2021年中考复习:初中古诗词鉴赏ppt课件(28张PPT).ppt
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1、初中古诗词鉴赏中考复习之:一、分析考点一、分析考点 【例例1 1】天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。夕阳西下,断肠人在天涯。问问:这首词描绘了哪些景色?这首词描绘了哪些景色?表达了诗人怎样的思想感情?表达了诗人怎样的思想感情?1 1、考查对诗歌内容、情感的理解、考查对诗歌内容、情感的理解 【例例2 2】次北固山下次北固山下 王湾王湾 客路青山外,行舟绿水前。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达
2、乡书何处达?归雁洛阳边。归雁洛阳边。问:说说这首诗在表现手法上有怎样的特色?问:说说这首诗在表现手法上有怎样的特色?2 2、考查作品所运用的表现手法及作用、考查作品所运用的表现手法及作用 【例例3 3】山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古 张养浩张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。问:你认为问:你认为“峰峦如聚,波涛如怒峰峦如聚,波涛如怒”中的哪一个中的哪一个词词用得最好用得最好?请说出理由。请说出理由。3 3、
3、考查对诗歌语言的品析、考查对诗歌语言的品析 二、考点归纳二、考点归纳 (1 1)诗词曲的思想内容、情感倾向)诗词曲的思想内容、情感倾向 【内容情感型内容情感型】(2 2)诗词曲所运用的表现手法、)诗词曲所运用的表现手法、表达方式表达方式 【分析技巧型分析技巧型】(3 3)诗词曲的名句赏析、语言品味)诗词曲的名句赏析、语言品味 【语言赏析型语言赏析型】三、答题方法三、答题方法 1 1、考点、考点1 1【内容情感型内容情感型】2 2、常见提问方式、常见提问方式:(1 1)这首诗描绘了一幅怎样的画面?)这首诗描绘了一幅怎样的画面?(2 2)表达了诗人怎样的思想感情?)表达了诗人怎样的思想感情?(3
4、3)这首诗揭示了怎样的人生哲理)这首诗揭示了怎样的人生哲理?3 3、答题技巧、答题技巧(2 2)把握关键句,体会诗词的感情含义把握关键句,体会诗词的感情含义。如杜甫如杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌“安得广厦千万间,安得广厦千万间,大庇天下寒士惧欢颜大庇天下寒士惧欢颜”。把握这一关键句,实际。把握这一关键句,实际就能把握住诗的关键所在,并体现出诗的感情基就能把握住诗的关键所在,并体现出诗的感情基调。调。(3 3)具体作答时,可以参照以下形式进行回答:)具体作答时,可以参照以下形式进行回答:描绘了描绘了的景物,塑造了的景物,塑造了的形象,抒发了的形象,抒发了诗人诗人的情感、歌颂了的情感、歌颂
5、了的品质或评判的品质或评判了了的观点。的观点。(1 1)理解内容,注意概括,点明关键字眼。)理解内容,注意概括,点明关键字眼。观沧海观沧海 曹操曹操 曹东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。曹东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。幸甚至哉,歌以咏志。问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?怎样的思想感情?参考参考:这首诗这首诗通过描绘通过描绘了大海吞吐日
6、月,蕴涵万千的了大海吞吐日月,蕴涵万千的景景象象,表达表达了诗人开阔的胸襟和统一中国,建功立了诗人开阔的胸襟和统一中国,建功立业的政治业的政治抱负抱负。()钱塘湖春行钱塘湖春行 白居易白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。争暖树,谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。行不足,绿杨阴里白沙堤。问:本诗写了什么内容?抒发了诗人什么心情?问:本诗写了什么内容?抒发了诗人什么心情?参考:参考:诗中诗中描写描写了西湖早春的明媚风光,了西湖早春的明媚风光
7、,抒发抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。4 4、古代诗词中常见的思想情感有:、古代诗词中常见的思想情感有:(1 1)忧国伤时)忧国伤时(2 2)建功报国)建功报国(3 3)思乡怀人)思乡怀人(4 4)生活杂感)生活杂感5 5、课堂练习、课堂练习(1 1)酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲,暂
8、凭杯酒长精神。问:说说本诗表达了诗人什么样的思想感情。问:说说本诗表达了诗人什么样的思想感情。参考:参考:既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限的无限辛酸辛酸和和愤懑不平愤懑不平的思想感情,同时也的思想感情,同时也表现了诗人的表现了诗人的坚定信念坚定信念和和乐观乐观精神。精神。(2 2)行路难行路难 李白李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。
