（粤教）花城版六年级下册《音乐》第10课 音欣赏《魔王》-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：b1405).ppt

1、 鳟鱼鳟鱼 摇篮曲摇篮曲 愉快愉快 中速中速 轻柔轻柔 缓慢缓慢 两首歌曲的特点： 曲目曲目 歌词来源歌词来源 器乐伴奏器乐伴奏 演唱形式演唱形式 鳟鱼鳟鱼 摇篮曲摇篮曲 舒巴尔特舒巴尔特 诗诗作改编作改编 克劳迪乌斯克劳迪乌斯 诗诗作改编作改编 钢钢 琴琴 钢钢 琴琴 独独 唱唱 独独 唱唱 作者简介： 舒伯特（舒伯特（1797- 1828） 奥地利奥地利作曲家作曲家，是早期，是早期浪漫主义的代表人物浪漫主义的代表人物。他。他 是一位“自由艺术家”，没有固定收入，生活贫寒，是一位“自由艺术家”，没有固定收入，生活贫寒， 全靠卖自己的作品为生。同时，他也被称作是全靠卖自己的作品为生。同时，他也

2、被称作是“艺术“艺术 歌曲之王”歌曲之王”。在他的一生中创作了。在他的一生中创作了600多首的艺术歌曲，多首的艺术歌曲， 其中最为代表性的有其中最为代表性的有,摇篮曲摇篮曲魔王魔王、鳟鱼鳟鱼 等等 魔魔 王王 三连音，增加紧张感 小调音阶，模仿风声、渲 染诡异气氛 快速的三连音，模仿奔跑的紧张感 小调低音音阶，渲染诡异的气氛 人物人物 性格性格 演唱声音特点演唱声音特点 旁白旁白 父亲父亲 孩子孩子 魔王魔王 无性格，中立人物无性格，中立人物 音调平稳音调平稳 稳重、关切孩子稳重、关切孩子 低沉低沉 胆小、恐惧胆小、恐惧 略小而音调高略小而音调高 狡猾、虚情假意狡猾、虚情假意 声线阴柔而诱惑声

3、线阴柔而诱惑 魔王作品简介 根据根据 歌德歌德同名诗创作，作于同名诗创作，作于18151815年。通年。通 过过不同的旋律音调不同的旋律音调，配上，配上不同的唱腔不同的唱腔，以及，以及钢琴钢琴 模仿持续不断的急驰马蹄声和呼啸的风声的三连模仿持续不断的急驰马蹄声和呼啸的风声的三连 音，表现出叙事诗里儿子、父亲、魔王以及叙事音，表现出叙事诗里儿子、父亲、魔王以及叙事 者四个性格各异的人物和特定的环境者四个性格各异的人物和特定的环境 魔王魔王是一首戏剧性、艺术性很强的是一首戏剧性、艺术性很强的叙事叙事 歌曲歌曲。演唱者要善于用不同的音色变化和感情处。演唱者要善于用不同的音色变化和感情处 理来表现四个

4、不同人物。理来表现四个不同人物。 请归纳 艺术歌曲的特点： 曲目曲目 歌词来源歌词来源 器乐伴奏器乐伴奏 演唱形式演唱形式 魔王魔王 鳟鱼鳟鱼 摇篮曲摇篮曲 歌德诗作改编歌德诗作改编 舒巴尔特诗作舒巴尔特诗作 改编改编 克劳迪乌斯诗克劳迪乌斯诗 作改编作改编 钢钢 琴琴 钢钢 琴琴 钢钢 琴琴 独独 唱唱 独独 唱唱 独独 唱唱 艺术歌曲艺术歌曲 起源起源:十九世纪初十九世纪初 欧洲欧洲 表现形式表现形式: 采用诗歌进行创作采用诗歌进行创作 有精心编配的钢琴伴有精心编配的钢琴伴 国外代表人物国外代表人物: 舒伯特舒伯特 代表作品代表作品:鳟鱼、摇篮曲、魔王鳟鱼、摇篮曲、魔王 思考： 中国是否也有同样形式的 艺术歌曲？可否举例？ 以小组为单位合作，把以小组为单位合作，把静夜思静夜思 谱上曲，并小组一起学习演唱谱上曲，并小组一起学习演唱 小组展示，相互配小组展示，相互配 合合 小试牛刀： 诗歌 咏 流传 十九世纪初 欧洲 舒伯特 魔王 游子吟 独唱 钢琴 旁白 父亲 孩子 魔王 当代诗 钢琴 独唱 无性格中立 不突出，平稳 沉稳 低沉 胆小、怯弱 音量小而高 阴柔 狡猾、虚情假意 艺 术 歌 曲 艺 术 歌 曲