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类型2021年中考语文二轮专题复习:初中语文语法(共42张PPT)ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5299508
  • 上传时间:2023-03-14
  • 格式:PPT
  • 页数:42
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    1、语语 法法B B 从词性来看,可以分成:从词性来看,可以分成:实词:实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词:虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。方位名词:方位名词:东南、上面、前方、内部、中间等。东南、上面、前方、内部、中间等。人物名词:人物名词:学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼酒鬼等;等;事物名词:事物名词:笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;机、冥王星、思想

    2、、中学、物理、过程等;时间名词:时间名词:上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;世纪等;(1.名词名词:表示人或事物名称的词。:表示人或事物名称的词。实词实词:意义较实在,能独立充当句子成分;:意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。加上一定的语气语调,一般可独立成句。(2.动词:表示动作行为及发展变化的词。动词:表示动作行为及发展变化的词。行为动词:行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸;听、摸;发展动词:发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;如生长、枯萎、发芽、结果、

    3、产卵;心理动词:心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶;如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶;存现动词:存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭;如消失、显现、有、丢失、幻灭;使令动词:使令动词:如使、让、令、禁止、勒令;如使、让、令、禁止、勒令;能愿动词:能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可;如会、愿意、可以、能够、宁可;趋向动词:趋向动词:如来、去、上、下;如来、去、上、下;判断动词:判断动词:如是、为、乃。如是、为、乃。(3.3.形容词形容词,表示事物性质、状貌特征的词。,表示事物性质、状貌特征的词。表形状的:表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮;如大、高、胖、瘪、细、壮;表性质的:表

    4、性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调;单调;表示状态的:表示状态的:如快、浓、满、多、迅速。如快、浓、满、多、迅速。(4.4.数词,表示事物数目的词。数词,表示事物数目的词。确数:确数:如、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、;如、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、;概数:概数:如几、一些、左右、以下、余;如几、一些、左右、以下、余;序数:序数:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。如第一、第二、老大、老三、初九、初十。(5.5.量词,表示事物或动作的单位。量词,表示事物或动作的单位。名量词:名量词:如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元;如尺、寸、里、公

    5、里、斤、两、辆、角、元;动量词:动量词:如把、次、趟、下、回、声、脚、座。如把、次、趟、下、回、声、脚、座。(6.6.代词,能代替事物名称的词。代词,能代替事物名称的词。人称代词人称代词:如我、你、它、她们、大家、咱们;如我、你、它、她们、大家、咱们;疑问代词疑问代词:如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以;如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以;指示代词指示代词:这、那、那里、那边。这、那、那里、那边。(1.副词,经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、副词,经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。时间、否定、语气、频率等。程度副词:程度副词:很、极、非常、太、过等

    6、;很、极、非常、太、过等;时间副词:时间副词:已、刚、才、将、要等;已、刚、才、将、要等;范围副词:范围副词:都、全、总、只、仅等;都、全、总、只、仅等;情态副词:情态副词:正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等;正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等;语气副词:语气副词:准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等;甚至、绝对等;重复副词:重复副词:又、再、还、仍等。又、再、还、仍等。(2.介词,用在名词、代词或名词性词组前介词,用在名词、代词或名词性词组前 边边,合起来表示方向、对象等的词。合起来表示方向、对象等的词。如如:从、往、在、当、把、对、同

    7、、为、以、从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。比、跟、被、由于、除了等。(3.连词,连词是用来连接词与词、词组与词组连词,连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。并列连词:并列连词:既既,又,又 既既,也,也 又又,又,又 一一边边一一边边 一面一面一面一面递进连词:递进连词:不但不但,而且而且 不不仅仅,还还 尚尚且(且(况况且)且),何况,何况转折连词:转折连词:虽虽然然,但是但是 尽尽管管可是可是因果连词:因果连词:因为因为,所以所以 由于由于,因此,因此 既然既然就就选择连词:选择连词:或者或

