部编版 四年级下册语文 群文阅读试卷（合集10页）.doc

1、2020 年春期四年级语文群文阅读模拟试题（一） 选文（一） 白鹅（节选） 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调（ ），似（ ）。它的旧主人 告诉我： 养鹅等于养狗， 它也能看守门户。 后来我看到果然如此： 凡有生客进来， 鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要（ ），不亚于狗的 狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安 之相；鹅的步调从（cn cn）容，大模（m m）大样的，颇像京剧里的 净角（jio ju）出场。它常傲然地站着，看见人来也（ ）；有 时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（

2、 ）。它 需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口 水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些 食料并不奢侈；但它的吃法，（ ），（ ）。譬如吃了一 口饭，倘若水盆放在远处，它一定（ ）地大踏步走上前去，饮一口 水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 选文（二） 猫的眼睛节选 事实上猫的眼睛大而有神。人越是细看一只猫，就越是会承认猫脸在一切动 物的脸中，见乎是最漂亮的。而同时也会承认，在猫的脸上，猫那一双独特的眼 睛是最漂亮的。故宝石中名贵的一品叫“猫眼”。 猫几(j j)乎没有任何责任感。连猫捉老鼠也并非是出于什么责任，而

3、 是自己生性喜欢那样。猫也儿乎没有任何原则。如果主人家的猫食粗劣，而邻家 常以鲜鱼精肉喂它，它是会没有商量(ling liang)地背叛主人而做别家宠物 的。倘主人对猫不好，猫离家出走也是常事。即使主人对它很好，它对主人的家 厌倦了，也走。 猫脸上很少“表情”。但猫的脸大多数情况之下是安逸祥和的。猫天生是那 种不动声色的宠物。但这绝不证明猫城府太深。事实上猫是意识简单的动物。 猫不是好斗(ho du ho du )的动物。受到同类或异类的威胁，猫便缩 颈，弓腰。而这是一种最典型的自卫的姿态。这时猫伸出一只前爪抵挡进攻，并 且随时准备向后一纵，主动结束“战斗”。猫不是那种招惹不起的家伙，更不是

4、那种不分胜负誓不罢休的家伙。猫不为了胜负的面子问题而玩命。 猫是多么的“自我”哦! 1、给文中带点的字选择正确的读音。（用“ ”划出） 2、按课文内容填空。 3、从文本（二）中找出表示下列意思的词。 (1)发誓不达目的决不甘休。 （ ） (2)分不出谁胜谁负 。 （ ） (3)不说话，不流露感情，形容神态镇静。 （ ） 4、给选文（一）二至四自然段，选文（二）二至四自然段用“ ”分别划 出每个自然段的中心句。 5、读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文 的 句，又是 句，在文中起到了 的作用。 6、选文（一）中白鹅需要 、 、 这三样东西下饭， 白 鹅 的 吃 相

5、令 人 发 笑 ； 选 文 （ 二 ） 中 的 猫 会 离 家 出 走 的 原 因 是 、 、 ，也令人哭笑不得。 7、两篇选文都写出了小动物的特点，你熟悉的小动物又有什么与众不同的特点 呢？写出来和大家一起分享吧！ 8、阅读两篇选文，完成表格内容。 文本 特点 （文中词语） 具体方面 描写方法 表达感情 参考答案： 1、cn m ju j liang ho du 2、严肃郑重 厉声呵斥 引吭大叫 毫不相让 一日三餐 三眼一板 一丝不苟 从容不迫 3、誓不罢休 不分胜负 不动声色 4、中心句为每个自然段的第一句话。 5、中心句 过渡句 承上启下 6、水 泥 草 猫食粗劣 对猫不好 对家厌倦 7

6、、略 8、 文本 特点 （文中词语） 具体方面 描写方法 表达感情 白鹅 高傲 叫声 步态 吃相 动作描写 神态描写 对白鹅的喜爱 猫的眼睛 自我 没有责任感 很少“表情” 不好斗 外形描写 动作描写 对猫的喜爱 2020 年春期四年级语文群文阅读模拟试题（二） 选文（一） 海上日出（节选） 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红 霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不 转睛地望着那里。 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮 光。太阳像负着什么重荷(h h )似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上 升。到了最后

