1 空） 2.愿意 教室 突然 帮助 洗澡 浴桶 野外 喝水（1 分 1 空） 3.y y chu ji ji di d（1 分 1 空） 4.略（1 分 1 空） 二年级下册语文期末试卷 第 17 页 共 4 页 二年级下册语文期末试卷 第 18 页 共 4 页 5.如果 慌乱 辨别 忠诚 渐渐 （1 分 1 空） 6.略（1 分 1 空） 7.自言自语 揠苗助长 精疲力尽（1 分

30、1 空） 8. （2 分 1 题） 9.略（2 分 1 题） 二、教材回顾（二、教材回顾（5 5 分，分，0.0.5 5 分分 1 1 空）空） 1.无穷碧 别样红 2.太阳 大树 3.喝水 洗澡 4.一条彩虹 蝉 蜘蛛 青蛙 三、主题探究（主题探究（5 5 分）分） 略略 （一）课内阅读（7 分） 1. 深浅 2.因为他答应帮妈妈把麦子送到磨坊去,但是没有做到。 3.B （二）课外阅读（8 分） 1.小青蛙 三只小兔 胖小猪 河马（0.5 分 1 空） 2快乐 自豪（1 分 1 空） 3N no 六（0.5 分 1 空） 4只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现。 （2 分） 五、快乐写话五、快乐

31、写话。 （1515 分）分） 合江县 2020 年春期义务教育阶段七八单元检测试题 二年级语文 （考试时间: 80 分钟，满分 100 分） 一、基础知识一、基础知识。 （5252 分）分） ( (一）一） 用“”给加点字选择正确的读音用“”给加点字选择正确的读音。 （6 6 分）分） 逮住（di di） 譬如（p b） 到处乱窜（cun cun） 粗糙（co zo） 熔化（rn ln） 涨潮（zhn zhn） （二）看拼音，写词语（二）看拼音，写词语。 （1010 分）分） chn n jin nn bin zh sh ji ji j 学校： 班级： 姓名： 考号： 装订.线. 二年级下册语

32、文期末试卷 第 19 页 共 4 页 二年级下册语文期末试卷 第 20 页 共 4 页 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jin dn shn din si po ju dn yn r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （三）照样子，填一填。（三）照样子，填一填。(6(6 分分) ) 例：急得( 团团转 ) 热得( ) 痛得( ) 笑得( ) 酸得( ) 累得( ) 看得( ) （四）把下面的词语或俗语补充完整，并完成练习（四）把下面的词语或俗语补充完整，并完成练习。 （4 4 分）分） 生机勃勃是 “ABCC式” 的词语， 我还能写出两个这样的词语 ： 、 ； 笨手笨脚是“ABA

33、C 式”的词语，这样的词语还有： 、 。 （五）判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“（五）判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“” 。(3(3 分分) ) 1.趴在一片叶子上。 ( ) 2.大象把大耳朵一扇。 ( ) 3.蜘蛛的招牌上写着。 ( ) （六）照样子变一变，再组词。（六）照样子变一变，再组词。(8(8 分分) ) 例：亭停(停止) 曼_( ) 只_( ) 元_( ) 子_( ) 娃蛙(青蛙) 跟_( ) 棋_( ) 寓_( ) 咚_( ) （七）给句中带点字选择正确的解释。（七）给句中带点字选择正确的解释。(4(4 分分) ) 编 ： 在字典里的解释有 ：

34、 用细条或带形的东西交叉组织起来。 按一定的原则、 规则或次序来组织或排列。把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播 电视节目等。捏造。 1.妈妈是一家出版社的编辑。( ) 2.这都是小明瞎编的，我们不能相信。( ) 3.蜘蛛的口罩编织店开业了。( ) 4.舞蹈的编排很有创意。( ) （八）在括号里填上恰当的动词（八）在括号里填上恰当的动词。 （3 3 分）分） ( )明月 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈 （九）选词填空。（九）选词填空。(3(3 分分) ) 突然 果然 居然 1.到了下午两点，小兰( )如约而至。 2.今天早上还晴空万里，中午( )下起了大雨

35、。 3.( )门铃响了，我连忙去看看谁来了。 （十）写出句子中加点词语的反义词。（十）写出句子中加点词语的反义词。 （4 4 分）分） 1.那时候,生活就是这么简单。 ( ) 2.太阳给大地万物带来光明和温暖。 ( )( ) 3.同学们围坐在一起,畅想着美好的未来。 ( ) （十一）按要求写句子（十一）按要求写句子。 （4 4 分）分） 1.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句子) 2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子) 二、教材回顾二、教材回顾。 （1010 分）分） 1祖先的摇篮指的是_，我们的祖先在“摇篮”里_野果、_鹊蛋、 _小松鼠、_野蔷薇、_红蜻蜓、_绿蝈蝈要想使“摇篮”永远不 被污染，我们要做到_。 2那时候,孩子们也在这里 小松鼠, 野蔷薇吗?也在这里 红蜻蜓, 绿蝈蝈吗? 3.月黑见 ,孤光 。微微风簇 ,散作 。 4.本草纲目是明朝医药学家 花了整整二十七年时间才编写成的。 5. ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降, 。 6.青蛙卖泥塘中,青蛙最后决定 泥塘了。 三、口语交际。三、口语交际。(5(5 分分) ) 同学们，又到了我们的动画梦工厂时间了。你喜欢看动画片吗？你看过哪些动 画片？能给我们推荐几部吗？(写两部就够了)你最喜欢这几部动画片中的谁？(写 一个人就行了)能说说你为什么喜欢