统编版道德与法治下册七年级期中检测卷7份.doc
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1、 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,视频等 关注公众号:小学第一资料,领取更多教学资料 人教版道德与法治下册期中测试题 (测试时间 60 分钟 满分 70 分) 一、请你选择(共 20 分) 单项选择(单项选择(4 4 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 8 8 分。分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最 符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1青春是什么?是一张张考卷,是突然出现在后门的班主任,是睡在上铺的兄弟,是 那个蝉鸣夏日互道的一声再见青春不在年华,而是心境执着追梦,永不低头,每一个在 青春里拼尽全力的用心人。这段话给我们的启示是 ( )
2、A追求美好青春,让青春更加飞扬 B刻苦学习是让青春美好的唯一途径 C有志青年都应刻苦学习,为国争光 D青春期我们既有欢乐,也有烦恼 2一天,服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫的开水浇到了对方的头上,被判处有 期徒刑。这启示我们 ( ) A情绪只会带来不利影响 B不良情绪是难以控制的 C要压抑自己的不良情绪 D要善于调控自己的情绪 3小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音 乐小英调节情绪的方法是 ( ) A改变认知评价法 B注意转移法 C放松训练法 D合理宣泄法 4如右图所示,进入青春期后,有些同学出于好 奇,尝试着吸烟。针对这种情况,你想提醒同龄人 ( ) A吸
3、烟是我们个人的事,别人无权说三道四 B这是追求自由、张扬个性的一种具体表现 C社会生活中有很多这样的事,不必大惊小怪 D要明辨是非,提高自控力,做到青春有格 多项选择(多项选择(4 4 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 1212 分。分。下列每小题的四个选项中,至少有两项 是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正 确选项,只选一项者得 1.5 分;若有三个正确选项,每选一项得 1 分;若有四个正确选项, 选三项者得 2 分,选一、二项者均得 1 分) 5苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说:生活赋予我们一种臣大的和无限高贵的礼品,这 就是青春:充满
4、着力量,充满着期待这句话启示我们 ( ) A青春是幸福的,要及时行乐享受青春 B青春是美好的,要让青春发出光彩 C要顽强拼搏,努力弘扬青春正能量 D青春有梦想没有忧愁,祝福青春 6异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊,男女 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,视频等 关注公众号:小学第一资料,领取更多教学资料 同学正常交往的益处有 ( ) A增进对异性的了解 B促进双方的身心健康 C不断完善自己的个性 D增进自己的性别意识 7 仔细观察右边漫画, 下列理解正确的有 ( ) A人类情绪有喜、哀之分 B人们的情绪是多样的 C情景相同情绪也
5、相同 D要改变认知,调整情绪 8俗话说:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。这句话启示我们“止于至善”要 ( ) A养成自我省察的习惯 B检视自身的缺点和不足 C能够自省,做到慎独 D端正自己,超越自己 二、请你辨析(10 分) 三、请你进行观察与思考(2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 1小明代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅 读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论赛中为班级争光。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)小明为什么感觉不舒服?这是什么样的感受?(2 分) (2)请谈谈你对小明这种情感体验的看法。 (两个方面即可,4 分)
