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类型(粤教)花城版六年级下册《音乐》第3课 欣赏 混声合唱《黄河船夫曲》-ppt课件--(配套教案编号:20419).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:530143
  • 上传时间:2020-05-16
  • 格式:PPT
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    1、黄河大合唱黄河大合唱 冼星海冼星海(1905(19051945)1945),中国近现代著名的音乐家,中,中国近现代著名的音乐家,中 国作曲家。国作曲家。19051905年年6 6月月1313日生于澳门一个贫苦船工的家日生于澳门一个贫苦船工的家 庭,庭,19181918年入岭南大学附中学小提琴,年入岭南大学附中学小提琴,19261926年入北京年入北京 大学音乐传习所、国立艺专音乐系学习。大学音乐传习所、国立艺专音乐系学习。19281928年进上年进上 海国立音专学小提琴和钢琴,并发表了著名的音乐短海国立音专学小提琴和钢琴,并发表了著名的音乐短 论论普遍的音乐普遍的音乐。19291929年去巴黎

    2、勤工俭学,从师于年去巴黎勤工俭学,从师于 著名提琴家帕尼著名提琴家帕尼 奥别多菲尔和著名作曲家保罗奥别多菲尔和著名作曲家保罗 杜卡。杜卡。 19311931年考入巴黎音乐院。在肖拉年考入巴黎音乐院。在肖拉 康托鲁姆作曲班学习。康托鲁姆作曲班学习。 留法期间,创作了留法期间,创作了风风游子吟等十余首作品,游子吟等十余首作品, 19351935年回国后,积极参加抗日救亡运动,创作了大量年回国后,积极参加抗日救亡运动,创作了大量 战斗性的群众歌曲,并为进步影片战斗性的群众歌曲,并为进步影片壮志凌云壮志凌云青青 年进行曲年进行曲,话剧,话剧复活复活大雷雨大雷雨等谱写音乐。等谱写音乐。 抗战开始后参加上

    3、海救亡演剧二队,后去武汉与张曙抗战开始后参加上海救亡演剧二队,后去武汉与张曙 一起负责开展救亡歌咏运动。一起负责开展救亡歌咏运动。19351935年至年至19381938年间,创年间,创 作了作了救国军歌救国军歌只怕不抵抗只怕不抵抗游击军歌游击军歌路路 是我们开是我们开茫茫的西伯利亚茫茫的西伯利亚祖国的孩子们祖国的孩子们 到敌人后方去到敌人后方去在太行山上在太行山上等各种类型的声乐等各种类型的声乐 作品。作品。19381938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任,并在年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任,并在 “女大女大”兼课。教学之余,创作了不朽名作兼课。教学之余,创作了不朽名作黄河大黄河大 合唱合唱和

    4、和生产大合唱生产大合唱等作品。等作品。19401940年去苏联学习、年去苏联学习、 工作,工作,19451945年年1010月月3030日卒于莫斯科。日卒于莫斯科。 人物简介人物简介 黄河大合唱黄河大合唱是我国合唱音乐的一座光是我国合唱音乐的一座光 辉的里程碑,也是我国大型音乐作品的典辉的里程碑,也是我国大型音乐作品的典 范之作。作品用感情饱满的笔墨,表现了范之作。作品用感情饱满的笔墨,表现了 中华民族的伟大精神和不可战胜的力量,中华民族的伟大精神和不可战胜的力量, 歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。作品以歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。作品以 中华民族的发源地中华民族的发源地黄河为背景,热情黄河为

    5、背景,热情 地讴歌了中华儿女不屈不挠、保卫祖国的地讴歌了中华儿女不屈不挠、保卫祖国的 必胜信念。必胜信念。 保卫黄河保卫黄河 冼星海和田汉冼星海和田汉 抗战岁月抗战岁月 Mio jing chu zh gng 庙庙 炯炯 槌槌 闸闸 埂埂 读一读读一读读一读读一读 课文为什么说这个乐队很奇特?有什课文为什么说这个乐队很奇特?有什 么奇特之处?么奇特之处? 奇特:奇特:大提琴是洋油桶改制的,古钟是从庙里摘大提琴是洋油桶改制的,古钟是从庙里摘 下的,马号是从号兵连借来的,还有牛皮鼓下的,马号是从号兵连借来的,还有牛皮鼓 从这里,我们可以感受到当时条件的艰苦和队员从这里,我们可以感受到当时条件的艰苦

    6、和队员 们的满腔热情。们的满腔热情。 “风在吼,马在叫,黄河在咆哮!黄河在风在吼,马在叫,黄河在咆哮!黄河在 咆哮!咆哮!” 愤怒的情绪、坚定的节奏,有力地表现了游击健愤怒的情绪、坚定的节奏,有力地表现了游击健 儿的英勇气概,表现了中华民族的伟大精神和不儿的英勇气概,表现了中华民族的伟大精神和不 可战胜的力量。可战胜的力量。 句子解析句子解析句子解析句子解析 “小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋,脖小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋,脖 子上挂着一条干粮袋,皮带上系一双草鞋,一个子上挂着一条干粮袋,皮带上系一双草鞋,一个 个那么轻便、利落、敏捷。个那么轻便、利落、敏捷。”“”“一双双眼睛那

    7、么一双双眼睛那么 机警而深沉:闪射着投入激战前的焦灼和快乐,机警而深沉:闪射着投入激战前的焦灼和快乐, 迫不及待的复仇意志,可以忍受巨大考验的刚毅迫不及待的复仇意志,可以忍受巨大考验的刚毅 火花。火花。” 战士们已经做好了战斗的准备,沉着刚毅,蓄势待发,战士们已经做好了战斗的准备,沉着刚毅,蓄势待发, 随时都可以投入战斗,经得起任何巨大的考验,斗志昂扬,随时都可以投入战斗,经得起任何巨大的考验,斗志昂扬, 英勇无畏。英勇无畏。 句子解析句子解析句子解析句子解析 “明天,在那稠密的青纱帐里、地道里、田明天,在那稠密的青纱帐里、地道里、田 埂上,就会有无数的人们,在小号的号音埂上,就会有无数的人们

    8、,在小号的号音 中,中,挥动着大刀长矛挥动着大刀长矛,跟在部队后面,跟在部队后面, 唱着雄壮的歌曲,迎接战斗!唱着雄壮的歌曲,迎接战斗!” 这是作者展开的想象,战斗的号角已经吹响,这是作者展开的想象,战斗的号角已经吹响, 中华儿女英勇无畏,不可战胜。作者描绘了一幅中华儿女英勇无畏,不可战胜。作者描绘了一幅 在田间、地头战斗的热烈场面,热情地讴歌了中在田间、地头战斗的热烈场面,热情地讴歌了中 华儿女不屈不挠、保卫祖国的必胜信念。华儿女不屈不挠、保卫祖国的必胜信念。 句子解析句子解析句子解析句子解析 1.1.摘抄文中鲜活生动的词句,积累语言。摘抄文中鲜活生动的词句,积累语言。 2. 2. 朗读朗读黄河大合唱黄河大合唱八个乐章的朗诵词或八个乐章的朗诵词或 歌词,开展一次朗诵比赛。歌词,开展一次朗诵比赛。

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