    8、者,或者,或者 是是 ,还是,还是 要么要么,要么,要么 不是不是,就是,就是 与其与其,不如,不如 宁可宁可,也不,也不假设连词:假设连词:如果如果 ,就,就 即使即使,也,也 纵然纵然,也,也条件连词:条件连词:只要只要,就,就 只有只有,才,才 除非除非,不,不 不论(无论不管)不论(无论不管),都,都注意注意助助词词的、地、得的、地、得着、了、过着、了、过们、所、似的们、所、似的(结构助词)(结构助词)(动态助词)(动态助词)(其他助词)(其他助词)附着在词、短附着在词、短语的后面,表语的后面,表示一定的附加示一定的附加意义意义语语气气词词吗、呢吗、呢的、了的、了啊、吧、呀啊、吧、呀(

    9、询问语气)(询问语气)(陈述语气)(陈述语气)(祈使或感(祈使或感叹语气)叹语气)(附着在词语、句子的(附着在词语、句子的末尾末尾,表示语气),表示语气)u感受词性感受词性他的一生自然使我想起了他的一生自然使我想起了论语论语中孔子同中孔子同他的弟子的一段对话。他的弟子的一段对话。名词:名词:动词:动词:代词:代词:数词:数词:量词:量词:副词:副词:助词:助词:一生、论语、孔子、弟子、对话一生、论语、孔子、弟子、对话 使、想起使、想起 他、我他、我 一一 段段 自然自然 的、了的、了2 2、那个戴墨镜的人静静地等待着,还、那个戴墨镜的人静静地等待着,还不时用指尖轻轻地敲着桌面。不时用指尖轻轻地

    10、敲着桌面。名词:名词:动词:动词:形容词:形容词:代词(指示)代词(指示)介词:介词:助词:助词:连词:连词:副词:副词:墨镜、人、指尖、桌面墨镜、人、指尖、桌面 戴、等待、敲戴、等待、敲 静静地、轻轻地静静地、轻轻地 那个那个 用用 的、地、着的、地、着 还还 不时不时三三.短语和短语的类型短语和短语的类型短语,也称词组,是词和词组合成的语言单位。根据其短语,也称词组,是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成:构成方式可以分成:并列短语并列短语,由两个或两个以上的名词、动词、,由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。形容词并列组成的短语。如:如:老师和同学(名老师和同学(

    11、名+名名)调查研究调查研究(动动+动)动)培养和提高培养和提高 庄严肃穆(形庄严肃穆(形+形)形)我和你(代我和你(代+代)代)四面八方(数量四面八方(数量+数量)数量)又如:又如:万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。偏正短语偏正短语,词和词按修饰关系构成的短语,词和词按修饰关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成。由定语或状语加中心词组成。定语定语+中心语(名、代)中心语(名、代)如如 我的老师(代我的老师(代+名)名)一个顾客(数量一个顾客(数量+名)名)伟大的人民(形伟大的人民(形+名)名)昨天的事(名昨天的事(名+名)名)前进的步伐(动前

    12、进的步伐(动+名)名)状语状语+中心语(动、形)中心语(动、形)如如 小心观察(形小心观察(形+动)动)慢慢地吃慢慢地吃 更加坚定(副更加坚定(副+动)动)突然发现突然发现 这么走(代这么走(代+动)动)一步一步地走(数量一步一步地走(数量+动动)非常壮观(副非常壮观(副+形)形)相当迅速相当迅速动宾短语动宾短语,词和词按照支配关系构成的短,词和词按照支配关系构成的短语,由动词和宾语组成。语,由动词和宾语组成。如如 吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大 局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。后补短语后补短语,词和词按照补充关系构成的

    13、短语,词和词按照补充关系构成的短语,由动词或形容词加上补语组成。由动词或形容词加上补语组成。如如 看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。漂亮极了。主谓短语主谓短语,词和词按照陈述关系构成的短,词和词按照陈述关系构成的短语,由主语和谓语组成。语,由主语和谓语组成。如如 心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。安、月儿弯弯照九州等。天气睛朗天气睛朗 发挥作用发挥作用 仔细翻阅仔细翻阅 丰功伟绩丰功伟绩 扫得

