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类型2021年中考语文二轮专题复习:小说人物描写的作用(共19张PPT)ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5299536
  • 上传时间:2023-03-14
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    1、小说阅读鉴赏小说阅读鉴赏 人物描写初三语文组初三语文组 小说小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。小说按照篇幅及容量可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说(小小说)。按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代、玄幻小说等小说。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。小说与诗歌、散文、戏剧,并称“四大文学体裁”。小说刻画人物的方法:心

    2、理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写、侧面描写,同时,小说是一种写作方法。什么叫什么叫“小说小说”?一、一、人物描写的概念人物描写的概念 人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现“人物”,让读者如见其人,如闻其声。二、人物描写的方法二、人物描写的方法正面描写正面描写侧面描写侧面描写1.1.外貌描写(肖像描写)外貌描写(肖像描写)2.2.神态描写神态描写3.3.动作描写动作描写4.4.语言描写语言描写5.5.心理描写心理描写1.1.环境的烘托环境的烘托2.2.其他人物的衬托其

    3、他人物的衬托/评价评价人物描写人物描写 方法方法1.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。朱自清 背影2.先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。鲁迅故乡3.我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正

    4、像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。鲁迅故乡 判断判断人物描写类型人物描写类型4.又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿就变得像薄纱那么透明,她可以从那儿一直看到屋里:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘碗,填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个可怜的小女孩走来这时候,火柴又灭了,面前没有别的,只有一堵又厚又冷的墙。”安徒生卖火柴的女孩5.说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像

    5、一只起飞的雄鹰。6.五年前的花白的头发,如今已经全自了,全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且耗尽了先前的悲哀的神色,仿佛是木刻似的:只见那眼珠问或一转,还可以表示她是一个活物。鲁迅祝福7.林冲道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的一枪,先搠倒管营。陆虞候叫声“饶命!”,吓的慌了手脚,走不动。水浒传8.林冲举手,肐察的一枪,先搠倒管营。陆虞候叫声“饶命!”,吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞

    6、候却才行得三四步。林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是:杀人可恕,情理难容!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”又早把头割下来,挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都

    7、摆在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了胳膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪,便出庙门投东去。走不到三五里,早见近村人家,都拿着水桶钩子来救火。林冲道:“你们快去救应,我去报官了来。”提着枪,只顾走。那雪越下的猛。水浒传三、人物描写的作用三、人物描写的作用人物人物环境环境情节情节交代故事发生的时间、季交代故事发生的时间、季节、天气;节、天气;渲染渲染气氛;气氛;体现体现的社会环境;的社会环境;体现人物体现人物的性格特点的性格特点/心理活动心理活动/身份特点;身份特点;暗示人物命运;暗示人物命运;推动故事情节的推动故事情节的发展,为下文发展,为下文中中做铺垫做铺垫/

    8、埋伏笔埋伏笔主题主题体现人物体现人物的性格特点的性格特点/心理活动心理活动/身份特点;身份特点;展示展示人物性格或形象特点,暗示人物命运;人物性格或形象特点,暗示人物命运;推动故事情节的发展,为后文推动故事情节的发展,为后文做铺垫;做铺垫;突出突出/深化深化主题。主题。总结总结 人物描写的作用人物描写的作用1.外貌描写(包括神态描写)的作用:体现人物性格的特征,对塑造人物的性格和形象可以起烘托、铺垫作用。2.心理描写:且度深入人物心灵,提示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。3.动作描写:通过对人物个性化的行动、动作的描写,未揭示人物性格。4.语言描写:刻面人物性格直能表现人物思想,

    9、品质和性格特点。显示人物的身分与社会处境,预示并推动故事情节的发展,反映作品的主题与时代特点。【答题技巧】(1)运用描写,写出人物情状(切内容),表现了人物性格(切中心)。(3)运用描写,表现人物特点,突出人物 性格(心理,品质)四、中考考点四、中考考点 与题型与题型1.“1.“人物形象分析人物形象分析”考点考点A.A.掌握人物描写的方法;掌握人物描写的方法;B.B.结合描写概括出人物性格特征;结合描写概括出人物性格特征;C.C.结合人物理解作品主题、了解创作意图;结合人物理解作品主题、了解创作意图;D.D.对人物及作品有自己的评价感悟。对人物及作品有自己的评价感悟。2.2.人物形象分析误区人

