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类型2023年中考物理二轮专题复习-电阻的测量.docx

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    资源描述:

    1、2023年中考物理二轮专题复习-电阻的测量一、实验题1在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA锰铜合金0.50.80.40B镍铬合金0.50.80.32C镍铬合金0.50.40.16D镍铬合金1.00.40.08(1)实验中通过观察_来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法_;(2)分别将 C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是_;(3)分别将_(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的

    2、材料、_相同时,横截面积越小,电阻_。2某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时,他们先进行了如下猜想,猜想一:小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大;猜想二:小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小;猜想三:小灯泡的电阻不随温度的变化而变化;接下来他们设计了如图1所示的实验电路进行探究,他们具体的探究过程为:(1)完成电路连接,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最_(填“左”或“右”)端;(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表示数接近3V,电流表无示数,则故障原因可能是小灯泡_(填“断路”或“短路”);(3)故障排除后,进行实验并记录了前4组数据如表所示,第5次实验的电流值如

    3、图2所示,则电流大小为_A;次数12345电压(U/V)0.51.01.52.02.5电流(I/A)0.180.300.380.44(4)根据表中记录的实验数据,通过分析可知,小灯泡的电阻随温度的升高而_(填“增大”“不变”或“减小”)。3(1)如图1所示,电阻箱的示数是_;(2)如图2所示,电能表的示数为_kWh;(3)根据图3中的电流方向,可知通电螺线管的右端是_极。(选填“N”或“S”)4家庭电路中的保险丝常常使用电阻较大的铅锑合金丝,当其熔断后小明想用家中的铜丝替代,但爸爸说不可以,二者的导电性能不同,请你自选器材帮小明探究铅锑合金丝和铜丝导电性能的强弱。(1)实验器材:_;(2)实验

    4、步骤:_;(3)实验结论:_。5在探究影响导体电阻大小的因素中,小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关:A导体的材料B导体的长度C导体的横截面积为了验证上述猜想,他用如图甲所示的器材进行实验,横截面积相同,横截面积最大。实验前开关应处于_状态。该实验中,通过观察_(选填“电流表示数”或“灯泡亮度”)来反映电阻的大小,这种物理研究方法是_;A转换法B控制变量法C等效替代法(1)选用两根导体分别接入电路进行实验,可验证猜想_(选填猜想因素选项“A”“B”或“C”);(2)选用两根导体分别接入图中M、N两点间,闭合开关电流表的示数不同,可知在导体的长度和横截面积相同时,导体电阻大小跟导体的_有关;(

    5、3)将两段金属丝串联接入同一电路中,流过的电流关系是I_I。将并联接入电源电压为3V的电路中,两端的电压关系U_U。(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)6如图所示,科技制作小组运用电学知识设计了一个电子身高测量仪。已知定值电阻R1=5,电源电压恒为4V,R2的规格为“20 0.5A”,电压表量程为03V,电流表量程为00.6A。根据以上信息,请回答下列问题。(1)当被测身高增加时,电压表的示数 _(选填“变大”、“变小”或“不变”);(2)当R2实际接入的电阻值为5时,电流表的读数是多少?_(3)为保证各元件安全,变阻器R2接入电路中的阻值范围是多少?_7如图所示,在探究电流产生的热量与

    6、哪些因素有关的实验中,忽略温度对电阻的影响,两个烧瓶中的电阻丝的材料、长度都相同,但是横截面积不同(SASB)。(1)两烧瓶中应装入质量和初温都相同的煤油,实验中可通过观察_来比较电流通过导体产生热量的多少;(2)在如图所示电路中,通电一段时间后,_(填“A”或“B”)瓶内的电流产生的热量较多;(3)请利用实验结论来解释生活中我们常见到的“正在工作的电热水壶很烫,而与它相连的导线却不热”这一现象。答:_。8在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,小明同学准备了下列七种器材,分别用AG七个字母代替;导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.4铁B1.00.6铁C0.50.4铁D1.50.4铁

