第35課 あした雨が降ったら、マラソン大会は中止ですppt课件-2023新版标准日语《高中日语》初级下册.pptx

1、第35課雨降、大会中止単語 工事中止 停止施工 反対方向相反方向 反対/反対反对.賛成/賛成赞成.人方反対。我反对那个人的做法。在庫切脱销在庫有现货大人大人温顺的，安详的，性格稳重的，温和敦厚。宝当。中彩票了。成績取取得好成绩 中古品二手货 機会。好机会。薬効药有效 宣伝効宣传有效正月祝庆祝新年入学祝祝贺入学空（自動詞）、空，闲 席空座位空着2、出缺部長空部长的职位空着。見他動詞 找出，发现 見自動詞 被发现，被看见；能找出，能发现 犯人見发现犯人 仕事見找工作 見。恶作剧被人看见。解決策見。能发现解决问题的办法。忘物見。找到遗失的东西。友達家訪访问朋友的家京都滞在中。现在逗留在京都参加。参加

2、聚会。変話奇谈怪论完全仕事終工作全部干完渐渐转好。日本語上手。日语渐渐变好。文法、小句、小句2、小句、小句23、名4、名动否定5、名（提示极端的例子）、小句、小句（假定条件，新发现）接続（小句过去简体+）动词+形容词 形容动词和名词 表假定条件，意思是“如果.的话，那么.”侧重于某事完成或成为事实之后。行買開行 面白 好雨 好雨/、小句、小句（假定条件）例：学校着家族電話。如果到学校，请给家人打电话。好、諦。如果不喜欢，可以放弃。何私相談来。要是有事的话，请务必来同我商量。如果天气好的话，我也去。天気、私行。、小句、小句（新发现）表新发现。或者描述意外的情况，意思是“.之后，（发现）”開、窓割

3、気。打开门之后，发现玻璃窗碎了。打开门，一只猫跳出来。開、猫飛出。（新发现）開、猫飛出。（新发现）2、小句、小句2 接続 動 形 形2/名 表示让步，即前项的条件不会对后项的事实造成影响。例：、絶対諦。无论发生什么事，我都绝对不会放弃。行客。哪家餐厅不管什么时候去，人都很多。仕事忙、休日休。尽管工作很忙，休息日还是要休息。補充/表示无论事实上程度有多高，数量有多少，其后项均不能成立。“无论怎么.也.”“即使怎样.也.”例：彼女食太。難問題、解決。金、買。詳説明、分。疑问词+(p119页)疑问词+表示在这种情况下表示在某一类事物中不特指某一个。“无论.”“随便.”例：菓子大人気、買。这种点心很受

4、欢迎，在哪儿都能买得到。今日誕生日、中好一選。今天是你的生日，你可以从这里面随便挑一个喜欢的玩具。这试卷很简单，谁都会做。試験簡単、。3、名 表示限定。可用于限定数量，时间，范围，程度等，更多的是用于描述客观事实，很少用于包含说话人不满的语气。例：今日遅刻森。今天吃到的只有森。昨日、帽子買。昨天只买了帽子。吉田。我们班只有吉田会打网球。那件事情只跟他说了。彼話。4、名动否定”名/数量词动否定”的形式 对事物的数量或事物本身进行限定，意为除此之外没有其他，表示事实和说话人的预期，希望有差距。具有主观色彩。含有说话人感觉不满意的语感，所以一般用于消极场合。例：駐車場車一台。停车场只有一辆车。教室高

5、橋一人。教室只有高桥一个人。卒業後、彼一度会。毕业之后，只见过他一次。4、名动否定 飲。我只喝果汁。飲。我只喝果汁。安全。安全的地方只有这里。安全。安全的地方只有这里。5、名（举出极端的例子）名 表示。意为“就连.”“甚至连.都.”例：計算子供。計算大人。効薬、飲体。这么简单的问题就连小学生也能解决吧。簡単問題小学生解決。練習、集合時間、待田中来。、2、3、4、2、時間、奥。、2、3、4、3、金、買。、2、3、4、4、反対人多、正信主張。、2、3、4、5、茶飲行？、2、3、4、6、中、野菜食。、2、3、4、翻訳1，成绩再高，你也要继续努力。2、要是赶不上末班车，我们就步行吧。3、早餐一般只吃面包。4、昨天肚子不舒服，午餐只吃了面包。翻訳 1，要是一个人孤单的话，就找个女朋友吧。2，学习日语时，只记单词的意思不够，还要知道使用场合。3，只剩3分钟了，快点出发吧。4，作文成绩总是提不上。