    14、干净扫得干净 美好回忆美好回忆 甜言蜜语甜言蜜语 打击敌人打击敌人舒活筋骨舒活筋骨 认真讲解认真讲解 歌咏春天歌咏春天 黑得发亮黑得发亮 差得很远差得很远 长江源头长江源头 一粒种子一粒种子 灵魂深处灵魂深处性格和蔼性格和蔼 灯火辉煌灯火辉煌 白云飘飘白云飘飘 积累经验积累经验狂风暴雨狂风暴雨 光明正大光明正大 仔细观察仔细观察 手舞足蹈手舞足蹈后补短语后补短语后补短语后补短语后补短语后补短语现代汉语单句的句子成现代汉语单句的句子成分分句子结构成分句子结构成分树树()()宾语宾语定语定语定语定语主语主语谓语谓语状语状语补语补语 他养了一只小花狗。他养了一只小花狗。他的家里养了一只小花狗。他的家

    15、里养了一只小花狗。笑笑 是具有多重意义的语言。是具有多重意义的语言。满天乌云顿时消散了。满天乌云顿时消散了。你们要学好用好祖国的语言文字。你们要学好用好祖国的语言文字。早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。口诀:口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。状语有时位主前,逗号分开心有数。单句的句子结构单句的句子结构例如:例如:产生了深远影响产生了深远影响 的这件事的这件事 对于一般见异思对于一般见异思迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不足

    16、道、以为迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,是无出路的人,是 一个极好的值得反省的事件。一个极好的值得反省的事件。定定主主状状谓谓定定宾宾()()练练 一一 练练 1、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。2、我们能够学会我们原来不懂的东西。、我们能够学会我们原来不懂的东西。3、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。4、孩子成才是每个家长的希望。、孩子成才是每个家长的希望。5、研制模仿人的动作和智能的自动机器,有几、研制模仿人的动作和智能的自动机器,有几十年的历史。十年的历史。6、天空被

    17、暗灰色的云块密密层层地布满了。、天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。7、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。8、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。空中。9、为了交流经验共同提高,纺线也开展竞赛。、为了交流经验共同提高,纺线也开展竞赛。1010、那时候,他们根本没有注意人与人之间、那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。的错综复杂的阶级关系。复 句复句的类型和运用 并列 转折 因果 条件 假设 递进 选择并列关系注意:不是.而是.选择复句 或此或彼:结论不确定,可供选择。不是东风压倒西风,就是西风压倒东风

    18、。非此即彼;没有调和的余地。不是帝国主义战胜我们,就是我们战胜帝国主义。注意关联词语:不是.就是.宁可.也不.与其.不如.递进关系前后两个分句,肯定否定前后一致,意思更进一层。赵州桥不但形式优美,而且结构坚固。转折关系后一分句不是顺着前一分句的意思说下去,而转到一个相反的意思上(意思相反或者相对)。注意关联词语:尽管.可是.假设复句前一个分句表示假设或出现某种情况,后一个分句说明这种假设所产生的结果。如果.就.要是.就.假使兼有假设和转折两层含义,即前一个分句表示假设,后一个分句表示与通常情况相对或相反的意思。即使.也.哪怕.也.条件复句只要.就.表示一般条件的关联词语,具备了前一个分句的条件

    19、,就会产生后一个分句的结果。只有.才.表示唯一条件的关联词语,前一个分句是产生后一个分句结果的唯一条件,就会产生后一个分句的结果。不管(无论).都.表示排除条件的关联词语,即后一个分句的结果不受前一个分句的条件的制约。无条件句因果关系既然.那么.判断下列复句的类型要是他去,我就去。只要他去,我就去。无论他去不去,我都去。尽管他去,我还是不去。即使他去,我也不去。不是他去,就是我去。不是他去,而是我去。既然他去,那么我去吧。条件条件条件条件假设假设选择选择并列并列因果因果转折转折假设假设(二)反馈练习 判断下列复句的类型 1、他还不是一个共产党员,还不能参加这样的大会。2、它既不需要谁来施肥,也

    20、不需要谁来灌溉。3、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气。4、柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。5、孩子飞也似地跑,或者蹲在乌桕树下赌玩石子。6、与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。7、凉风,即使是一点点,也给了人们许多希望。8、只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。9、沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强。10、我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。11、记者参加了这个会,并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧。12、我宁可自己多做一些,也不把工作推给别人。13、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁

    21、的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,14、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。15、苏林教授一生桃李满天下,但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。16、既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。17、游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。18、只要有水源,单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。19、不论天气是好是坏,运动会都照常举行。20、你端起酒碗来说几句,我放下筷子来接几声。21、桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。22、与其碌碌无为地混这一生,不如壮烈地去死。23、哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?24、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

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