3月5日学雷锋懂感恩+科学备考 ppt课件-2023届高三主题班会.pptx

1、 学雷锋 懂感恩3月5日定为“学雷锋纪念日”国家主席国家主席毛泽东：向雷锋同志学习毛泽东：向雷锋同志学习。”一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。“”一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。“摘自雷锋日记雷锋名言录雷锋名言录 雷锋名言录雷锋名言录作为一名中学生，我们应该如何学习雷锋精神？作为一名中学生，我们应该如何学习雷锋精神？第一第一 、在生活中学习、在生活中学习雷锋的无私奉献、热爱集体精神雷锋的无私奉献、热爱集体精神 一一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不个班级，如果所有的同学都只管自己的事，

2、不团结互团结互助助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当只有当每个同学都以主人翁的精神来每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量师贡献自己的力量，这个班集体才能成为朝气蓬勃的，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐和谐集集体。体。在在班级，做好卫生和保洁工作；在校园，自觉不扔果皮班级，做好卫生和保洁工作；在校园，自觉不扔果皮纸屑、不随地吐痰，从纸屑、不随地吐痰，从“拾起一片纸拾起一片纸”做起；在社会上，遵做起；在社会上，遵守记录、讲究公德，诚实守信、做合格守记录、讲究公德，诚实守信、做合格公民

3、公民 第二、第二、在学习上学习在学习上学习雷锋的雷锋的“钉子精神钉子精神”雷锋在学习上很雷锋在学习上很勤奋、扎实勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板上面一个眼也没善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神钉子精神”。这一这一“挤挤”一

4、一“钻钻”正是对雷锋正是对雷锋“钉子精神钉子精神”的高的高度概括。度概括。当我们真正理解了雷锋这种当我们真正理解了雷锋这种“钉子钉子”精神内涵的时精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？多为成功想办法，少为失败找借口 感恩感恩对于对于我们来说是一个既熟悉我们来说是一个既熟悉又陌生的词。我们生活在一个充满恩惠的又陌生的词。我们生活在一个充满恩惠的世界里：父母给以我们亲情，朋友给以世界里：父母给以我们亲情，朋友给以我我们友情们友情，老师给以我们帮助，老师给以我们帮助可是很多可是很多时候我们忽略了这些恩惠。我们时常忘记时候我们忽略了这些

5、恩惠。我们时常忘记对这些对这些“giving”giving”说一声说一声“thanks”thanks”。先请同学们谈谈自先请同学们谈谈自己对感恩的理解己对感恩的理解为什么要感恩？也许很多人有这样的疑问。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！有人说：有人说：“只要你心存感恩，你会看到事情的只要你心存感恩，你会看到事情的变化，悲伤化为欢乐，损失演变为知足常乐。变化，悲伤化为欢乐，损失演变为知足常乐。”一次，

6、美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由，从而使自己不沉溺在悲伤之中。我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。感恩也是一样，首先要发现恩惠。发现恩惠，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。感恩来自于爱，也是爱心的自然表现感恩来自于爱，也是爱心的自然

7、表现 说说到到“爱爱”，大多数人都会马上想到，大多数人都会马上想到“父爱父爱”、“母爱母爱”。的确，是父母将我们带到这个人间，教会。的确，是父母将我们带到这个人间，教会我们在风雨中如何度过艰难，默默地用关爱将痛苦化我们在风雨中如何度过艰难，默默地用关爱将痛苦化为笑颜；蹒跚时是父母搀扶着我们一步步向前走；热为笑颜；蹒跚时是父母搀扶着我们一步步向前走；热浪灼灼时是父母为我们撑伞带来清凉；天寒地冻时是浪灼灼时是父母为我们撑伞带来清凉；天寒地冻时是父母将我们放入怀中将我门温暖父母将我们放入怀中将我门温暖.我们要懂得报答父母的养育之恩，我们我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。要珍惜父母的

8、深情。1、给妈妈写一封信或发一个电话，对妈妈表示感激并表表你回报父母的决心。2、给妈妈做一份小礼物。3、利用过星期为父母服务一天，体会父母的辛劳。三八妇女节就要来了，请同学们三八妇女节就要来了，请同学们 老师把老师把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。红烛赞红烛赞 三尺讲台，三尺讲台，是您施展才华的天地；是您施展才华的天地；教教学学新法，新法，发挥点石成金的魔力发挥点石成金的魔力。

9、挥洒挥洒汗水耕耘，汗水耕耘，为了今天的幼苗早日成材；为了今天的幼苗早日成材；倾注心血浇灌，倾注心血浇灌，为了祖国的花朵更加绚为了祖国的花朵更加绚丽。丽。深夜，您批改作业，深夜，您批改作业，陪伴您的是陪伴您的是爱人的鼾声；爱人的鼾声；黎明，您撰写教案，黎明，您撰写教案，抚抚慰您的是孩子的梦呓。慰您的是孩子的梦呓。您是一片映红东您是一片映红东方的朝霞。方的朝霞。友谊友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢理解和友善，也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、