6、 自信让我们充满激情,青春需要自信 自强很难做到,青春要自信不要自强。 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,视频等 关注公众号:小学第一资料,领取更多教学资料 (3)辩论赛失败后,小明的做法对你有什么启示?(两个方面即可,4 分) 2小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜 很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻” 。小娜和小林对这种朦胧 的感情既渴望又有些害怕。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)异性之间正常交往有什么好处?(两个方面即可,4 分) (2)如何正确看待异性之间的情感?(两个方面即可,2
7、 分) (3) 你认为真正的爱情需要什么?(两个方面即可,4 分) 四、请你参加活动与探索(2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 1 “小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年很少烦恼,但愿永远这样好。一年 一年时间飞跑,小小少年在长高。随着年龄由小变大,他的烦恼增加了。 ”这首歌唱出了同 学们的心声,很受同学们喜欢。 最近, 某班同学围绕青春期烦恼准备举行一次主题班会, 请你参与进来与他们一起探讨下 列问题: (1)请你为此次班会设计一个合适的主题。 (2 分) (2)写出你青春期的一个烦恼及其解决办法。 (4 分) (3)针对此次班会,你想对同龄人说些什么?(两个方面即可,4 分)
8、 2明朝学者陈献章说:前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。 课外活动时,同学们围绕着“学贵有疑”展开了讨论,请你参与进来,与他们一起完成 下列问题: (1)“学贵有疑”对思考问题有哪些启示?(两个方面即可,2 分) (2)你认为“学贵有疑”有什么重要意义?(两个方面即可,4 分) (3)进行“学贵有疑”时需要注意些什么?(两个方面即可,4 分) 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,视频等 关注公众号:小学第一资料,领取更多教学资料 人教版道德与法治下册期中测试题参考答案 一、1.A 2.D 3.B 4.D 5.BC 6.ABCD 7BD 8ABC
9、D (以下主观题评分说明: 考生答案若与本参考答案不一致时, 只要符合题意, 言之有理, 均可酌情给分。 ) 二、自信是一种感觉,有了这种感觉,我们才能怀有坚定的信心和希望,才能激发潜 能与活力。青春的我们需要勇敢交往与表达,满怀信心地尝试与坚持,获得更多的实践机 会与创造可能。自强需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。对于意志薄弱的人,做 到自强有些吃力。但是,自强,让青春奋进的步伐永不停息,我们要自强。青春年少的我 们,要满怀自信的热情,秉持自强的态度,张开奋飞的翅膀,让青春飞扬。 三、1(1)小明因比赛发挥失常心里感觉不舒服。这是挫败感带来的不舒服、不愉快的 负面情感体验。 (2)体验
10、负面感受,未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的 生命变得更加饱满丰盈: 这种体验是人生成长的必经过程, 要正确看待这种体验: 等等。 (3) 学会承受一些负面感受; 将负面情感转变为成长的助力, 也可以让我们从中获得美好的情感 体验,不断成长:调控自己的情绪,促进健康成长:等等。 2(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,有助于学习对方优秀品质,有助于 促进双方健康成长等。 (2)异性之间萌发情感是一种正常的现象;这种现象给人们带来快 乐的感受,也可能带来烦恼;面对异性情感要慎重对待,理智处理;等等。 (3)爱情需要具 有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,对家
11、庭的责任:需要一定的物质 基础和共同的生活理想;爱情需要珍惜、平等和自律;等等。 四、1(1)正确认识青春,享受美好青春;克服烦恼,畅想青春;等等。 (2)略(青春 期烦恼要结合自身实际) 。解决办法有:向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,学会当自 己的心理医生等。 (3)青春期烦恼是青春期一种正常的现象:青春期烦恼对个人成长有利 也有弊:正确对待青春期烦恼, 努力减少青春期烦恼;珍惜美好青春,享受快乐青春;等等。 2(1)培养批判精神,敢于提出不同观点,敢于说 “不”等。 (2)有利于我们发现 问题、 提出问题: 有利于从不同角度思考问题、 探索问题: 有利于激发学习动机,解决问题; 有利于