7、，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹(sh ch)那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的 云也突然有了光彩。 有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水， 哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑 云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重(chng zhng)围，出现在天 空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自 己也成了光亮的了。 选文（二） 三峡之秋（节选） 早晨，透明的露（lu l）水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚 树撒了一层洁白

8、的霜，新鲜而明净;太阳出来了，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳 光，绿叶金实，三峡又是一片秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞 巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去;而一面又把那激荡跳跃的光辉投向两边陡立 的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。 下午，太阳还没有落，峡里就升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得 特别早， 而去得特别迟。 于是， 在青色的透明的黄昏中， 两岸峭壁的倒 （do d o） 影， 一齐涌向江心， 使江面上剩下一线发光的天空， 长江平静而轻缓地流淌， 变得有如一条明亮的带子。 夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接

9、连地亮起，连同它们在水面 映出的红色光晕(yn yn)，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过 的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标，都像惊醒了一 般，在水面上轻轻的摇曳。 1、给选文中带点的字选择正确的读音。（用“ ”划出） 2、从选文中找出下列词语的近义词。 转瞬间 （ ） 重担 （ ） 缓缓 （ ） 格外 （ ） 明媚 （ ） 摇摆 （ ） 3、结合选文内容，在括号里填上恰当的动词。 （ ）重围 （ ）云霞 （ ）光芒 露水（ ） 阳光（ ） 小溪（ ） 4、选文（二）按照 顺序描写三峡在 景色变化，选文的写作 顺序是（ ）（ ）（ ）（ ）。 5、根据课文内容判

10、断，对的画“”，错的画“X”。 （1）海上日出抓住日出时太阳的颜色和形状的变化的特点来描述了日出景 象。 （ ） （2）海上日出表达了作者借对故乡日出的赞美抒发思乡之情。 （ ） （3） 三峡之秋峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟的原因是，这里的山 太高，峡谷太深，天空太狭小了。 （ ） 6、选文 （一） 第二自然段中写出了太阳出来时的颜色变化， 先是 ， 后来让人感到 ，最后是 ，画线的句子采用了 修辞手法，这样写的好处是： 7、用 “ ” 画出选文 （二） 中一个比喻句， 这句话中把 比作 ， 我也能写一个这样的句子 8、两篇选文都写得很美，你能用一句话来夸赞这美丽的景色吗？（任选一篇）

11、9、阅读两篇选文，完成表格内容。 文本 地方 具体景象 特点 表达感情 参考答案： 1、 h ch chng l do yn 2、 眨眼间 重荷 慢慢 特别 明丽 摇曳 3、 冲出 冲破 放射 流淌 跳跃 闪耀 4、 时间 秋日一天中 早晨 中午 下午 夜 5、 X 6、 红得很，却没有亮光 红得可爱 发出夺目的亮光 拟人 用拟人的手法形象生动地写出了太阳跃出海面时的艰辛与努力。 7、 略 8、 略 9、 文本 地方 具体景象 特点 表达感情 海上日出 海上 天气晴好、白 云飘浮、乌云 蔽日时的日出 奇观 壮观 对大自然的热爱、 赞美；向往光明， 奋发向上 三峡之秋 三峡 露水 橘柚树 长江

12、峡谷 雾 江面 渔火 灯标 驳船 明丽热烈 平静朦胧 宁静神秘 对三峡的喜爱； 对 大自然的热爱、 赞 美 (答案不唯一，有理即可) 2020 年春期四年级语文群文阅读模拟试题（三） 选文（一） 巨人的花园（节选） 巨人看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都 坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还 在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸 出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角 落， 一个小男孩正站在那里。 他太小了， 手还挨不到树枝， 只好在树旁转来转去， 哭得很厉害。这棵可

13、怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬 上来，孩子!”桃树对小男孩说，尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。 巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为 什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害 怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为 他的眼里充满了泪水， 看不见巨人走过来。 巨人悄悄地走到他后面， 轻轻抱起他， 放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲 吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都