10、挫折，感所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。谢他人给予我们的无私帮助。现在现在人们常常抱怨物价太高，社会人们常常抱怨物价太高，社会压力太大、贫富不均等，似乎社会上到处充压力太大、贫富不均等，似乎社会上到处充斥着不公不平。然而与此同时，工资在增长，斥着不公不平。然而与此同时，工资在增长，生产力在飞速发展，国家的扶贫力度也在不生产力在飞速发展，国家的扶贫力度也在不断加大，只是人们缺少一颗感恩的心，才会断加大，只是人们缺少一颗感恩的心，才会沉淀出那么多的不满。沉淀出那么多的不满。“感恩的心感恩的心”是一剂是一剂正确调整心态的良药。它告诉你：人们在感正确调整心态的良药。它告诉

11、你：人们在感恩大自然的同时，也应该感激这个默默守在恩大自然的同时，也应该感激这个默默守在你身边的社会，它给了你家庭，给了你权利，你身边的社会，它给了你家庭，给了你权利，给了你生活。给了你生活。大自然大自然是我们要用心珍爱的，因为脱离了自然母是我们要用心珍爱的，因为脱离了自然母亲的怀抱，我们便失去了生存栖息的土壤：大自亲的怀抱，我们便失去了生存栖息的土壤：大自然是值得我们学习的，因为每一个生物的身上，然是值得我们学习的，因为每一个生物的身上，都有独特的生存智慧和优秀品质。都有独特的生存智慧和优秀品质。养成养成感恩的习惯。每天清晨醒来时，我都会默感恩的习惯。每天清晨醒来时，我都会默默地感激已有的生

12、活和所爱的人，当然还包括其他我默地感激已有的生活和所爱的人，当然还包括其他我对之感激的人和事情（读者、网站捐赠者等等）对之感激的人和事情（读者、网站捐赠者等等）；对对每一天怀有感恩每一天怀有感恩。感谢。感谢今天又是新的一天。一今天又是新的一天。一位怀有感恩之心的朋友常常跟我说，当你每天醒来时，位怀有感恩之心的朋友常常跟我说，当你每天醒来时，应该这样想：应该这样想：“我真是个幸运的家伙！今天又能安然我真是个幸运的家伙！今天又能安然地起床，而且还有崭新的完美一天。我应该好好珍惜，地起床，而且还有崭新的完美一天。我应该好好珍惜，去扩展自己的内心，将自己对生活的热情传予他人。去扩展自己的内心，将自己对

13、生活的热情传予他人。我要常怀善心，要积极地帮助别人，而不要对别人恶我要常怀善心，要积极地帮助别人，而不要对别人恶言相向。言相向。”对不幸也心怀感激。即便生活误解了你，使你对不幸也心怀感激。即便生活误解了你，使你遭遇挫折与打击，你也要怀有感恩。你不是去感恩这遭遇挫折与打击，你也要怀有感恩。你不是去感恩这些伤心的遭遇（虽然这也使你成长），而是去感恩那些伤心的遭遇（虽然这也使你成长），而是去感恩那些一直在你身边的亲人、朋友；你仍有的工作、家庭；些一直在你身边的亲人、朋友；你仍有的工作、家庭；生活依然给予你的健康和积极的心态等等。生活依然给予你的健康和积极的心态等等。感激生育你的人，因为他们使你体验生

14、命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。全体宣誓：全体宣誓：我我一定会孝敬长辈、一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。负父母、老师的期望。1 1、认识高三的爆发期特点、认识高三的

15、爆发期特点 爆发期：三个月（爆发期：三个月（3 3、4 4、5 5月）月）高三的第一轮复习是量的积累过程，第二轮高三的第一轮复习是量的积累过程，第二轮复习将出现质的飞跃。复习将出现质的飞跃。一批曾经不够努力的男学生都将发起高考前一批曾经不够努力的男学生都将发起高考前的冲击，学习成绩将大幅度提升。的冲击，学习成绩将大幅度提升。一批女同学在后一批女同学在后期将恢复自己的本来面目，期将恢复自己的本来面目，由于量的大量积累，质的飞跃十分明显。由于量的大量积累，质的飞跃十分明显。2 2、二轮复习的目的、二轮复习的目的 对于高三二轮复习来说，要达到三个目的：对于高三二轮复习来说，要达到三个目的：1 1、全

16、面从基础复习转入到重点复习，对、全面从基础复习转入到重点复习，对重点和难点进行提炼和把握。重点和难点进行提炼和把握。2 2、将一轮复习的知识应用到实战里去，、将一轮复习的知识应用到实战里去，将已有的知识转换为自己将已有的知识转换为自己 的解题能力。的解题能力。3 3、把握各题型的特点和规律，把握解题、把握各题型的特点和规律，把握解题方法，初步形成应试技巧。方法，初步形成应试技巧。3 3、二轮复习的作用、二轮复习的作用 其一其一，通过专题复习，能将知识系统化，利于知，通过专题复习，能将知识系统化，利于知识的巩固与提升；识的巩固与提升；其二其二，通过专题和综合测试训练，有利于提高基，通过专题和综合

