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类型2020北京海淀区空中课堂九年级语文:字音、字形、字义与文学常识 ppt课件(共31张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5299278
  • 上传时间:2023-03-14
  • 格式:PPTX
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    1、字音、字形、字义与文学常识2020年海淀区空中课堂 初三年级语文学科1 字音、字形字音、字形2字义字义3文学文学常识常识CONTENTSCONTENTS目目 录录 字音、字形字音、字形01义务教育语文课程标准(2011年版)识字与写字:1.能熟练地使用字典、词典独立认字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。义务教育语文课程标准(2011年版)识字与写字:1.能熟练地使用字典、词典独立认字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提

    2、高书写速度。观察 发现2015年2019年北京市中考所考查字音题涉及的汉字:2015年:曲折 q q2016年:生肖 xio xio 记载 zi zi2017年:阐说 chn shn 濒临 pn bn2018年:摹自 m m 2019年:载着(货物)载入史册 zi zi2015年2019年北京市中考所考查的字音题:1.曲折 生肖 记载 载着(货物)载入史册:多音字 62.5%2.阐说 濒临 摹自:误读字 37.5%观察 发现1.多音字 音义结合 曲:q 一种韵文形式(元曲),歌曲,歌谱 q 弯曲,使弯曲,不公正,姓 肖:xio 姓 xio 像,相似方 法:2.误读字p 正确积累p 易错误读字整

    3、理p 再组词 摹自:m?m?脊梁:j?j?方 法:临摹世界屋脊观察 发现2015年2019年北京市中考所考查的字形题:2015年:1(2)请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。2(1)“华”字笔顺3.选出不符合现代规范汉字的书写要求的匾额观察 发现2015年2019年北京市中考所考查的字形题:2016年:4.下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请你找出来。(艰守)5(1)“与”“出”的笔顺2017年:“武”字笔顺2018年:“巨”字笔顺,(叠 迭)石2019年:(勾 沟)通 (沿 延)续2015年2019年北京市中考所考查的字形题:1.(艰 坚)守、(叠

    4、迭)石、(沿 延)续:同音字辨析 2.(勾 沟)通:同音、形近字辨析3.笔顺4.汉字书写观察 发现1.同音字、形近字辨析 形义结合 (叠 迭)石 叠:重复,累积 迭:交换,轮流;屡次,连着 (坚 艰)守 坚:坚固,坚决 艰:困难方 法:2.笔顺(与、出、武、巨)(1)熟知一般笔顺规律 从上到下、从左到右、从内到外、从中间到两边 (2)收集整理笔顺特殊的字3.汉字书写 规范字,正楷(行楷),无错别字方 法:字字 义义02观察 发现2015年2019年北京市中考所考查的字义题:2015年:结合岳母刺字时所说的话,下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释,最恰当的一项是()岳母说:岳母说:“愿你做个忠

    5、臣,流芳百世。愿你做个忠臣,流芳百世。”A.极其忠诚 B.精诚尽力 C.精心付出 D.忠肝义胆观察 发现2015年2019年北京市中考所考查的字义题:2018年:下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是()A有所广益精益求精 计日而待不计其数 B不求闻达知书达理 由是感激实事求是 C夙夜忧叹忧心如焚 庶竭驽钝尽心竭力 D察纳雅言温文尔雅 临表涕零涕泪交流观察 发现2015年2019年北京市中考所考查的字义题:2019年:下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A.举于市 举一反三 举足轻重 轻举妄动 B.人恒过 过目不忘 悔过自新 言过其实 C.衡于虑 不足为虑 深思熟虑 处

    6、心积虑 D.征于色 声色俱厉 眉飞色舞 喜形于色2015年2019年北京市中考所考查的字义题:1.依托一定的语境考查对字义的理解2.与文言词语结合进行考查观察 发现1.增强语境意识 字不离词,词不离句方 法:结合岳母刺字时所说的话,下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释,最恰当的一项是()岳母说:岳母说:“愿你做个愿你做个忠臣忠臣,流芳百世。,流芳百世。”A.极其忠诚 B.精诚尽力 C.精心付出 D.忠肝义胆2.与文言文的学习相结合 准确理解掌握词语在文中的含义,然后做词语拓展(同义、异义)特别关注该词在成语中的使用方 法:征于色:征于色:脸色脸色喜形于色喜形于色声色俱厉声色俱厉眉飞色舞眉飞色

    7、舞黯然失色黯然失色察言观色察言观色同 义五光十色五光十色江天江天一色一色满园春色满园春色各色各色人人等等异 义汉 字 积 累小 结:音、形、义紧密结合音、形、义紧密结合 文学常识文学常识03义务教育语文课程标准(2011年版)阅读:10.了解课文涉及的重要作家作品知识和文学常识。观察 发现2015年2019年北京市中考所考查的文学常识题:2017年:下面是名人故居分布图。请你根据提示语,判断图中【甲】处是哪一位名人的故居。提示提示语:语:骆驼祥子骆驼祥子描写社会各色人物,展现北平生活画卷描写社会各色人物,展现北平生活画卷。2018年:这封信的作者雨果是十九世纪 国著名作家,代表作有 。2019

    8、年:同学们参观“文化记忆中国丝绸之路非物质文化遗产展”,看到一件蜀锦展品,它来自四川成都。成都又名“锦官城”,我国 朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。2015年2019年北京市中考所考查的文学常识题:1.著名作家、作品2.涉及到作家姓名、朝代、国籍、代表作3.难度不大观察 发现1.系统梳理六册书课文所涉及的作家、作品,筛选出重要作家、作品 (重要有时代代表性,有文学影响力)2.列表整理重要作家、作品的文学常识信息 (我国作家以朝代为序、外国作家分国籍整理)方 法:方 法:作家字、号朝代代表作备注我 国 作 家(备注中可填入该作家所属流派、后世对该作家非常著名的评价等)七上:朱自清、老舍、曹操

    9、、李白、马致远、史铁生、冰心、鲁迅、杜甫、毛泽东、诸葛亮、蒲松龄、安徒生、郭沫若、刘禹锡、李商隐、陆游、谭嗣同、泰戈尔、海伦凯勒世说新语论语吕氏春秋列子伊索寓言七下:臧克家、萧红、欧阳修、王维、岑参、韩愈、梁启超、刘禹锡、周敦颐、陈子昂、王安石、龚自珍、纪昀、杜牧、茨威格、普希金、都德资治通鉴方 法:八上:郦道元、陶弘景、苏轼、吴均、崔颢、白居易、曹植、茅盾、汪曾祺、叶圣陶、司马迁、陶渊明、李贺、李清照、罗素、艾芙居里孟子八下:林语堂、柳宗元、闻一多、马克吐温、阿西莫夫诗经庄子礼记方 法:九上:余光中、范仲淹、张岱、曹文轩、陶行知、施耐庵、吴敬梓、罗贯中、曹雪芹、辛弃疾、莫泊桑、雨果九下:舒婷、陈毅、戴望舒、刘绍棠、宋濂、秋瑾、纳兰性德、文天祥、张养浩、培根、高尔基、契诃夫左传战国策乐府诗集方 法:

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