14、跑了回来。春天 也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出 一把大斧子，拆除了围墙。 选 文（二） 阿龙是城市里最年轻的警察，他希望自己能够有机会立功，成为英雄。 但是，阿龙遇到的都是一些小事。比如：乌鸦飞过城市的时候，在一个高高 瘦瘦的光头上歇脚，顺便还方便了一下。 光头可不是好惹的，他冷不防用帽子罩住了乌鸦。 他把乌鸦交给警察阿龙，说：“这只乌鸦太不像话了，你应该拔光他的毛， 或者把他煮了。” 阿龙是一位很认真负责的小伙子，他把光头擦洗干净。然后对乌鸦说：“一 般说来，擦洗干净这个活应该由你来完成。的确，你太不礼貌了，你违反了不尊 重人这一条。” 乌鸦很委屈地说

15、： “我没有想过要不尊重人， 连稻草人我都尊重。 很多时候， 人类总是相互怀疑，相互埋怨。”乌鸦承认自己是一个近视眼，把光头当成了马 路边的路灯。 阿龙说：“那你就是违反了不讲卫生这一条。” 乌鸦很无奈地说：“这我承认，鸟类的卫生习惯是有些差的。” 光头已经很不耐烦，他认为人和人吵架就已经够烦了，现在还要和一只乌鸦 讲理?对于冒犯了人的乌鸦，就不应该和他多罗嗦。 阿龙向乌鸦敬了一个礼，然后说：“请您罚款 5 元。” 光头以为自己是听错了，这真是笑话，把罚单开给一只乌鸦?乌鸦会交给警 察先生 5 片树叶?5 块卵石?还是 5 条毛毛虫? 乌鸦接过罚单，说：“这是人类的罚单，我现在没有人类的钱，但

16、是，我一 定会还清罚款的。 阿龙相信乌鸦的话，把乌鸦放了。乌鸦很认真地点点头，衔着罚单飞走了。 阿龙的这个举动被很多人当成笑话。 他因此一辈子没有得到提拔， 直到退休。 退休的老阿龙常常在树林里散步，回忆从前的生活，他想起自己曾经有过成 为英雄的梦想，想起自己曾经给乌鸦开过一张罚单。 不久以后，伐木工人在一个树洞里发现了一堆硬币，在硬币下面，压着那张 罚单。伐木工人很奇怪树洞里会有这样多的硬币，他仔仔细细地数了数，刚好是 5 元。 1、从文中找出合适的词语填到括号里。 （ ）的警察 （ ）的小伙子 （ ）地飞舞 可爱的（ ） 哭得（ ） 认真地（ ） 2、按要求填空 近义词： 任性（ ） 温暖

17、（ ） 尊重（ ） 梦想（ ） 反义词： 冷酷（ ） 愉快（ ） 委屈（ ） 相信（ ） 3、用“ ”勾出选文一第一自然段中，花园的两种不同景象。通过不同景象的 对比，巨人终于明白了 4、选文一的小男孩亲巨人的举动，有什么意义呢？ 5、给选文二的“ ”加上合适的题目。 6、用“ ”勾出选文二中你认为不可思议的句子。 7、两篇选文的主人公，你最喜欢谁？你想对他（她）说点什么？ 8、阅读两篇选文，完成表格内容。 选文 主要 角色 起因 经过 结果 启示 参考答案： 1、年轻 认真负责 快乐 景象 很厉害 点点头 2、放任 暖和 尊敬 理想 热情 伤心 得意 怀疑 3、桃树看见孩子们回来十分高兴，纷

18、纷用花朵把自己装饰起来，还 在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从 绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。 这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。 春天不到花园里来的原因是因为他的任性和自私。 4、这个亲吻让巨人的心彻底融化了，小男孩用爱和毫无保留的信任 彻底战胜了强悍的巨人，成为巨人改变的关键。 5、给乌鸦的罚单 6、答案不固定，至少勾 2 处。 7、略 8、 (答案不唯一，有理即可) 选文 主要 角色 起因 经过 结果 启示 巨人 的花园 巨人 孩子 孩子们从墙 洞钻进花园 巨人认识到孩 子带来了春天 拆除了围墙， 花园 成为孩子的乐园 学会分享 宽容待人 给乌 鸦的罚 单 阿龙 光头 乌鸦 乌鸦在光头 头上“方便” 乌鸦违反 “讲卫 生”被罚款 树洞里发现了5元 硬币与罚单 说话算数 诚信待人