9、行路难,行路难,多歧路,今安在。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。问:诗歌的最后一句表达怎样的志向?问:诗歌的最后一句表达怎样的志向?参考:参考:尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。突出表现了他理想的彼岸。突出表现了他坚定坚定的信念,的信念,不屈不屈的精神,豪迈气概和乐观精神的精神,豪迈气概和乐观精神。(3 3)江城子江城子 密州出猎密州出猎 苏轼苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘、千骑老夫聊发少年
10、狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报卷平冈。为报 倾城随太守,亲射虎,看孙郎。倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽遣冯唐?会挽 雕弓如满月,西北望,射天狼。雕弓如满月,西北望,射天狼。1 1)文章的上片写了怎样的出猎场面?)文章的上片写了怎样的出猎场面?2 2)词的结尾句的意思是什么?表达了作者什么)词的结尾句的意思是什么?表达了作者什么情感?情感?1 1)A A、出猎者情绪高昂,精神抖擞;、出猎者情绪高昂,精神抖擞;B B、这是一次装备、这是一次装备齐全,人数众多的热热闹闹的狩猎;齐全,
11、人数众多的热热闹闹的狩猎;C C、人们倾城而出、人们倾城而出来观看太守狩猎的盛情。来观看太守狩猎的盛情。2 2)到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天)到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天狼星猛射过去。狼星猛射过去。表达了表达了自己要自己要报效国家,关心国家命报效国家,关心国家命运,为国御敌立功的壮志运,为国御敌立功的壮志。第二种模式第二种模式 【分析技巧型分析技巧型】提问方式提问方式:(1 1)这句诗有什么含义,在表达上有什么好处?)这句诗有什么含义,在表达上有什么好处?(2 2)诗歌中多处用到某种写法,请找出一例,并简要)诗歌中多处用到某种写法,请找出一例,并简要说说这样写的
12、好处。说说这样写的好处。鉴赏技巧:鉴赏技巧:1 1、掌握修辞方法(、掌握修辞方法(比喻、拟人、夸张、对偶、排比、比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问设问、反问等)等)2 2、掌握表达方式(、掌握表达方式(记叙、描写、抒情、议论,重点掌记叙、描写、抒情、议论,重点掌握描写和抒情握描写和抒情)3 3、掌握其他表现手法(、掌握其他表现手法(对比、衬托、渲染、用典、对比、衬托、渲染、用典、抑扬、联想、想象、情景交融、动静结合、虚实相生抑扬、联想、想象、情景交融、动静结合、虚实相生等等)答题步骤答题步骤:步骤一:步骤一:(用什么手法用什么手法)步骤二:步骤二:(写什么内容写什么内容)步骤三:步骤三:
13、(有什么作用有什么作用)江城子密州出猎江城子密州出猎 苏轼苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎!岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎!酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!(问)(问)“持节云中,何日遣冯唐?持节云中,何日遣冯唐?”运用了什么表现手法?运用了什么表现手法?有什么作用?有什么作用?白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 岑参岑参北风卷地白草折,胡天八
14、月即飞雪。忽如一夜春风来,千树北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。不得控,都护铁衣冷难着。翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷幕雪下辕门,纷纷幕雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回山回路转不见君,雪上空留马行处。路转不见君,雪上空留马行处。(问)(问)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开忽
15、如一夜春风来,千树万树梨花开”使用了什么使用了什么修辞手法?有什么好处?修辞手法?有什么好处?第三种模式第三种模式 【语言赏析型语言赏析型】提问方式提问方式:(1 1)这句诗中哪个词用得最好?请说出理由。)这句诗中哪个词用得最好?请说出理由。(2 2)诗中某个词能否改为其它的词,说说你的)诗中某个词能否改为其它的词,说说你的看法。看法。关键:关键:体味炼字,理解情意体味炼字,理解情意:体味炼字:动词、形容词、叠词。体味炼字:动词、形容词、叠词。掌握常见的语言特点掌握常见的语言特点:平淡质朴;绚丽飘逸;清新淡雅平淡质朴;绚丽飘逸;清新淡雅;含蓄隽永。含蓄隽永。1 1、动词动词:在鉴赏诗歌时,我们
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