2014年4月全国自学考试00642传播学概论试题答案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2014年4月全国自学考试00642传播学概论试题答案.doc》由用户(自学资料库)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 全国 自学考试 00642 传播学 概论 试题答案
- 资源描述:
-
1、全国2014年4月高等教育自学考试传播学概论试题课程代码:00642一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1李普曼认为现代人与现实环境之间有一个由大众传媒构筑的(C)1-53A社会环境B直接环境C虚拟环境D真实环境2拉斯韦尔模式的第三个环节是(D)1-40A对谁B说什么C取得什么效果D通过什么渠道3托尔曼认为人类的说话只不过是一种(C)1-48A游戏B交际C工具D消遣4一般认为,传播学的萌芽出现在(B)2-60A19世纪中叶B19世纪末C20世纪初D20世纪20
2、年代5美国威斯康辛大学新闻系主任布莱尔认为,新闻系学生上的新闻学课程,应占其所有课程的(A)2-60A25B40C75D906拉斯韦尔研究的宣传主要是(B)2-61A宗教宣传B战争宣传C广告宣传D商业宣传7人类第一次传播革命的直接推动力是(A)3-83A语言的形成B电子技术的进步C文字的诞生D印刷技术的发明8下列媒介中属于麦克卢汉所说的“热媒介”的是(A)3-95A电影B电视C电话D交谈9打破传者主导的传播模式,使传受关系产生质的变化的是(D)3-90A文字传播B印刷传播C电子传播D网络传播10在美国,大众传媒被称为是立法权、行政权和司法权之外的(C)4-111A调查权B监督权C“第四权力”D
3、“无冕之王”111644年出版的论出版自由的作者是(B)4-112A洛克B弥尔顿C约翰密尔D托马斯杰弗逊12美国新闻自由委员会(又名哈钦斯委员会)1947年提交的一份报告,在社会责任理论发展史上具有里程碑意义。这份报告叫(D)4-120A论自由B权力的媒介C报刊的四种理论D一个自由而负责的新闻界13本杰明戴伊1833年创办的世界上第一份真正意义上的大众报纸是(D)5-146A世界报B世界新闻报C新闻报D纽约太阳报14约翰梅里尔等认为,人类文化发展史如果按传统方式划分,大致可以分为三个阶段。这三个阶段中不包括(B)5-136A精英文化B传统文化C大众文化D专业文化15印刷媒介中最早出现的是(C)
4、5-146A报纸B杂志C图书D文件16人际传播的规模,下限明确,上限(B)6-156A10人左右B模糊不清C不超过10人D视情而定17下列对象中属于次级群体的是(A)6-160A社团B友人C家庭D邻居18中国大百科全书认为组织有五个特征,其中第一个特征是有(A)6-164A特定的组织目标B制度化的组织结构C一定数量的固定成员D普遍化的行动规范19我国现在每年评选一次的全国优秀新闻工作者最高奖是(B)7-187A“中国新闻奖”B“长江韬奋奖”C“邹韬奋新闻奖”D“范长江新闻奖”20新闻传播从业人员享有五种主要权利,其中第一种权利是(C)7-188A报道权B批评权C采访权D编辑权21“标题党”现象
5、反映了某些新闻传播从业人员对其享有的一种权利的滥用,这种权利是(D)7-188A采访权B报道权C批评权D编辑权22大众传播效果研究可以分为几个阶段,“有限效果论”出现在(B)8-221A第一阶段B第二阶段C第三阶段D第四阶段23拉扎斯菲尔德等提出的“两级传播理论”,强调(D)8-222A意见领袖影响大众传媒B组织传播的效力大于群体传播C大众传媒影响社会公众D人际传播的效力大于大众传播24上世纪二、三十年代有两项重要研究对“魔弹论”提出了挑战,其中之一是(A)8-217A佩恩基金会的儿童研究B哈佛大学的霍桑研究C哥伦比亚大学的选举研究D卡内基基金会的伊利研究25霍夫兰等对美国新兵观看电影的研究主
展开阅读全文