17、测试训练，有利于提高基本能力和综合能力；本能力和综合能力；其三其三，能提高应试水平，如审题技巧、答题技巧、，能提高应试水平，如审题技巧、答题技巧、应试心理素质，积累临场发挥经验等；应试心理素质，积累临场发挥经验等；其四其四，能增强答题的规范性；，能增强答题的规范性；其五其五，能查缺补漏等。，能查缺补漏等。如果说一轮复习是迎考的基础，那么二轮复习则如果说一轮复习是迎考的基础，那么二轮复习则是关键。成功的二轮复习将使成绩大辐度提高，反是关键。成功的二轮复习将使成绩大辐度提高，反之，会徘徊不前，甚至下滑。因此，要务必高度重之，会徘徊不前，甚至下滑。因此，要务必高度重视，并力争实现二轮复习应起到的重大

18、作用。视，并力争实现二轮复习应起到的重大作用。4 4、二轮复习策略、二轮复习策略 巩固：巩固：及巩固第一轮复习成果，把巩固三基（基及巩固第一轮复习成果，把巩固三基（基本知识、基本方法、基本技能）放在首位，强化知本知识、基本方法、基本技能）放在首位，强化知识的系统和记忆识的系统和记忆 完善：完善：通过此轮复习，查漏补缺。进一步建立学通过此轮复习，查漏补缺。进一步建立学科思想，知识规律，方法应用等体系的不断总结完科思想，知识规律，方法应用等体系的不断总结完善。善。综合：综合：及在课堂做题和课外训练上，减少单一知及在课堂做题和课外训练上，减少单一知识的试题，增强知识的灵活性和试题的综合性。识的试题，

19、增强知识的灵活性和试题的综合性。提高：提高：是进一步提高对问题的阅读和概括能力，是进一步提高对问题的阅读和概括能力，复习问题和解决问题的能力。复习问题和解决问题的能力。下阶段做法：下阶段做法：1.1.落实计划与目标落实计划与目标 （作业（作业+模拟题模拟题+复习强化）复习强化）2.2.吃透二轮复习吃透二轮复习资料和教材资料和教材3.3.提高做题速度，掌握做题技巧，减少提高做题速度，掌握做题技巧，减少做题失误，做到会而对，对而全。做题失误，做到会而对，对而全。（速度（速度+数量，总结数量，总结+提高）提高）294 4、最好的试题：（、最好的试题：（向错题挑战！）向错题挑战！）高考题高考题 （近三

20、年的高（近三年的高考题分类汇编）考题分类汇编）和错题和错题 错题集整理的及时与有效（不贪多，一步一个错题集整理的及时与有效（不贪多，一步一个脚印；不应付，脚印；不应付，整理整理对你来说是最有用的。）对你来说是最有用的。）将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡觉一样将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡觉一样不做不行的习惯。不做不行的习惯。二次过关题、错题重做二次过关题、错题重做是本学期的重中之重！是本学期的重中之重！5 5、高效的课堂，、高效的课堂，自觉的课间自觉的课间；充实的自习充实的自习；备忘录的利用。；备忘录的利用。307 7、舍去的背囊、舍去的背囊 舍去自私，舍去虚荣，舍去侥幸，舍去埋怨，舍去

21、自私，舍去虚荣，舍去侥幸，舍去埋怨，舍去懒惰，舍去浮燥，舍去诱惑，舍去狭隘。舍去懒惰，舍去浮燥，舍去诱惑，舍去狭隘。6 6、增强时间、增强时间观念，用好计划本。二观念，用好计划本。二轮复习到四轮复习到四月底，稍纵即逝。要有只争朝夕的紧迫感。时月底，稍纵即逝。要有只争朝夕的紧迫感。时间是学习积累的过程，时间就是成绩。间是学习积累的过程，时间就是成绩。的概念，记住爱因斯坦的那句话：的概念，记住爱因斯坦的那句话：“人与人间的最大差异在于业余时间。人与人间的最大差异在于业余时间。”31（一）加强读题、审题和信息处理能力的训练（一）加强读题、审题和信息处理能力的训练（二）加强解题思维方法和思路的指导和训

22、练（二）加强解题思维方法和思路的指导和训练（三）加强文字表述基本技能的培养和训练（三）加强文字表述基本技能的培养和训练 做题要求：做题要求：不做则已，做必到位，不做则已，做必到位，泛泛而泛泛而做，不如不做；质量优先，以质求量，正确无做，不如不做；质量优先，以质求量，正确无误，快速规范。误，快速规范。32 1 1）对审题的反思）对审题的反思 2 2）对知识的反思、）对知识的反思、3 3）对突破口的反思）对突破口的反思 4 4）对解题过程的反思）对解题过程的反思 5 5）对解题规律的反思）对解题规律的反思 6 6）对解题方法多样化的反思）对解题方法多样化的反思 7 7）对试题变形、变化的反思；）对试题变形、变化的反思；教之道在于度，学之道在于悟！教之道在于度，学之道在于悟！3335