第27課 子供の時、大きな地震がありましたppt课件 (2)-2023新版标准日语《高中日语》初级下册.pptx

1、第27課子供時、大地震単語 人大勢 人 大勢专门指人多 可指物多也可以指人多。卓球ping-pong 入園料入場料 有料無料（免费）賞得奖。一度曲歌下。好棒哦。再唱一首。信号赤、車通行禁止。信号灯变红之后，禁止车辆通行。部品部品工場（零部件工厂）通.上下学；来往.学校通往返学校 集自動詞 集他動詞 踊踊 要要動1 困。真是为难啊！背叩拍背肩叩 喧嘩吵架；打架 口喧嘩吵架 利用、調。利用互联网查。文法 1、小句（簡体形）+時 2、動 3、小句（簡体形）？（确认）、動（反复，习惯）5、名（原因，理由）6、名会1、小句（簡体形）+時 接続 動簡体 形1 形2 名 意思：“在.时候”表示一次性的，个别

2、情况时，用時 例：日本行、土産買。去日本的时候，买了许多礼物。日本行、土産買。去了日本的时候，买了许多礼物。時1、小句（簡体形）+時 子供、大津波。孩提时候，发生过大海啸。暇時、自分料理作。有空的时候，自己煮饭。忙時、家族外食事。忙的时候，和全家人一起在外面吃饭。2、動 動“一边.，一边.”表示主语同时进行两个动作。其中，后面动作是主要动作。例：勉強、学費稼。一边读书，一边打工赚学费。音楽聞、運動。一边听音乐，一边做运动。左右、横断。一边左顾右盼，一边过人行横道。（补充）另外，还有表示转折关系，翻译成”虽然.但是”有时为表示强调后加“”。常见搭配：“残念”例：体悪知、止。虽知吸烟对身体不好，但

3、是怎么也戒不了。忙楽充実毎日。小学校頃、彼真面目面白少年。小学的时候，他虽然一本正经，但是也是很有趣的少年。残念、大学挑戦失敗、来年絶対合格。3、小句（簡体形）？（确认）小句（簡体形）？读声调，表确认。读降调，表叮问。与的区别，见书上参考部分。、動（反复，习惯）動 表示反复，习惯性的动作。表示习惯时，一般情况下，是可以跟“動”一起互换的。但是当表示起点的时候出现时，不用“動”。“职业的名词+”表示现在正从事某种工作。例：毎朝飯食、新聞読。每天早上一边吃饭，一边看报纸。先週運動（/）先週運動。（/）日本語教師。我在做日语老师。5、名（原因，理由）名/数量词 的用法：复习 表示动作进行的场所 写真

4、撮。表示交通工具 飛行機大阪行。表示方式，方法，手段 日本語手紙書。箸食。表示原材料 野菜作。表示范围 曲日本人気 表示数量的合计 四個八百円。表示动作，作用的状态或条件 家族旅行行全家人一起去旅行 表示原因，理由5、名（原因，理由）名 表示原因，理由。例：今週仕事忙。这周因工作十分忙碌。昨天因感冒请假。昨日風邪学校休。結婚仕事辞。因结婚，辞职了。火事命失。因为火灾，失去了生命。6、名会 名会 这里的表示和某人互相进行某事，此事必须有对方参与才能完成。强调互动性。之前学的名会 表示动作的对象。例：夫結婚10年。和丈夫结婚已经十年了。王李結婚。王李（）結婚。練習 1、狭楽我家歌大好。1、時2、3、以上4、2、帰時間早、遅。1、2、3、4、3、3時間寝。1、2、3、4、4、背高、毎日牛乳。1、飲2、食3、飲4、食 5、地震家倒。1、2、3、4、