2023新版标准日语《高中日语》初级上册第1-7课 复习ppt课件.pptx

1、小复习1-701词汇分类及用法词汇分类及用法GO主语（动作的主体）谓语（动词，一类形容词，名词/二类形容词加助动词）宾语（动作的对象）定语（修饰限定名词）状语（修饰动词，形容词，形容动词）1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语。2 一类形容词：定语，谓语。3 二类形容词：定语，谓语。4 动词：定语，谓语。5 副词：可做状语。6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个 句子或一个词，与其它句子或词的关系。一、名词谓语句（判断句）1.句型：AB。（含义：A是B）变化句型：否定态。句型：AB（含义：A不是B）变化句型：过去式句型：AB(A以前是B)变化句型，疑问句：即 (注：为终助词表疑问)句型：

2、AB（含义：A是B吗？）1.对一般疑问句做应答，有肯定和否定两种形式。肯定回答：、。否定回答：、。以及：李学生。肯定回答：、学生。（学生）否定回答：、学生。（学生）吉田。、違。森。否定部分 肯定部分说清自己是谁2.2.选择疑问句选择疑问句基本句型：名词名词、名词基本句型：名词名词、名词译为：译为：“是还是是还是”含义：做二中取一的选择。含义：做二中取一的选择。3.3.问价钱与钱数问价钱与钱数基本句型：名词基本句型：名词4.4.询问时间询问时间 句型：动词句型：动词5.5.询问内容，询问数量询问内容，询问数量何（）何（）名词名词何何何月、何時、何日、何人、何週間、何分何月、何時、何日、何人、何週

3、間、何分 6.6.问问人人句型：句型：人人 7.7.询问年龄询问年龄句型：句型：I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.名词名词连体词连体词副词副词事物事物地点地点方向方向指明指明事物事物指明指明状态状态（一）（一）

4、（二）（二）近称中称远称不定称方位词方位词（1 1）上（）、下（）、左（）、右（）上（）、下（）、左（）、右（）前（）、後（）、中（）、外（）前（）、後（）、中（）、外（）（2 2）東（）、西（）、南（）、北（）東（）、西（）、南（）、北（）（3 3）入口（）、出口（）入口（）、出口（）一、存在句一、存在句含义：“在某处有（什么）”说明：（1）提示存在的地点；（2）提示存在的主体；表示：“有”（用于无意志的事物）；表示：“有”（用于有意志的人或动物）一、存在句一、存在句2 2、存在句变化句型、存在句变化句型含义：“即“什么东西”在“哪里”说明：表示：“在”（用于无意志的事物）；表示：“在”（用

5、于有意志的人或动物）注意：表示否定的时候用来强调汉语中“在教室里有电视和同学”的表达方式，而日语中没有，此时要分别表达。（一）动词的分类：动词按活用形式分3类一类：書、泳、話、読、呼、死、買、乗、持 共九种词尾二类：词尾，前面的假名在段或段上三类：，来注意：特殊的一类动词。其形似二类动词，但实为一类动词。帰（）DESTINYFREDOM起点与终点的表达：名词名词起点与终点的表达：名词名词 注意注意：可表示：可表示：空间的起点空间的起点 终点（京都到大阪）终点（京都到大阪）时间的起点时间的起点 终点（九点到十点）终点（九点到十点）顺序的起点顺序的起点 终点（终点（第九题到第十题第九题到第十题）但

6、是名词与名词含义不同：表示某行为延续到终点（强调的是这个过程）：表示某行为移动的方向。（强调的是这个方向）移动方向的表达句型1:名词一、动词谓语句一、动词谓语句1.基本句型句型1：名词他动词-私飯食。注意：（1）表示食的动作对象，相当于“把”；（2）主语宾语他动词与汉语语序不同；（3）他动词：动作涉及到其他对象。句型2：名词-。02助词总结用于提示主语，起加强语气或提示为主题的作用，像、等属于助词的重叠使用。表示后项事物和前项事物一样。相当于中文的也。疑问词+否定，表示全盘否定。表示所属关系，属性，及哪国或哪个厂家制造。同位关系，可以不强制翻译接在句末，终助词，表示疑问。相当于中文的吗？。接在名词与名词之间，表选择相当于（或）表示并列，列举 行为动作的共同者。表示时间空间顺序的起始点。表示时间空间顺序的终止点。表示动宾关系 表示动作行为发生的具体的场所，其后多接动态感强的动词或者事件。表示动作行为的方式方法手段。表示动作行为移动的方向。表示人或物存在的场所。表示动作行为发生的具体的时间。表示感叹。表示确认。