    7、E1.00.6镍铬合金F1.00.6锰铜(1)为探究导体电阻与长度的关系,应选哪三种材料进行研究?答:_;(2)为探究导体电阻与材料的关系,应选哪三种材料进行研究?答:_;(3)这种研究物理问题的方法叫做_。9在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格为“20 1A”。(1)如图甲所示,闭合开关后,发现只有电压有示数,经检查发现有根导线连接错误。请在错误导线上打“”,并用笔画线代替导线,将电路连接正确_;(2)改正错误后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置, 电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片适当向_(选填 “左”或“右”)

    8、滑动。(3)图丙是小灯泡的电流随电压变化关系的图象,根据图象可知,小灯泡的额定功率为_W。分析图丙可知,实验过程中小灯泡的电阻发生变化,电阻变化的主要原因是_。10小阳在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想:猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关;实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察比较_

    9、来比较电阻大小,小阳认为实验中不需要灯泡,连入电流表就可以完成实验,老师告诉小阳小灯泡和电流表同时连入电路更好,请你说出小灯泡在实验中的作用_;(2)为了验证猜想二,可以依次把M、N跟_(填字母编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较电阻丝电阻的大小;(3)依次把M、N跟电阻丝A、B两端连接,闭合开关,电流表示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,探究出导体的电阻与_的关系,其结论是_;(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能完成的猜想是猜想_的实验验证;(5)在此实验过程中主要采取的实验方法是:转换法和_。11小明用如图甲所

    10、示的电路探究“影响电阻大小的因素”,图乙是备用的几种导体(A、B、C、D代表导体,S代表导体的横截面积)。请你回答以下问题: (1)在图甲中M、N之间接入不同导体时,可通过_来判断导体的电阻大小,这种研究方法叫_法;(2)为了探究导体的电阻与导体长度的关系,M、N之间应接入图乙中的_(选填导体的代表字母)。这种研究方法叫_法;(3)若在M、N之间接入导体A、B可探究导体的电阻与_的关;(4)实验中,如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小,你的解决办法是:_;(5)完成上述实验后,小明进一步进行了如图丙所示的实验,他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接,闭合开关S后

    11、,用酒精灯给钨丝加热,可以观察到电流表示数变小,这表明:温度升高,钨丝的电阻_。12花花同学在“测小灯泡额定电功率”的实验中,根据提供的器材:电压恒为5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡L1,电流表,电压表,开关和导线若干,另有标有“30,2A”的滑动变阻器R1和标有“5,1A”的滑动变阻器R2,完成以下实验:(1)检查电路,花花发现一根导线连接错误,请将图甲中连接错误的导线上打“”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_;(2)本实验选择的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”);(3)改正所有问题并正确完成实验,当电压表示数为1.5V时,为使灯正常发光,滑片P应向_移动(选填“左”或“右

    12、”)。花花根据实验数据绘制出如图乙的I-U图像,由图像可知小灯泡的额定功率为_W,她还发现图像是曲线,原因是小灯泡灯丝的电阻随_的升高而变大;(4)老师说:虽然电压表的内阻很大,但电路接通后仍有微小电流流过电压表;虽然电流表的内阻很小,但是电路接通后电流表的两端仍有微小的电压,请你根据这一事实并结合改正后实物图分析判断,该电路引起测量的小灯泡电功率偏_(选填“大”或“小”);(5)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P实_P额(选填“”“ L1 BD13 电流表的示数 导体长度 A、D14 小灯泡的亮度 控制变量法 横截面积 滑动变阻器15 小 0.2 横截面积 cd 长 小 控制变量法 转换法 钨丝的电阻随着温度的升高而增大16 R断路 电阻一定时,通过的导体的电流与导体的电压成正比 不可行 小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而变化17 电流 0.5 大 小 D E 控制变量法18 开关 并联 电流表 保护电路 变大14

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