12、考虑对方感受,更好地解决问题;等等。 (3)考虑他人的感受和想法:只针对事情 本身,不攻击他人:质疑要具有一定的合理性;等等。 七年级道德与法治第二学期期七年级道德与法治第二学期期中中测试题(开卷)测试题(开卷) 一、选择题: (在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并将其字一、选择题: (在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并将其字 母标号填入答题表中,本大题母标号填入答题表中,本大题共有共有 1515 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 4545 分)分) 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,视频等 关注公众号:小学第一资料,领取
13、更多教学资料 1、 青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化。下列属于青春期生理变化 的有( ) 内部器官的机能不断完善 性器官的发育和成熟 男生更加坚强,女生更加温柔 身体迅速长高、长壮 A、 B、 C、 D、 2、佳怡和同学合作编排的舞蹈在市里组织的比赛中获得一等奖;梦琪创作的油 画获得同学们的喜爱;浩轩制作的航模总是给人带来惊喜,这说明 ( ) 青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力 青春的创造是多姿多彩的 青春意味着可以随心所欲、挥霍浪费创造存在于我们生活的各个方面,存在 于我们每个人身上 A、 B、 C、 D、 3、下列同学的做法能够体现思维的批判性的有( ) 在老师讲解题目出现
14、错误的时候,小红也不会告诉老师 小刚总是否定别人的观点,认为只有自己的观点才是正确的 小丽通过查阅资料证实了教材上的一个错误 在不同意他人观点的时候,小花会提出自己的想法 A、 B、 C、 D、 4、“男孩是土地坚定中充满锐利女孩是春雨善感而美丽男孩爱在绿茵 场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我激励地说我要坚强我要执着 女孩常对溪流讲我会欣赏我能把握如今的男孩女孩呀共撑一片蓝 天”。这首小诗告诉我们,男生女生( ) 各自拥有自身的性别优势 要发现对方的优势, 欣赏对方的 优势 应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 差别太大,很难找到共同 语言 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
15、 11 12 13 14 15 答案 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,视频等 关注公众号:小学第一资料,领取更多教学资料 A、 B、 C、 D、 5、某中学七年级(2)班组织同学野餐。第一天,老师让男生女生分席而坐,结 果,男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,野餐过后,一片杯盘狼藉。第二天, 老师让男生女生合席而餐,则出现了另一番情景:男生彬彬有礼,你谦我让,女 生细嚼慢咽,温文尔雅。这一变化反映出( ) A、男生女生在性格上是有差异的 B、男生女生各自拥有自身的性别优势 C、步入青春期,在异性面前,我们有自我表现的欲望 D、与异性交往,我们会受到约束 6、男生女生
16、交往是中学生活的重要内容,也是人际交往的重要一课。在男生女 生交往的过程中,下列行为正确的是( ) A 固定与某个异性同学交往 B 为避免被说闲话,不与任何异性 同学交往 C 与异性同学不进行学习之外的任何交往 D 正确看待与异性相处,看到对方 的优秀品质 7、青春期的我们心中充满了渴望。下列不属于青少年成长的渴望的是( ) A、对美好未来的憧憬和向往 B、拥有健美的身躯 C、永远待在父母身边,让父母照顾自己一辈子 D、拥有充实的大脑 8、越王勾践战败被俘后在吴国服苦役,养马多年,卧薪尝胆,历尽磨难,终横 扫吴国,成就霸业;宋代岳飞不忘“靖康之耻”,率军转战疆场,精忠报国,屡 立战功,名扬千古
17、;清朝蒲松龄屡试不第,受尽嘲笑,但仍矢志不渝,发愤图强, 终著聊斋志异,世代留芳。这给我们的启示是( ) A 我们要有“羞恶之心”要发愤图强 B 我们要报复瞧不起我 们的人 C 我们要善于判断是非善恶,明确行为选择的理由 D 别人的鄙视都会激励 我们前进 9、下列同学的行为能体现“止于至善”的有( ) 王强每天都早到教室一会儿,为同学们开门 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,视频等 关注公众号:小学第一资料,领取更多教学资料 若琳将雷锋作为榜样,热心帮助他人 林峰上初中后染上了一些坏习惯,每天跟着“大哥”到处招摇 明熙每天都进行自我反省,争取把事情做得更好 A、 B