    10、物形象分析误区仅抓住某处特征,以偏概全,不能全面分析评价人物;没有立足原文,不结合文章分析,概括出原文中没有的东西;分析人物形象时,不从实际出发,过分拔高人物的思想品质。3.3.例文与方法分析例文与方法分析 外貌描写外貌描写青白脸色青白脸色 穿长衫,却又脏又破穿长衫,却又脏又破 为了穿着体面,显示是一种为了穿着体面,显示是一种读书人的身份读书人的身份 孔乙己是个孔乙己是个生活穷困,潦倒不堪,好吃懒做,生活穷困,潦倒不堪,好吃懒做,好面子迂腐好面子迂腐的落魄读书人。的落魄读书人。【第二步第二步】寻找寻找“特特点点”(关键词句)(关键词句)【第三步第三步】分析原分析原因(为什么?)因(为什么?)【

    11、第四步】得出结论【第一步第一步】抓住描写抓住描写青白脸色青白脸色 吃不好,营养不良吃不好,营养不良 时常有伤痕时常有伤痕 时常挨打时常挨打 时常偷东西时常偷东西 乱蓬蓬的花白胡子乱蓬蓬的花白胡子 没有梳理没有梳理 连温饱都解决不了连温饱都解决不了顾不上打扮顾不上打扮 时 常 有 伤 痕 时 常 有 伤 痕乱蓬蓬的花白胡子乱蓬蓬的花白胡子穿长衫穿长衫 又脏又破又脏又破生活穷困生活穷困好吃懒做好吃懒做潦倒不堪潦倒不堪好面子、迂腐好面子、迂腐第一步:抓住描写方法(外貌、语言、动作、神态、心理、环境等)第二步:寻找个性“特点”(关注句子中的形容词等修饰语,动词等中心词)第三步:分析原因(为什么会这样)

    12、第四步:得出结论(他是个怎样的人)小结小结1.分析某人具有什么性格特点?是一个(思想性格特点)+(身份地位)的人。2.分析文中主人公的形象。的性格特点并分析:特点+分析;特点+分析;特点+分析。答题模板答题模板1对情节的作用牵线搭桥,推动情节。在一些小说中,主要人物的一举一动往往从次要人物的眼睛里看出来;对人物的感受、评论,往往从次要人物的嘴里说出来。通过次要人物的见闻,把故事相关的情节自然地融合在一起,推动情节发展。如祝福中的“我”就有此作用。2对主要人物的作用侧面衬托,就是通过对其他人物、事件的叙述和描写,来衬托主要人物。通过次要人物的活动来衬托主人公的活动和形象,从而达到塑造人物形象的效

    13、果。3对环境的作用渲染气氛,奠定基调。很多小说中次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境,起到了渲染气氛、奠定感情基调的作用。渲染气氛的次要人物多是群体人物。4揭示主题,增添魅力次要人物的设置是为塑造主要人物服务的,更是为揭示小说主题服务的。如祝福中的“我”就揭示了当时社会中具有现代意识的小资产阶级知识分子在新旧历史交替时期种种精神上的矛盾。*3.分析次要任务人物的作用?(了解)正面人物:正面人物:开朗活泼、稳重随和、诚实守信、淳朴善良、忧国忧民、忠厚老实、刚直不阿、积极进取、聪明机智、坚强勇敢、勤劳热情、廉洁自守、乐观旷达、行侠仗义、乐于助人、淡泊名利等。中性人物中性人物:足智多谋、成熟稳重、幼稚调皮、洒脱、善解人意、风趣幽默、温柔体贴、活泼可爱、内向害羞、聪明伶俐、小心谨慎、多愁善感、精明能干、粗心大意等。反面人物反面人物:好吃懒做、心胸狭窄、圆滑善变、为官不仁、阴险狡诈、欺上媚下、嫌贫爱富、趋炎附势等。人物性格常见词语人物性格常见词语感谢聆听

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