18、、 C、 D、 10、毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲更喜岷山千里雪,三 军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神,使 红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明( ) A情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B情绪发挥的全部是积极的作用 C 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D情绪可能让我们因为挫败而止 步不前 11、下列情景中的人物持续处于负面情绪的是( )来源:163文库 ZXXK A班主任老师没有让小娜同学主持文艺汇演,她闷闷不乐,连节目也不出 B小静同学期末考试成绩特差,她想哭,但还是忍住了,最后骑车到山顶大声 吼: “我失败了!我要成功! ” C小明
19、这次数学考试得了满分,心里特别高兴 D同桌犯错,老师误以为是小磊。面对老师的批评、指责,小磊没有反驳,他 想:老师批评了自己,同桌也会内疚,以后就不会再犯错误了 12、每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就 可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落 满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们( ) 情感让我们的内心世界更加丰富 情感是人最基本的精神需求 情感与我们的想象力、创造力有关 只有成年人才具有情感 A B C D 13、以下哪些做法有助于我们培养美好的情感( ) 积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 无节制地上网聊天、打 游戏 通过
20、阅读、 与人交往等方式获得美好的情感 参加有意义的社会活动 A B C D 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,视频等 关注公众号:小学第一资料,领取更多教学资料 14、下列行为中,属于传递情感正能量的是( ) A B C D 15、小何说: “当我的心情不佳或情绪低落时,我最喜欢听悲怆圆舞曲 ,以及 莫扎特的b 小调第十四交响曲 ,跟着节奏大声诵唱,情绪就会有所好转。 ”小 何调节不良情绪的做法是( ) A合理宣泄法 B注意转移法 C理智控制法 D转变态度法 二、简答题。 (共简答题。 (共 1919 分)分) 16、一位母亲这样诉说自己的困惑:“如今的孩子,怎么越
21、来越不好管了。就说 我的女儿吧,小时候挺乖的,什么话都对我们说。但她自从上了中学后,就对我 们没话说了,还常常一副心事重重的样子。你问她,她张口就是别管我,说 了你也不懂。如今的孩子为什么会这样?” (1)上述材料中的女儿行为属于青春期矛盾心理的哪种表现?(1 分) (2)材料中的女儿的说法有没有体现思维的独立性?为什么?(5 分) 17、小林对妈妈说;“妈,明天我和几个同学一起去看电影,行吗?”妈妈问: 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,视频等 关注公众号:小学第一资料,领取更多教学资料 “有女生吗?”小林回答: “有”。 妈妈说: “那就不要去了, 跟女生走这么
22、近, 你是不是谈恋爱了?”小林 (1)妈妈为什么不让小林去看电影?(2 分) (2)如果你是小林,你会怎样说服妈妈同意自己和同学去看电影?(4 分) (3)与异性走得近,就会产生爱情吗?为什么?(4 分) 三、材料分析题三、材料分析题(共(共 1919 分)分) 18、情景一:周二上午第一节课,学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电 视看到很晚,早晨起床起得迟了,偏偏路上又遇到堵车,结果上课迟到受到老师 的批评。同时也耽误了值日,受到同学们的埋怨,他委屈、懊恼、生气。 (1)请你帮小强支招,至少说出两种调节情绪的方法。(2 分) 扫描关注小学第一资料,领取更多学习资料,包括试卷,课件,教案,
23、视频等 关注公众号:小学第一资料,领取更多教学资料 情景二:叮铃铃下课了,小强想到教室外放松一下,摆脱不良情绪。于 是,就快步向门口走去,突然脚下一个趔趄,差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面 子,偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气,回头一看,班上不讲 理的小建正朝着他坏笑呢 (2)请你续写上述情景中可能出现的结局并分析造成这种结局的原因。(6 分) 情景三:下午第二节课进行的 1000 米长跑测试结束了,一向要强的小林同 学没及格,心里很难过,晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说: “我妈妈说 过,只要我通过了,就请我吃大餐” (3)小林和小强的情绪表达合适吗?为什么?(5 分) 19
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